Шоколад с солëной карамелью

Девушка мчалась в школу, словно ветер, с чувством тревоги и легкого отчаяния, поскальзываясь на скользком гололёде. Каждое её движение было наполнено спешкой и неразберихой, а шапка, надетая набекрень, лишь добавляла комичности в эту картину. Она корила себя за то, что позволила себе лишние пять минут сна, которые, как оказалось, растянулись до целых пятидесяти пяти. Рюкзак, набитый случайными учебниками, с трудом держался на плечах, ведь у неё не было времени искать расписание — это казалось бессмысленным в тот момент, когда каждый миг был на счету. Даже куртка, не застегнутая на все пуговицы, висела на ней, как символ её невнимательности. Выбежав из подъезда, она взглянула на мирно идущих людей, которые не спешили, и гневно подумала: "Везёт же, некуда торопиться!" Это чувство раздражения накатывало волной, и она вновь укорила себя за свою беспечность. Подбегая к школьному крыльцу, она едва не врезалась в двери, но, собравшись с силами, все же сумела пройти через турникет. Внутри школы она заметила, как ученики уже разбредаются по кабинетам, ведь до звонка оставалось всего несколько минут. Подойдя к расписанию, её пальцы быстро пробежали по листку, и сердце ушло в пятки, когда она увидела: "10 класс. Физическая культура". "Чёрт-чёрт-чёрт!" — воскликнула она про себя, осознав, что в зал нужно заходить за пять минут до звонка, а сам звонок уже вот-вот прозвенит. Стараясь максимально быстро переобуться и сдать вещи в гардероб, она метнулась на третий этаж, когда её оглушил звук, объявляющий о начале урока. Собравшись с духом, она приоткрыла дверь спортзала. Крики преподавателя сразу же наполнили её уши, и все взгляды тут же обратились к ней. Она заметила, как вдоль зала выстроились два класса, среди которых были знакомые лица её одноклассников. «Этого мне ещё не хватало, совмещёнка с 9А, ну конечно! – подумала та. В этот момент учитель тоже перевёл на неё взгляд, и, чувствуя, как краска заливает ей щеки, она попыталась направиться к раздевалке. Однако её остановило громкое обращение: — Стоять! Какова причина опоздания!? Урок уже начался, мы теперь ждать должны, пока ты переоденешься? — произнёс он, не давая и слова вставить. — У тебя ровно 30 секунд, в противном случае будешь приседать. 50 раз в двух подходах. Время пошло! — продолжал он, и, услышав эти слова, девушка, словно под гипнозом, бросилась в раздевалку, не замечая, как время поджимает, и всё начинает валиться с рук. Завязав последний узел на кроссовках, она стремительно вылетела из раздевалки и заметила, что все уже выстроились в колонны и играют в волейбол. Учитель глянул на неё с осуждением, но, к её удивлению, ничего не сказал. Неуверенно подойдя к колонне своих одноклассников, кто-то из них указал: — Ты второй, на ту сторону иди. Развернувшись, она увидела другую часть своих одноклассников, перемешанную с 9 "А" классом. Встав самой последней, девушка стала дожидаться своей очереди. Когда очередь дошла до неё, она увидела, что напротив стоит Андрей. По выражению его лица было видно, что он удивлён и растерян, но он всё же поднял мяч вверх и звонко ударил по нему. Девушка не успела принять подачу, и мяч, отлетев, оказался в ауте. Досадно вернувшись в ряд, она не успела ничего сказать, как учитель крикнул строиться в круг и играть в волейбол. Какое-то время она стояла, не задумываясь ни о чём, и следила за игрой, но в какой-то момент её внимание отвлекло окно. Она глядела на улицу и наблюдала, как снежинки аккуратно ложатся на город, окутывая всё своей мягкой бахромой. "Как красиво…" — размышляла она, уже не глядя на то, что происходит вокруг. И в эту же секунду, внезапно ощутив резкую и колющую боль, она упала на пол, хватаясь за щёку. К ней начали подходить неравнодушные одноклассники и некоторые ребята из 9 класса, чтобы оценить ситуацию. Остановка игры привлекла внимание учителя. — Калинин! Ты с закрытыми глазами играешь? Не видишь направление мяча? — спросил он, вставая напротив парня. — Так, а чего она не принимает? Встала столбом и всё, могла бы выйти из круга! — оправдался Андрей, злясь на девушку, из-за которой у него появились проблемы. — Захера было кидать я спрашиваю? Кто-нибудь, отведите её в медпункт, ещё не хватало, чтобы сознание потеряла. Вадим, твоя подружка вроде как, прихвати с собой кого-то. "Я пойду", — неуверенно сказала Соня, глядя на свою уже бывшую лучшую подругу с беспокойством. Взяв Ларису под руки, они вышли втроём из зала, и за ними слышался отчётливый крик учителя. Подойдя к медпункту, где сидела полненькая женщина средних лет, они заметили, как она, заметив их присутствие, помогла Ларисе присесть на стул и начала осматривать её. — Как себя чувствуешь? Не тошнит? Голова не кружится? — спрашивала медицинская сестра, прикладывая холодный компресс к ушибленному месту. — Я снова подставила Андрея, — со слезами на глазах произнесла Лариса. — Ларис, не о том сейчас думаешь, — серьёзно ответил Вадим, стараясь её поддержать. После заметного улучшения самочувствия они вернулись в спортзал. Учитель физкультуры подозвал к себе девушку, и она медленно подошла к нему. — Ларис, прости его. Хотел, чтобы он извинился, а он упрямится. Всё в порядке? — спокойно и добродушно спросил Урбанович. — Я на него и не сердилась, наоборот неловко. Мне жаль, что вы накричали на него из-за меня. Со мной всё хорошо, не стоило так беспокоиться, — с улыбкой ответила она. — Давай только это между нами будет, ладно? — спросил учитель. — Ладно, — также легко и улыбчиво сказала девушка. — До свидания, Александр Владимирович, хорошего дня! — И тебе — ответил учитель, давая ученице "пятюню". Выйдя из спортзала уже переодевшись и причесав волосы, она вместе со своим другом стала спускаться по лестнице, замечая сзади обозлённого Андрея, который без зазрения совести отпихивал её и толкал вперёд. "Вот же придурок…" — с обидой сказала она, ощущая, как в душе снова нарастает волна недовольства.