В стуженную зиму.

Пара. Тихий шум то мелькает, то звонко начинает ходить вокруг ушей, сливаясь с голосом учителя, интенсивно что-то объясняющего. Картина из окна остается все неизменной. Лишь тучи сильнее потемнели и стали накрывать словно полотном небо, не давая солнцу проскальзывать и освещать своими лучами землю. Остается лишь надежда на проливной дождь, из-за отсутствия желания взирать на оконный вид улицы, о солнце уже не мечтать, ведь ожидания его освобождения от пасмурных занавесов не суждено в ближайшие дни.  Я отпираю голову от жесткой парты и поглядываю на таблетки. Голова все еще трещит. Хорошая встреча, видимо, от мигрени есть толк, и благодаря ей я встретился со старостой. Нужно как-то спросить его о нахождении других важных мест в корпусе.  Осматривая кабинет, можно заметить самых разных людей, лица, имеющие разные черты: милые, строгие, аккуратные. Но все это не имеет значения, ведь особенно чувствуется для меня аура, что окружает их. Можно заметить, кто из них является добродетельной личностью, а кто особо не входит в такую группу, конечно полной уверенности в этом не может быть, но поверхностное мнение складывается. Не стоит строить факты на этих первых впечатлениях, ведь человека можно узнать, лишь увидев его нутро, узнав его принципы и взгляды. Побыв с человеком много времени, не дает гарантии, что он откроется вам. Для этого нужно искать индивидуальный ключ, а время может дать лишь подсказки о том, какой ключ может подойти к этому человеку. Главное — это не упустить этот момент времени.  Понимаю, что делать нечего, а слушать учителя и не входило в варианты из-за отсутствия концентрации, виной которой являлись некоторые факторы.  Тогда и приходит идея дальнейшего времяпрепровождения.  Беру черную ручку и начинаю изводить на покрове кожи руки разные абстрактные линии до тех пор, пока не найду силуэт, который можно будет скорректировать. Частенько я так делал в скучные моменты. Это даже превратилось что-то вроде в хобби.  А вот и рисунок, который я увидел в линиях.  Паучья Лилия. Вот какая картина виднелась для меня на половине моей руки в черном цвете. Длинными полосами она разветвлялась по руке, упрашивая своей тонкостью. Цветок с темной предысторией. В начале этот цветок означал лишь отрицательный смысл, который, по мнению самих жителей Японии, нес в себе символизирование мертвых и несчастливого знака, из-за чего не являлся гостем в садах в качестве украшения или продажи. Цветы "паучья лилия" росли на широких полях, где была пролита кровь отважных самураев и воинов, что так же несли смысл стойкости, из-за впитанной крови упорства и выносливости сражающихся на поле битвы  Японцы бескрайне верны своим легендам и вере, из за чего сторонились всего,что имело негативное место в их культуре,тоже самое коснулось этого цветка,его было принято не вырывать и не сажать своими руками,весомой причиной было острое не желание принять,ждущую беду от суеверных легенд.Так интересно и мистично. Пора кончалась,после моих мыслей и рисунка на руке,время быстро пролетело,чему я был безмерно рад,ведь уже не как не приходили идеи об интересном провождении времени.В следующий раз такой лояльности не будет,придется взять в себя руки и начать серьезно относится к учебе,ну а сейчас лишь прожить остаток сегодняшнего дня. Наконец-то звонок,громкий,четкий,проносящиеся по всему кабинету,одаряя новыми силами студентов и воодушевляя их долгой 30-ци минутной переменой.Я встаю,прохожу  через рядов парт и начинаю думать о том,чем же мне заняться все это время,но долго думать не пришлось,в голову сразу пришла мысль о то,что нужно взять расписание пар в текстовой форме и изучить корпус университета.  — Эй,Новенький. Вдруг яркий и звонкий голос ударяет мне в уши,не знакомый для меня голос.  Разворачиваясь и понимаю,что носитель такого голоса,стоит передо мной во втором ряду. Парень ниже меня,обладатель светлых волос,напоминающий приблизительно к рыжему цвету,голубые глаза словно светлое капля моря,которую поместили в его глазницы,белая кожа