Ген ALTA. Второй курс. Возрождение

Ты сделал, что я тебе сказал?

Как ты себе сейчас это представляешь?

Я так и буду таскаться и всем непонятные подарки дарить?

Чану! Мы о чем с тобой говорили?! Ты понимаешь как это важно мне?!

Понимаю. Но я тоже не хочу выглядеть непонятно кем здесь.

Я и так в Эсфене даже с некоторыми обедал в кафе.

И с кем!! С кем даже разговаривать бы не стал.

То, что мы делаем, это важно! В дальнейшем, это откроет большие пути для тебя. Выкинь всю дурь из головы. И займись делом.

…

Было бы еще лучше, если бы я знал какой смысл в этом всём.

Но ты не говоришь.

А мне надоело общаться ни пойми с кем.

Старайся. Необходимо проверить все характеристики по списку. Больше ошибок не должно быть. От этого зависит наше будущее!

Я устал заниматься тем, что не понимаю.

И непонятно о каком будущем ты все твердишь.

Мы и так живем отлично.

Что еще надо?!

Чану!!! Именно поэтому так и живем хорошо!!

Ладно, не ори!

Беседа удалена.

      Вторник начинается очень и очень рано, а именно с Травничества в четыре утра. Буквально через полторы недели зима, и на улице в это время уже холодно, температура около пяти градусов, лес скидывает листья, и преобладающие цвета становятся желтыми, оранжевыми и красными. 1. 4.00-6.00 Травничество 2. 7.00-8.30 Физподготовка 3. 8.45-9.45 🔗 Этика 4. 11.15-13.00 Древесная Магия 7. 16.15-17.45 Артефакторика       — Прекрасное время для сбора хеномелеса, студенты! Ставим точку пункта назначения на 1 км после питомника. Не теряем время и едем, — бодрым голосом говорит профессор Кан Хаюн и садится в кресло.       Примерно через 20 минут все подъезжают к выбранной локации, кто-то зевает и протирает глаза, многим удалось немного вздремнуть, пока ехали.       — Напомните мне, почему мы срываем растения таким ранним утром, — спрашивает профессор, в тот момент, когда все вяло слезают с кресел и собираются вместе.       — Все растения в этот момент сохраняют максимальное количество своих свойств, — отвечает Тэхён, застегивая теплую розовую жилетку.       — Именно! Поэтому все быстро просыпаемся и начинаем занятия. Мы с вами приехали к садам Университета, это общая территория со второй ступенью обучения, как и питомник. Границ вы не видите, так как магического зрения у вас нет, но как только почувствуете холод по всему телу, знайте, что вы приближаетесь к границе второй ступени, которую вам пересекать нельзя.       — А что будет, если мы ее все-таки пересечем? — спрашивает один из второкурсников.       — У вас это всё равно не выйдет, но мне придется доставлять вас в лазарет, так как, скорее всего, вы получите обморожение. Я предупреждаю, чтобы знали, если когда-то пойдете в сады без меня. Сейчас нам нужен хеномелес, а он растет большей частью на первой ступени, поэтому вряд ли вы ощутите приближения к границе.       Дует холодный и порывистый ветер, многие кутаются в накидки, жилетки или теплые шарфы. Еще только будет светать, поэтому профессор Кан Хаюн запускает светящиеся фиолетовые шарики взмахом своей руки, которые разлетаются и поднимаются над студентами, следуя за ними и освещая на несколько метров вокруг.       — Ваша задача — собрать плоды хеномелеса. В четверг у вас Травничество седьмой парой, на которой мы будем изучать варианты обработки плодов, и вы будете знать все этапы на практике. Скажите мне, как еще называют хеномелес? — Цидония — Низкая айва — Северный лимон       — Хеномелес широко используется в травничестве, медицине, кулинарии и косметологии. Это растение — самый настоящий клад. Сейчас очень быстро пройдемся по основным моментам, чуть позже более подробно все разберем. Самое первое и самое важное — это растение обладает мощнейшими антиоксидантными свойствами, по количеству и силе превышая даже аскорбиновую кислоту. В зависимости от обработки, хеномелес лечит гастриты и язву желудка, защищает печень, лечит дыхательные пути, — рассказывает Кан Хаюн.       Все идут по саду, широкие дороги выложены плиткой, а небольшие, узкие тропинки — брусчаткой, сейчас все в начале, и здесь растут в основном плодово-ягодные кусты.       — Все виды смородины здесь, — крутит головой Хосок, рассвет потихонечку берет своё и становится светлее с каждой минутой, — белая, красная, черная.       — А дальше сколько всего. Интересно, что еще выращивают в университете и в каком количестве, — оглядывает сад Чимин.       — В который раз задаюсь вопросом, какая территория в УЕР, ведь ее площадь не обозначена ни на одной из карт. Сколько здесь влито пространственной магии? Очень надеюсь на прогулку по Саринсе, помните, мы собирались, как только отпустят в Эсфен, — говорит Тэхён, они идут последние, чуть отстав от группы, поэтому не переживает, что их разговор услышат.       — Если говорить о территории, то вряд ли прогулка на катере что-то даст. Пространственная магия на то и пространственная, что реальную площадь мы не узнаем, — уточняет Чимин.       — Мы подошли к хеномелесу, сейчас начинаете собирать плоды в магосумку травника, которую вы взяли с собой. Одновременно я вам буду рассказывать об этом растении. После пары тезисная информация у вас появится в плангиусах в разделе Травничества, чтобы вы смогли написать конспект дома. Приступим.       Профессор наблюдает, как к раскидистым кустам идут студенты, кто-то идёт один и выбирает себе растение, кто-то по несколько человек с разных сторон садятся на корточки, чтобы собрать все плоды, которые растут внизу на стволах хеномелеса, что очень необычно.       Пара заканчивается в шесть утра, на основную территорию едут также около 25 минут, оставляют собранные плоды в лаборатории на этаже хранения.       — Через полчаса Физподготовка, что делать будем? Может, успеем травяной напиток выпить? — говорит Хосок, который клевал носом всю пару Травничества.       — Давайте. Занятие на спортплощадке, бегать будем сто процентов, — соглашается Чимин, а Тэхён кивает.

***

       — Какое счастье, что сейчас общая пара, просто сядем и будем отдыхать, слушать лекцию, — устало выдыхает Хосок. — Это сплошная пытка, я готов каждый день на Травничество ходить в четыре утра, только уберите у меня эту Физподготовку. Ненавижу ее.       — Да ладно тебе так, тем более нам сказали, что нас готовят к мутации. Мы должны выдержать её, когда будет проявляться ген, — говорит Тэхён, — поэтому надо заниматься.       — Может, я останусь человеком. Блин, да вообще тогда будет обидно-то! Столько подыхать тут просто так! — сетует Хосок.       — Не говори ерунды, я уверен, что мы все ALTA люди, — без толики сомнения говорит Чимин и хлопает Хосока по плечу. Ребята выходят из раздевалки и направляются к креслам, чтобы быстро доехать до учебного корпуса, где уже скоро начнется пара по Этике Рас.       — С чего ты взял? — переводит свой взгляд на Чимина Хосок. Чимин вертит головой по сторонам, чтобы понять, насколько близко к ним остальные студенты, и говорит: — Взрослые сказали ведь, что мы формируем круг. Мы уже столько прочитали инфы об этом, какая нам пока доступна. Круг может быть только у ALTA людей. Тэхён вон вообще с кобольдом, тут и так всё ясно.       — По поводу Тэхёна согласен. Но мы — не факт. Всё же существует маленький процент, что кто-то из нас может быть человеком. Не хочу себя обнадеживать, чтобы потом не расстраиваться, — не соглашается Хосок.       — Можешь откидывать этот процент, — еще раз хлопает по плечу Чимин. — Я уверен. На все сто. Но вот знать бы кем мы будем, вот тут действительно ни в чем нельзя быть уверенным.       Тэхён смотрит на парней расширившимися глазами, и опускает взгляд на свои пальцы, которые теребят низ футболки.       — Ты чего так? — спрашивает Хосок, беря за руку Тэхёна.       — Не знаю. Я думал, в общем, не знаю. Конечно, понятно, что раз я связан с Тэтэ, то у меня есть ген, но все равно, я … — сбивчиво пытается объяснить Тэхён.       — Брось, Тэ, это очевидный момент, — говорит Чимин, — ну и потом, не зря же мы с Хосоком на Право ходим, мы должны уметь подмечать все детали и делать выводы. А уж такие кричащие очевидности и подавно.

***

      — Рад вас видеть, второй курс, — заходит в класс профессор Этики Рас Ким Сокджин. Он, как всегда, выглядит эффектно: широкие черные брюки, черный джемпер, местами с вплетенными ярко-розовыми нитями.       — Наша сегодняшняя тема достаточно актуальна для вас на данный момент. Тату. Если вы войдете в магический мир, то будете видеть и татуировки. Принято ли спрашивать о них? Нет, не принято. Вряд ли вы тоже захотите рассказывать, какую способность взяли. Не принято и спрашивать о месте, где тату нанесена, если ее не видно.       Я уверен, что вы в свободное время листаете справочники и учебники и выбираете себе способность, и изображение для нанесения. Сейчас я вам немного помогу. Вы, наверное, что-то уже для себя отметили, и определенные растения или животные попали в ваш список. В Ильтере есть официальные энциклопедии и справочники, касаемо любой области. У всех есть купленный вами лично большой учебник по Руноведению, он, кстати, относится к этой официальной категории. Чтобы определиться со способностями, будет удобно ими пользоваться, так как, внимание! Сейчас для вас будет новая информация! Так как выбрать способность надо из первых трех пунктов свойств растения, или умений животного, или свойств любой горной породы или минерала.       Расскажу вам немного историю возникновения тату. Их стали делать сравнительно недавно. Еще сто пятьдесят лет назад все Alta люди были без тату. Но как-то чародей Цзу Ису решил попробовать свою идею, которая не давала ему покоя. Нашлись добровольцы, кто был готов довериться новому, и это сработало, далее с каждым годом желающих провести эксперимент становилось все больше. За это столетие тату было изучено, и его предлагают сделать всем. Как проверено многолетним опытом, лучшее время для нанесения — за год до дня рождения магии. Если человек уже стал Alta, то нанести татуировку и получить способности нельзя. Татуировка будет просто красивым рисунком на теле.       Предположим, что у вас есть ген. Вам наносят изображение, которое вы выбрали, привязать максимально удастся только одно из самых сильных свойств, чтобы оживить их в способность, а самые сильные, повторюсь, это первые три. Поэтому, увидев рисунок татуировки у кого-либо, вы сами можете предположить, какая способность может быть у Alta человека.       — То есть если это не входит в первые три свойства, то способность не появится? — раздается вопрос одного из студентов в аудитории.       — Смотрите, чем более ярко выражено свойство у предмета, тем выше вероятность, что способность будет сильной, хорошо развитой. Соответственно, чем слабее свойство, тем хуже оно приживается в теле. Но это всегда в какой-то степени лотерея. Можно взять и первое свойство, а способность разовьется на минимум, но тогда у этого Alta человека слабые свойства не проявились бы совсем. Предсказать это нельзя. Но как выявлено за все годы нанесения тату, достаточно высоко развить способность можно, только если вы взяли одно из первых трех свойств, поэтому и рекомендации сейчас я вам даю именно такие. Выбор всегда остается за вами, — объясняет профессор Ким Сокджин, прислонившись бедрами к краю стола.       — А если я сейчас выберу зрение как у орла, а ген получу ликана, то в итоге зрение будет каким? — спрашивает студент с первого ряда.       — Ген Alta всегда побеждает. Зрение будет ликана, — не задумываясь отвечает Сокджин.       — А пользоваться способностью мы начнем сразу после нанесения тату? — раздается еще один вопрос.       — Хм... Не совсем. Первое время способность будет приживаться в вашем теле. Потом вы начнете замечать небольшие периодичные проблески, а вот уже когда в вас проснется магия, способность будет полностью раскрываться, но это тоже будет постепенно, так как это умение надо будет тренировать.

***

      — Ланч!!! — восторженный голос Хосока звучит в аудитории, и многие студенты радостно поддерживают его громкими криками и улюлюканьем.       Все пытаются быстрее выйти, поэтому на выходах образуется небольшая толкучка, и этим пользуется Чонгук, он обнимает Тэхена со спины, сплетает свои пальцы на его животе и ставит подбородок на плечо Тэхена. Так, они и выходят из аудитории.       — О Да! Наконец-то! Столовая! И большая перемена! — все улыбаются, глядя на счастье Хосока. — Я голодный и уставший, второй курс оказался жестоким.       Парни размещаются за своим столом, и каждый ставит поднос с выбранной едой. Аромат вкусных блюд, радостный гул студентов и осознание, что впереди чуть больше часа перемены заставляет всех улыбаться и наслаждаться этим моментом.       — Свободного времени значительно меньше сейчас, — кивает Юнги и пододвигает тарелку с бамбуком для Ами, которая сейчас сидит на столе, обвив себя большим, пушистым хвостом.       — Его нет! Совсем нет! — возмущается Хосок. Енот Арс, слышит негодование своего человека, кладет лапу на руку Хосока и воркует. Хосок чешет своего питомца за ушком, и легкая улыбка появляется на его лице.       — Я за этот месяц так мало провел время в своей травнической. На первой неделе только, так как пары все новые и домашнего задания не было, а сейчас я либо на парах, либо готовлюсь к ним, либо сплю, — поддерживает Тэхён. Он с удовольствием цепляет палочками небольшой кусочек курицы в соусе карри, отправляет себе в рот и жмурится от удовольствия. — Ммм… Как вкусно!       Ланчем наслаждаются все и находятся в столовой до последней минуты, когда уже надо вставать и торопиться на пары. Пятая группа пятого легиона быстро идёт на Древесную магию, 5 группа 3 легиона бежит на Травоплетение.       После пары Тэхён едет по Кедровой линии вместе с Чимином, и ребята расходятся по домам, время до Артефакторики есть и за эту пару часов надо выучить прошлую лекцию о влиянии вида дерева на силу и возможности артефакта, так как сегодня их ждет опрос. На Древесной магии они сейчас как раз проходили свойства некоторых деревьев, так что зубрить будет легче. В итоге Тэхён отвечает на отлично и после пары выходит довольным. За этот месяц все оценки великолепные, сертификат «Golden» подтверждается и все идет на учебе лучше, чем Тэхён мог себе представить, даже Физподготовка с хорошими оценками.

***

      — Тэтэ, я пришел. Пойдем разберем еду с зеленого стола, я взял сейчас в столовой, — заходя в дом, радостно, но в то же время устало говорит Тэхён, — потом я заниматься и спать.       — Мой Тэхён совсем устал. Вот. Да. Надо к Аниее сходить, а когда? Чересчур много занятий. Чересчур. Вот — Тэтэ спускается из своей комнаты, ворчит и идет в кухонную зону.       Тэхён достает два пакета с фруктами, несколько пачек печенья, и два средних контейнера, которые сразу открывает, чтобы посмотреть, что там.       — Фунчоза с кусочками мяса и овощами, как ты любишь, — говорит Тэхён и закрывает контейнеры. — Чуть попозже съедим. Или сейчас? Ты голоден?       — Попозже поужинаем, вот. Иди учи, что тебе надо. Да. — кивает Тэтэ, а сам берет пачки печенья, довольно проводит по ним рукой и убирает в шкаф на полку. Следом приступает к пакетам с фруктами, там он обнаруживает манго и киви. — Надо к пикси идти, вот. Она чрезвычайно любит манго. Да. Вот.       — Сходим обязательно. А то скоро снег выпадет и уже не спустимся к ней, — соглашается Тэхён.       Тэтэ радостно подпрыгивает и хлопает в ладоши: — Когда пойдем? Вот. Когда?       — Давай завтра? У меня последняя пара Руноведение, она в четыре закончится. И сходим.       — Да, да, да! Вот! Завтра будем баловать Аниею!