Часть 6: Границы
27 февраля 2025 г., 17:37
Я выхожу из школы и сразу чувствую, как воздух обрушивается на меня, сметая напряжение, сковывающее тело. В висках стучит, ладони всё ещё влажные, а ноги будто налиты свинцом.
Я иду быстро, почти бегу, хотя никто не гонится за мной. Хотя дверь кабинета осталась закрытой.
Но я всё ещё чувствую её взгляд.
Где-то на затылке, на шее — холодный, пронизывающий насквозь.
Я знаю, что Кейли осталась там, в темноте своего класса. Сидит за столом, сложив руки в замок, с той же лёгкой улыбкой, которая не выходит у меня из головы.
Я ненавижу её.
Я сжимаю ремешок рюкзака так сильно, что костяшки белеют.
Она ненормальная.
Она играет.
Она…
— Энни?
Я вздрагиваю.
Передо мной стоит мама.
— Что с тобой? Ты выглядишь…
Я вру автоматически:
— Просто устала.
Я не могу рассказать ей.
Никто не поймёт.
Кто поверит, что тихая, уважаемая учительница ведёт себя так?
Кто поверит, что она запирает меня в классе, смотрит так, будто видит насквозь, говорит вещи, от которых хочется сбежать, но некуда?
Кто поверит мне, если я сама не понимаю, что она делает?
Всю ночь я ворочаюсь в кровати.
Каждый раз, когда закрываю глаза, вижу её.
Слишком близко.
Слишком уверенно.
Я зарываюсь лицом в подушку и зажимаю уши.
Я ненавижу её.
Я не думаю о ней.
Я не думаю о ней.
Я.
Не.
Думаю.
О ней.
Утром в школу я иду с чётким планом:игнорировать её.
Я буду вести себя так, будто ничего не случилось.
Будто вчерашний день был просто сном, неприятным глюком, ошибкой, которую я тут же сотру.
Но как только я захожу в класс, я чувствую её.
Кейли уже здесь.
Стоит у доски, пишет что-то ровным почерком.
Я даже не смотрю в её сторону.
Просто прохожу мимо и сажусь на место.
Но я знаю, что она заметила.
Она всегда замечает.
— Доброе утро, класс, — раздаётся её голос.
Я сжимаю ручку.
Голос как всегда ровный. Чёткий, мягкий, без эмоций.
Но я знаю, что она смотрит.
Она делает перекличку, называя фамилии, и вот её голос касается меня:
— Энни.
Я на секунду замираю, но потом отвечаю, как обычно:
— Здесь.
И всё.
Как будто ничего не было.
Как будто я контролирую ситуацию.
Но мне не нравится, как она чуть задерживает паузу перед следующим именем.
Как будто чего-то ждёт.
Весь день проходит в тумане.
Я механически отвечаю на вопросы, делаю записи, смеюсь с друзьями.
Но внутри я напряжена до предела.
Я жду.
Жду удара.
И он приходит.
На последнем уроке.
В дневнике появляется запись.
“Оставить после уроков для разбора работы.”
Я уставилась на неё, чувствуя, как внутри всё переворачивается.
Разбор работы?
Какая ещё работа?!
Я отлично написала тест.
Я знаю, что Кейли не нашла в нём ни одной ошибки.
Она просто…
Чего она добивается?
Я глубоко вдыхаю.
Я не пойду.
Я не поддамся на её провокации.
Я докажу, что она ничего для меня не значит.
Когда звонит последний звонок, я хватаю рюкзак и стремительно направляюсь к выходу.
Я слышу, как ученики рассредоточиваются по коридору, кто-то громко смеётся, кто-то договаривается о встрече после школы.
А потом:
— Энни.
Я замираю.
Голос Кейли.
Он звучит спокойно.
Не громко, но достаточно, чтобы пробраться под кожу.
Я могу просто уйти.
Я могу сделать вид, что не слышала.
Но я знаю: если я это сделаю, она найдёт способ снова меня остановить.
Она не отстанет.
Я медленно поворачиваюсь.
Она стоит у двери кабинета, прислонившись к дверному косяку.
Руки в карманах, на лице всё та же лёгкая улыбка.
— Тебе стоит зайти.
Я выпрямляю спину.
— Нет.
Она приподнимает брови.
— Нет?
— Нет, — повторяю я твёрже. — У меня нет причин оставаться.
Она качает головой.
— Энни, ты же понимаешь, что это выглядит как бегство.
Я сжимаю кулаки.
— Мне плевать, как это выглядит.
Я разворачиваюсь, чтобы уйти.
— Ты боишься.
Меня словно бьёт током.
Я оборачиваюсь.
Она по-прежнему смотрит на меня спокойно.
— Ты боишься меня, Энни.
Я подхожу ближе, слишком резко.
— Я. Не. Боюсь. Вас.
Она смотрит мне в глаза, и вдруг… улыбается шире.
— Конечно.
Я ненавижу, как она это сказала.
Как будто не верит.
Как будто ей даже не нужно, чтобы я признала правду.
Она уже всё знает.
Я сжимаю зубы и снова разворачиваюсь.
Но в этот раз она не останавливает меня.
Она просто стоит там.
Ждёт.
Я ухожу.
Но чувствую её взгляд до самого выхода из школы.
Я не проиграла.
Я не пошла за ней.
Я поставила границы.
Но почему тогда внутри такое ощущение, будто я всё равно сделала ход по её правилам?