Как жить зверем.

Благодаря насыщенным и выматывающим тренировкам, дни для меня сливались в непрерывный поток, разделенный не столько сном, сколько различными событиями. ... Момент, когда впервые один из нас прорвался на следующий этап сложности ошейника, остался в моей памяти надолго. Сложно забыть ситуацию, когда впереди идущий и самый выносливый зверолюд из нашей группы, резко падает на землю и ползет по ней цепляясь руками. Естественно при таком способе передвижение общая скорость упала и мы, ожидая отстающего, были вынуждены сильно опаздывать на следующее место. Коллективная ответственность во время прохождения марафона действительно сплачивала нашу группу. Учитывая, что во время первого перехода на этап следующего уровня сложности, часть группы ползла по земле, прикладывая излишне много сил, будто взбираясь на гору. А их менее выносливые коллеги, в это время, продолжали двигаться по ровной поверхности, на взгляд счастливчиков, игнорируя измененную силу притяжения. Мы с трудом успевали на предназначенные нам занятия. После первого случая приноравливаться к смене способа передвижения постепенно приходилось каждому из нас. Как и рассказал нам куратор, этапы усложнения настигали нас при каждой адаптации к нагрузкам и были сугубо индивидуальны. Начиная с удлинения пути, следом были подъем по вертикальным поверхностям, увеличение силы гравитации давящей на тело при переходе, широкие и неожиданные перепады температур, сильный ветер и ненадёжная поверхность подъёма. Трасса с заплывом на вечер тоже усложнялась в соответствии с дневными переходами. Одним из немногих благ при подобной тренировке устойчивости к влиянию различных сред, была возможность помогать себе при помощи специализаций. Элементалисты при помощи энергий создавали прослойку между собой и внешней средой. Заклинатели упорно взламывали ошейники для ослабления их влияние на себя. Бойцы обладали повышенной стойкостью и были гораздо более адаптивны к влиянию окружения. А Зверголовые Приручатели управляли своим восприятием реальности, используя приемы психосоматики и отстранения от телесных ощущений для возможности игнорировать подавление ошейника. ...Качество надетого нам на шею аксессуара вызывало одновременно восхищение и ненависть у всего нашего коллектива. Снять его самостоятельно до конца обучения не получилось даже самому талантливому Заклинателю нашей группы. ... Первый случай с открытым переломом в нашей группе тоже остался в моей памяти надолго. Наш куратор, контролирующий наши передвижения и зачитывающий лекции, как и предупреждал, имел нехорошую привычку во время выделенного ему урока выдавливать из нас способность соображать. Ракшаса-шиншила используя нас подобно шахматным фигурам, на практике обучая нашу группу тактическим приемам и важности командной работы. Первую травму во время урока один из нас получил при отработке методов засады и противодействия подобному. Оглушительный от неожиданности вопль боли, испытываемый им при переломе ноги, демаскировал своих коллег и привел в панику нашу группу. Занятие куратора оказалось сорвано не перестроившимися на военное мышление зверолюдями, рыскающими по лесу в попытках найти лекарства. Догадаться обратится к инструктору ракшасе за помощью, паникующим кадетам удалось не сразу. Как и последовать лекциям про оказание первой помощи в лесных условиях, продлевая мучение пострадавшего отсутствием правильных навыков. После этого происшествия, никто из руководства обучением не оказывал профессиональную помощь раненому и не оставлял его отслеживается в состоянии покоя. Нашей группе учащихся приходилось переносить раненого с урока на урок, ещё сильнее удлиняя время нашего путешествия. И заботиться об его нуждах тоже приходилось нам, до полного выздоровления пациента. В финале излечения оказалось, что за недостатком умений, первоначально сложенные кости срослись неправильно и пострадавший хромал до самого окончания нашего обучения. Сам ракшаса-шиншила остался очень недоволен нашими действиями и принялся искоренять "изнеженные" гражданские привычки. По итогу каждый из нас ощутил себя в качестве пациента, утяжелявшего жизнь остальной группы. И намертво запомнил способы окончания первой помощи в полевых условиях. ...Две попытки сорвавшихся самых агрессивных представителей нашей группы накостылять куратору до появления сочувствия к нам, окончились неудачей и пополнением числа пациентов. ...Единственное, что примиряло со столь зверскими уроками - нас, кадетов прошедших обучение, полностью вылечили после выпуска. Благодаря такому полному исцелению у меня вырос новый мех даже на местах безобразных шрамов от сражений на арене. ... Добавление разнообразных навыков в мою таблицу профиля и повышения уровня старых, было тем неожиданным сюрпризом, который мне не сразу удалось заметить. Учитывая, что мои тренировки и сражения на арене только слегка подняли мою характеристику, увидеть настолько комплексные изменения у меня получалось раньше только после эволюции. *** Имя: [Тиара] Действующий титул: [Кадет Армии Зверолюдей] Класс: 2.5 Тип: Фурри-Элементалист Подтип: Лиса Благополучия Статистика подтипа (С-B): Телосложение: В++ Анализ: В+ Энергия: В- История: В++ Адаптивность: В- Навыки: [Лиса Благополучия]: EX [Эволюция]: В+ [Гравировка]: (Интеллект Homo Sapiens) Unique [Семейная Реинкарнация]: Unique [Ритуал]: (Печать Тайны) C [Ритуал]: (Исповедь Секрета) D [Ловец Смысла]: А+ [Гравировка]: С [Евгеника]: В [Управление Туманом]: В+ [Терпение]: В [Транс]: В+ [Самоисцеление]: D+ [Внутренняя энергия]: (Утончение Облаков) С+ [Боевая техника]: (Усы, Лапы и Хвост) С- [Кооперация]: С+ *** Столь высокий рост моей таблицы профиля, был достигнут только за первый год отбывания на этих выматывающих тренировках. И можно было признать, что качество преподавания в армии действительно делает из обычного гражданина народа зверолюдей, высококлассного воина армейских сил. После прохождения подобного ада, было довольно ясно осознать, откуда в группах сопровождения ракшас-капитанов наработана настолько высокая дисциплина и выучка. ...Хотя, наличие прокачанного навыка [Терпение] и [Самоисцеление] напрямую говорили об пережитых мною сложностях. Больше всего грусти вызывал у меня высокий уровень навыка [Транс], позволивший оставаться в относительном психологическом здравии. Ведь ни одного фиксированного дня отдыха во время обучения у нас не было, что очень негативно сказывалось на психологическом состоянии нашей группы. И это, если не учитывать постоянное состояние изнурения, когда каждое действие совершалось через силу.