Часть 9. Попытки науки
21 апреля 2025 г., 08:58
«Марина Исаевна, гляньте, там в расписании вам пересдачи поставили».
Марина закрыла смс-ку, присланную лаборантом, задумалась… По-видимому, пересдачи остались от предыдущего преподавателя, с другой стороны, почему она должна все это принимать, пусть тот, кто навыпендривался на тему знаний, сам и сидит с должниками… В то, что студенты не знали вообще ничего, Марина не верила.
«Ну ладно, приеду и спрошу, что там за прикол», — подумала девушка.
— Дмитрий, — Марина как-то незаметно перешла на называние лаборанта только по имени и ничего не говорила против, когда он называл ее Мариной и «на вы». — Я немного не поняла про пересдачи. У меня стоит правоведение. Но я же эти группы не вела.
— Это были группы Тамары Ильиничны, почасовика, — ответил Дмитрий.
— Тамара Ильинична, — это имя и отчество казались девушке знакомыми. — Это же с соседней кафедры?
— Да, с гражданки, — сказал Дмитрий. — Но в этом году у Тамары Ильиничны у себя почти что полторы ставки, поэтому она у нас работать не захотела.
«Ну правильно, понагрузила их всякой хуетой, а теперь мне страдать», — подумала Марина.
РПД по правоведению Марине не нравилась совершенно. Там было столько вопросов, которые, казалось, уместить в курс права было невозможно.
Что-то девушка просто не знала и, даже поискав информацию в интернете, так и не смогла понять. Поэтому всякие «отличия виндикационного от негаторного иска» Марина с чистейшей совестью просто взяла и выбросила.
Часть с ТГП была сокращена до самого минимума: единственное, чего хотелось Марине, так это чтобы студенты не говорили, что в России монархия или унитарное государство. Хотя, с другой стороны, шуточки на тему монархии, которые иногда проскальзывали, не пресекала, а заставляла обосновывать, почему же все-таки речь идет о республике. Особенно «веселые» студенты получали задание с необходимостью обосновать, почему в КНДР республика, а не монархия.
С другой стороны, Марина достаточно сильно расширила часть с трудовым правом, делая особый акцент на принятии на работу и увольнении. Задачи для семинарских занятий девушка придумывала на ходу, иногда ориентируясь на всякие рилсы в Инстаграме.
— Марина Исаевна, если не секрет, а почему мы учим правоведение немного не так, как те группы? — спросила староста на одном из семинарских занятий.
— Рабочая программа дисциплины оставляет большой простор преподавателю, — в целом, Марина не особенно врала, хоть и понимала, что делать пять занятий по трудовому праву и одно по гражданскому вместо трех и трех соответственно ей не дозволено. — Каждый преподаватель выбирает то, что считает наиболее полезным с его точки зрения. Те группы, делали акцент на гражданском праве, я считаю, что при желании вы сами прочитаете кодекс, а я лучше научу вас трудовому.
— Нет, они учили гражданский процесс, — ответила другая студентка. — У них было шесть занятий по гражданскому праву и остальные по гражданскому процессу.
— Ну вы же понимаете, что в наши занятия просто невозможно впихнуть весь курс права, — ругать предыдущего преподавателя Марина не могла, но и защищать его совершенно не хотелось. — Наша цель — это познакомить вас с самыми основами, а если кому-то будет интересно пойти дальше — это уже только самостоятельно.
Однако мысль, что «надо им все-таки рассказать, что забрать себе найденный телефон — это с какого-то хера считается кражей» все же пришла в голову Марины.
Пока следующий студент отвечал, Марина сделала себе пометку про то, что нужно будет хотя бы на лекции парой слов упомянуть моменты с находкой и правом собственности на находку. Заодно «нарисовался» и кейс, который можно было бы попробовать обсудить на кафедре. Разумеется, если ее поймут, а не будут клеймить в необразованности.
— Я тут что-то после лекции задумалась, — сказала Марина, придя на кафедру. — Наше законодательство несправедливо. Почему найденный телефон с вынутой симкой и обнуленный до заводских настроек — это сразу кража? А, может быть, я планирую его отдать хозяину, если он объявится?
— Господи, вот так не отчислишь вовремя — а потом они будут светить своим синим дипломом хорошего университета и нести всякую чушь, — прокомментировала Анна.
Марина, которая не заметила Анну и планировала поболтать с Вороной, огорчилась.
— Хорошо, ну его, этот телефон, в пень, — произнесла Марина. — Но ведь с фотоаппаратом все то же самое.
— Марина Исаевна, вы стебетесь, извините за жаргон? — спросила Ворона.
Понимая, что если она сейчас настроит против себя еще и Воронкову, которая обитает на кафедре постоянно, работать ей будет еще менее комфортно, Марина ответила:
— Да я хочу порассуждать с морально-этической точки зрения. Конференция же скоро.
— Она студенческая, — прокомментировала Анна. — Хотя уровень знаний студентов бывает ой каким разным! Очень умные мысли бывают.
— Она для молодых ученых, — сказала Воронкова. — До тридцати пяти лет. Марина Исаевна, вы же проходите в этот возраст?
— Она по этике и философии, социальным наукам, — ответила Марина. — А, как вы видите, в философии я не Сократ.
— Травиться никто не будет, все уважают Роскомнадзор, — прокомментировала Анна.
— Марина Исаевна, — Ворона, по-видимому, решила, что ее молодая коллега хочет попробовать себя в науке. — В военном институте будет конференция на самые разные темы. Попробуйте порассуждать про нац. безопасность.
— В военном институте у них планка невысокая, как раз, — Анна явно не договорила фразу «для вас». Вдруг женщина в голос рассмеялась и, спустя некоторое время, добавила. — У них же научника надо иметь. Пусть вам Молохин подпишет тезисы.
— Помните Юленьку? — спросила Ворона. — Аспирантку. Ей же из оргкомитета пришел ответ, что аспиранты уже могут не подписывать тезисы. А Марина Исаевна даже не аспирант.
— Такую хохму испортили, — вытирая слезы, ответила Анна.
Марина несколько разозлилась то ли на Анну, то ли на себя — вот смысл был начинать заведомо проигрышную тему? Хотя, с другой стороны, еще совсем недавно она не казалась настолько уж проигрышной.
«А если тезисы написать? — подумала Марина. — Типа, детей надо воспитывать в мировоззрении: "В армии нет слова «спиздили», в армии есть слово «проебал»". Типа, у тебя сперли или ты просрал вещь — это ты лох, никто тебе не обязан ее возвращать. А если ты нашел вещь — желательно ее вернуть, т.к. не вернуть — это уже аморально. Вот только это же больше по психологии тема, или не психологии?»
— Антон Викторович, — встретив Молохина, начала Анна. — Предлагаю сделать вам доброе дело.
— И какое же? — Молохин почувствовал стеб, но решил сначала все выслушать.
— Подпишите тезисы Вальевой вместо научника, — Анна не выдержала и рассмеялась.
— Для декабрьской конференции? — спросил Молохин. — Да, помню я их, похоже, единственное место, которое подходит поклоннице Троицкого.
Анна не поняла последнюю реплику собеседника. Недолго думая, товарищ майор ответил:
— Да она из всей историографии одного Троицкого, похоже, знает. Если вы, Анна Геннадьевна, хотите над Вальевой поиздеваться и выставить ее полной дурой, посоветуйте ей ноябрьскую конференцию. Еще недельки две есть до конца приема заявок, может, чуть-чуть продлят.
— Ведомственная? — спросила Анна.
— Да, — ответил Молохин. — Тезисы печатаются только тех, кто принял очное участие. А ее очно так там вопросами по стеночке размажут, что любо-дорого взглянуть будет!
— По возрасту же проходит? — поинтересовалась Анна.
— Да, — подтвердил Молохин. — Там будет три секции: студенты; магистранты, аспиранты и молодые ученые до тридцати пяти; немолодые ученые. Оргкомитет оставляет за собой право перебрасывать тезисы из секции в секцию. Иначе говоря, достойные доклады аспирантов и молодых ученых могут перебросить в третью секцию. А ерунду от магистрантов — к студентам. Вот будет хохма, если тезисы Марины Исаевны как раз перебросят в первую секцию? А что, как раз ей по уровню.
— Главное, чтобы, — Анна показала пальцем в сторону кабинета Катерины. — Чтобы начальство ей все подписало. Будет ведь куда интереснее, если она поедет командировкой и ее там, извините за выражение, запинают. А так она возвращается, мы, наша кафедра, открыли ей дорогу в науку, а она, такая плохая, вернулась с докладом на первой секции и вся оплеванная.
— Не забывайте слова начальства: что-то пойдет не по плану, обидится Вальева — вам же ее часы по правоведению брать, — ответил Молохин.
— Уже всей кафедре известно, что Вальеву держит не только интерес, но еще и деньги, — сказала Анна. — А деньги терять она не захочет.
— Екатерина Васильевна, — Анна пришла к Катерине. — Как я понимаю, Марину Исаевну взяли не почасовиком, а на совместительство. Так почему бы ей, совместителю, не заняться наукой? Полезно будет. Пусть тезисы напишет, на ноябрьской конференции выступит. Заодно поймет, что в хороших вузах платят хорошие деньги не только за проведенные часы, но и за другое, за вклад в науку. Как вы говорите, она дипломированный специалист, так дипломированный специалист вполне может наваять что-нибудь такое, с чем можно будет выступить.
Катерина, которая прекрасно понимала, что процент людей на кафедре, которые занимаются наукой, преступно низок, была вынуждена согласиться: даже сорокалетнего человека особенно не отправишь на конференцию — начнет рассказывать про дом, семью и детей. А здесь, все-таки, более молодой и гибкий человек.
— У Вальевой маленький ребенок, командировки только с ее согласия, — ответила Катерина.
— А вы предложите, — сказала Анна. — Если она магистранткой в Москву ездила, то почему бы не скататься в соседний город? Сама же говорила, что затошнило ее сидеть в декрете, три года в четырех стенах она бы не выдержала.
— Предложу, — согласилась Катерина.
«Марина, в ноябре ожидается неплохая конференция. Три секции: студенты, не студенты, исследователи в возрасте. Оргкомитет оставляет за собой право перебрасывать доклады в другую секцию, так что если напишешь что-то хорошее, будешь выступать с людьми в возрасте. Командировку оплачивает университет: это дорога туда и обратно на автобусе (при желании можно в сидячем или общем вагоне поезда, но автобус идет быстрее и почти до университета), проживание в их университетской гостинице, 1000 рублей суточных — это из бонусов, по России по закону чуть меньше. Когда еще за казенные деньги позовут в другой город? Из развлечений советую их краеведческий музей, один и второй, исторический центр. Информационное письмо прилагаю, тему выбирай историческую, потому что на юридической тебя завалят на вопросах. И это, у тебя есть деловой костюм — езжай в нем. К таким людям обычно пиетета больше. И туфли возьми лодочки, а не красные».
Марина с изумлением пролистала информационное письмо — «какая-нибудь ерунда» про условного Александра Ульянова сюда подходила неплохо.
«Может, лучше про Великую Французскую революцию? — подумала Марина. — Давно хотела написать, да все повода не было».
Следующая мысль была про костюм и туфли.
«Надо же, все помнит, — пронеслось в голове девушки. — Еще, поди, и маникюр запоминает, какой был в какой день».
Брать с собой туфли Марина не планировала — хотела обойтись лоферами, однако раз говорят… Да еще и оплачивают поездку…
«Хорошо, значит, черные с собой возьму, — подумала девушка. — Хотя у красных каблучок удобнее, так-то можно было бы и в них поехать и гулять по городу».
В мечтах Марина уже вовсю была «в соседнем городе за халявные деньги».