Пламенная листва

Пламенная листва. 1 *Kazuha Kaedehara.* Проснувшись около 6 часов утра от звона будильника, учитель литературы и русского языка и куратор 2 курса филологического факультета в колледже Каэдэхара Кадзуха недовольно поморщился и продолжил спать. Через 5 минут опять зазвонил будильник. На этот раз Кадзуха проснулся. К-Уаааааххх... Какого чёрта я не могу избавиться от глупой привычки вставать по будильнику в 7 утра.... Я дебииииил.... Ладно, коль проснулся, значит надо вставать.... Каэдэхара потянулся, зевнул, и... опять грохнулся лицом в подушку К-вставать неохотаааа.... Каэдэхара чуть ли не ползком выбирается из кровати и отправляется в душ . К-мда, выгляжу как труп, который забыли закопать... Каэдэхара вздохнул и включил душ, дожидаясь тёплого напора воды. Дождавшись и удовлетворённо угукнув, парень полез мыться. Встав под струи душа и начиная постепенно намыливать свое тело, Кадзуха задумался. Сегодня ему предстояло доделать много документов в колледже, отправить  студентам, у которых он был классным руководителем, задание на лето и можно будет кайфовать 1,5 месяца. К-ммммм.... Кайф.... Намылив тело, Кадзуха налил шампуня на голову, взбил его руками до белой пены и затем смыл с себя весь шампунь. Надев на себя одежду, которую он заранее приготовил, Кадзуха посушил свою голову, и в этот момент раздался дверной звонок. Каэдэхара вздрогнул от неожиданности и, дойдя до двери и посмотрев в глазок, увидел что это была соседка-пенсионерка через стену, Лидия Тимофеевна. Про таких обычно говорят -божий одуванчик. Кадзуха посмотрел на бабульку и спросил: К-Доброе утро, Лидия Тимофеевна. Вы что-то хотели? ЛТ-да... У вас не найдется немного дрожжей и соли? А то я пирожки внукам печь собралась, а ни соли, ни дрожжей нет. К-да, конечно, сейчас поищу. С этими словами Кадзуха ушел в глубину квартиры. Спустя пару минут он принес 2 миски. Одна с дрожжами, вторая с солью. К-вот держите. То что останется, оставьте себе. А то вдруг в следующий раз захотите опять сделать пирожки. После этих слов Кадзуха улыбнулся, а Лидия Тимофеевна рассыпалась в благодарностях. К-всего вам хорошего, Лидия Тимофеевна! И с этими словами Кадзуха закрыл дверь и отправился на кухню. Открыв холодильник и вытащив оттуда масло и сыр, парень подошёл к хлебнице и вытащил 2 кусочка хлеба. -так лень что-то готовить...–пробурчал Кадзуха Кадзуха намазал масло на хлеб, добавил сверху немного сыра, накрыв это 2 кусочком хлеба, отправил их на предварительно разогретую сковородку. Пока бутеры жарились, Кадзуха заварил себе чай с бергамотом и, выключив плиту, начал с наслаждением завтракать. От души позавтракав, Каэдэхара сложил в свой дипломатический портфель некоторые документы, находящиеся дома, ноутбук и 4 шоколадных батончика. Взяв с собой телефон и портфель, и закрыв квартиру на оба замка, Кадзуха вышел на улицу. К-как же тут хорошооооооо.... Понежившись на не жарком и приятном солнышке, Каэдэхара сел в свою машину, а это была допотопная "Чайка", купленная на "Авито" за тысяч 40. Захлопнув дверь машины, Каэдэхара включил плейлист с мелодиями, и поехал в сторону школы, куда ехать было довольно неблизко, всё-таки другой конец города. Доехав до школы, и с трудом припарковав машину, Каэдэхара вышел из неё, взял сумку на заднем сиденье и быстрым шагом направился к зданию. Кивнув на приветствие вахтёру, учитель проходит через турникет и направился в свой кабинет. Открыв дверь, он ставит свою сумку на пол, рядом со столом и снимает пиджак, оставив его на вешалке и оставаясь в белой рубашке. На часах было 8:28, с минуты на минуту должны были прийти дети. Пока Каэдэхара достает из сумки все бумаги и документы, прозвенел звонок и в дверь постучали. –войдите Дверь открылась и в класс зашли ученики, 9 класс, у которого должен был быть урок русского языка. После того как все расселись, Каэдэхара встал из-за стола и обратился к присутствующим: –всем доброе утро, надеюсь все выспались и не будут клевать носом на моих уроках. Предлагаю вам такой расклад. Так как у нас с вами сдвоенный урок, перемену я вам устраивать не буду, зато отпущу на 15 минут раньше, хорошо? В ответ на это класс одобрительно загудел –Итак, приступим. Сегодня у нас новая тема. "Сложносочиненные и сложноподчинённые предложения".... В целом урок прошел очень даже хорошо, были некоторые трудные моменты, нюансы, но в целом все было прекрасно. –итак, задание на дом, правило учить, номер 374, 375. Все, все свободны. Как только кабинет покинули все ученики, Каэдэхара устало опустился в кресло. Оставалось ещё 3 урока, 3 круга ада... Кадзуха налил себе кофе из кофемашины на окне и всю перемену пил кофе, смотря на осенние опавшие листья клёна. Во время звонка в кабинет постучали. Это был 11 класс, тоже сдвоенный урок, но литература. *** После того как Каэдэхара отпустил 11 класс, он понял, что следующий его урок, это мировая художественная культура у 10 класса. –итак, все готовы? Тогда начинаем! Сегодня мы с вами поговорим о Репине, художнике передвижнике 19-20 века, мы с вами на прошлом уроке уже разбирали некоторые картины, но сегодня я бы хотел разобрать с вами ещё одну картину.... *** Отпустив 10 класс, Каэдэхара взял сумку и пошел в школьную библиотеку, снять усталость, так сказать. Поздоровавшись с библиотекарем, Каэдэхара проходит вдоль рядов стеллажей с книгами, пытаясь найти хоть что-то дельное. Он предпочитал современную литературу, а не классику. Наткнувшись на какой-то фантастический роман, он вытаскивает эту книгу и уже хотел было пройти к креслу, как вдруг заметил сидящего к нему спиной парня, который что-то оживлённо читал. Каэдэхара не удержался и посмотрел на книгу поверх плеча, сам того не замечая, читая вместе с учеником. В какой-то момент Кадзуха случайно касается головой плеча...