love love love

I. well-being бархатцы, вырванные прямо с корнем с маминой клумбы, были первыми цветами, которые маленький шота подарил чонсобу. они тогда только познакомились и знали друг о друге только имена — на большее шоте просто не хватило словарного запаса. на его разбитой утром коленке красовался цветной пластырь, подаренный чонсобом в честь знакомства, до смешного нелепого: шота навернулся с велосипеда прямо перед его домом и разревелся. чонсоб, как мальчик ответственный, побежал помогать незнакомцу, с ужасом осознавая, что не понимает ни слова. объясняет что-то жестами, бежит домой за пластырем и салфетками, зовёт на помощь отдыхавшего в гостиной отца. тот тоже ничего не понимает, однако мальчишку узнает — уже все на улице знали, что в пустующий несколько лет дом въехала пара из японии. бархатцы чонсоб, конечно, принял, но быструю японскую речь понять так и не смог. — ありがとう！ — и тебе... что бы там ни было... II. i will get you лето перед поступлением в начальную школу они провели за совместным изучением корейского языка. шота оказался старше, но в класс они попали всё-таки один. с тех пор, казалось, чонсоб получал цветы чаще своей мамы. и кого волнует, откуда они были сорваны. летом перед средней школой шота приносит ему связку зверобоя. трижды. чонсоб цветы сушит в своей комнате, а затем добавляет в тизан из мяты и душицы, заваренный специально для их ежедневного чаепития. шота счастливо улыбается, замечая жёлтые цветы в стеклянном чайнике. чонсоб думает, что его тизан, должно быть, очень шоте нравится. тем же летом шота начинает увлекаться цветами и садоводством. его мама выделяет ему несколько клумб и оставляет их полностью в его распоряжении. чонсоб лично поливает первые саженцы шоты, аккуратно втыкает семена в подготовленную землю и не имеет ни малейшего понятия, что сажает. шота хитро улыбается и говорит, что всему свое время. тем летом у них ничего толкового не всходит, однако сдаваться они не собираются. III. is your heart free? когда они начинают свой второй год в старшей школе, чонсоб получает букет оранжевых лилий, выращенных их совместным трудом. он ярко улыбается, когда шота появляется на пороге его аудитории во время большой перемены: поступив в старшую школу они оказались в разных классах. одноклассницы тихо хихикают, обсуждая какое-то значение цветов, когда шота кладет букет на парту чонсоба и садится напротив, занимая место отошедшего ученика. пыльца с лилий пачкает все вокруг. шота виновато смотрит и обещает остаться после уроков помочь с уборкой, которую как раз назначили чонсобу сегодня. чонсоб рассматривает яркие оранжевые лепестки и без задней мысли кивает, надеясь, что шота прочитает в этом кивке благодарность. шота, кажется, считывает что-то большее. после уборки они идут делать домашнее задание к шоте. его мама подмигивает им, забирая букет из лилий, чтобы поставить в вазу, и чонсоб понимает, что он снова ничего не понимает, как тогда, в день их первой встречи. в выпускном классе он, наконец, все понимает. — вы ведь дружите? передашь это хаку шоте? он оставил ее на своей парте вчера, а сегодня не пришел. заболел? чонсоб принимает из рук старосты параллельного класса потрёпанную тетрадь и утвердительно кивает на все вопросы. — слег с температурой. выйдет через пару дней. староста понимающе кивает и просит подойти чонсоба завтра к ней, чтобы взять для шоты задания и передать конспекты, которые она ему напишет. чонсоб хмурится на ее светящееся от счастья лицо. он убеждает старосту, что сам напишет шоте все необходимые конспекты — предметы то одни и те же. улыбка с одного лица переползает на другое. чонсобу внезапно возникшее чувство удовлетворенности странным совсем не кажется. на обеденной перемене он пролистывает таинственную тетрадь. судя по почерку, шота ведёт ее со средней школы, и оно понятно — на страницах подробно описаны способы посадки, выращивания и пересадки разных растений, большую часть из которых чонсоб уже вырастил с ним своими собственными руками. ближе к середине чонсоб находит список цветов и уже хочет пролистнуть, однако взгляд цепляется за заголовок.                       "язык цветов" IV. на их выпуск приходят все члены обеих семей и они едва влазят в объектив. шота хватается за руку чонсоба за секунду до того, как по шумному коридору проносится затвор их старой камеры. пока все веселятся и празднуют за большим совместным ужином в доме шоты, мальчики сбегают во двор чонсоба. на половине пути шота резко останавливается и говорит, что забыл телефон. чонсоб пользуется моментом. чуть позже они встречаются в тихом дворе. шота приносит красиво перевязанные садовые подсолнухи. i'll be faithful to you чонсоб встречает его с букетом ромашек. your feelings are mutual — это значит?.. — да.