Школьная любовь 9б

Прошло два дня со школьной линейки. В первый день было всего 4 урока. Во второй на зло ученикам поставили 8 уроков. Пшено был был в шоке, почему 8 уроков, во второй день . Диме было пофиг, как обычно. Хоть он и выглядит умным, но тупее страуса.  Вот, когда у них была чудесная физика, учительница дала им контрольную. Сережка, конечно, почти ударник, но очевидно был не готов к контрольной по физике. Так еще и с Димой сидит, который плохо понимал физику.  Дима и Сережа сидели и не понимали, что делать, как делать. И тут Пшеничников предлагает: Кут, дай я твою работу сфоткаю.Зачем?- спросил Димка, чтобы проверить свою теорию.Я себе и тебе ответы найду. Давай быстрее- Пшено говорил быстро и тихо.На фотай.Ага, жди. Сережа быстро сказал и отпросился в туалет. Физичка отпустила, хотя девочку до этого не отпускала в туалет.  Сережка искал ответы быстро. Он достал листок, которой заранее подготовил. Когда Пшено нашел ответы, сразу вернулся в класс. Он сел на свое место и дал ответы на контрольную Димки. Сережа помог Дмитрию для того, чтобы Дима хоть немного начал общаться с ним.  В конце урока все сдали тетради. Диме стало интересно:  Пшено, а с чего ты мне решил помочь?Считай, из-за жалости- Сергей никогда так не вралТы в курсе, что врать не умеешь?Ну, допустим, я также хочу подружиться с тобой.А, подкупить решил?Может быть- сказал Сережа с ухмылкой Не дождешься.Тцц, ну-ну, посмотрим.. Сережка провел рукой по своим волосам и ушел к Рыжему. Через неделю была контрольная по химии.    Весь класс снова тупил. Сереженька же, решил воспользоваться такой же тактикой. Поэтому спросил:  Дим, помочь с контрольной?Я чувствую подвох- ответил Димка Правильно, помогу, если согласишься на общение.- шантаж от Сережи.Ладно…Давай сюда работу- Сережка улыбался до ушей. Он снова отпросился, а за дверью нашел ответы. Вернувшись обратно, они благополучно смогли списать. А в конце урока сдали листы.  Химия была последняя, все собирались домой. А Сережка ждал Диму.он его дождался, а потом целый час обсуждали свои интересы, увлечения. У них было много общего, кроме мозгов. За один час они узнали намного больше о себе, чем за 8 лет в одном классе.