̶Д̶е̶м̶о̶н̶-̶с̶о̶б̶л̶а̶з̶н̶и̶т̶е̶л̶ь̶ ̶и̶ ̶Л̶е̶д̶я̶н̶о̶е̶ ̶с̶е̶р̶д̶ц̶е̶

Оживлённый школьный коридор, в котором чё только не происходит: у стен собрались истуканы в телефонах, дети носятся как в жопу ужаленные, дежурные пытаются их остановить, но в ответ получают такую смачную порцию матюков, что даже Оливер с Эдвардом удивляются. М-да, дети рано взрослеют, ну или «взрослеют». — А ты знал, что арбуз — это ягода? — обращается Эдвард к своему однокласснику, не поднимая головы из телефона. — Это каждый детсадовец знает, — высокомерно отвечает Оливер, смотря на пробегающих младшеклассников. — А ты знал, что огурец — это тоже ягода? Карандашный приподнимает бровь и смотрит на Эдварда скептичным взглядом. — Пиздишь. — Отвечаю! На, глянь, — парень протягивает телефон задире. Тот смотрит и читает: действительно, огурец — это ягода. — Нашёл, кому доверять, — с усмешкой отвечает Оливер. — Так а чё? Проверенный сайт. — Ага, «Википедия»? — он приподнимает уголок рта. Чертёнок бросает на Оливера взгляд типа «ты щас серьёзно?», и возвращается обратно в телефон, собираясь прочесть ещё один невероятный факт про ягоды. — А ты знал, что банан тоже ягода? — Блядь, ну тут ты уже придумал. Банан — это фрукт, — парень ставит руки на пояс. — Нихуя, чекай. — Пошёл ты нахуй! — только Эдвард собирается протянуть телефон однокласснику, тот его посылает и показательно отворачивается. Чертёнок лишь смеётся с реакции собеседника. К парням медленно подходит Зип. Совершенно спокойно, без лишних действий и промедлений. Эдвард тут же умолкает, а Оливер уже отправляет на одноклассницу надменный взгляд. Девушка встаёт в метре от ребят. Смотрит она исключительно на Эдварда, как будто другого задиры тут и в помине нет. — Нашей Белоснежке что-то понадобилось? — злорадно спрашивает карандашный, поставив руки на пояс и наклонившись чуть вперёд. Девушка никак не реагирует на его вопрос, даже хвостом не дёргает. Она убирает руку в карман, не отводя глаз от Эдварда, как будто сейчас достанет нож и зарежет его. Парень переминается с ноги на ногу в тревожном ожидании. Хвостатая достает руку из кармана и протягивает… конфету? Эдвард прихмуривается, переглядывается с Оливером. — Чё это? — спрашивает он с недоверием в голосе. — Конфета, — монотонно отвечает девушка. — Я вижу. Нахуя она мне? — Съесть. Эдвард ошеломлённо смотрит на одноклассницу, совершенно не понимая логику её действий. Какая, блядь, конфета? С каких пор она первой подходит? В чём подвох? Парень поворачивается на Оливера — тот пожимает плечами. Снова смотрит на Зип, затем на конфету в её ладони. «Бляха, — думает Эдвард, — зная Зип — а вернее, не зная Зип, — конфета отравленная, в ней кусочек лезвия или вообще никакой конфеты нет, а в фантике просто мусор». — Не хочу я твою конфету, — отнекивается Эдвард, скрестив руки на груди. Девушка хмыкает. — Может, Оливер захочет? — она протягивает конфету уже товарищу Эдварда, пока он сам удивлённо вскидывает бровь. Ей так хочется впарить эту конфету? — О, да с радостью! — карандашный буквально выхватывает сладость и методично подбрасывает её в воздух. Эдвард недоумевающе смотрит на него с мыслью «забыл, что мы должны обороняться?» — Чё, просто конфета? Без приколов? — Да, — отвечает Зип. — И чё это ты расщедрилась так? — парень щурится. — Не люблю сладкое, а предложить некому. — Мм. Хвостатая разворачивается и, игриво вильнув хвостом, уходит от парней в класс. Те озадаченно смотрят ей вслед, и когда Зип окончательно скрывается в кабинете, Эдвард решается допросить своего товарища насчёт только что вытворенного. — Ты же сказал, что мы её игнорируем, так и чё ты делаешь? — возмущается чертёнок на Оливера. — Так она ждёт, что мы откажемся! А я её обвёл, — довольный своим поступком Оливер разворачивает конфету. — Мм, шоколадная. — Да никого ты, нахуй, не обвёл! Агрх… — Эдвард посильнее сжимает руки на груди и раздражённо отворачивается от товарища. — Ты бы лучше думал, зачем она это сделала, а не как я поступил, — карандашный беззаботно закидывает сладость в рот. — Хм, — парень смягчается во взгляде, — резонно. — Мож, влюбилась она в тебя? — с усмешкой вбрасывает Оливер. — Да ты ёбнутый, что ли? Как такая вообще может любить? — Ха, ну… кто её знает? — карандашный пожимает плечами. Эдвард задумчиво опускает взгляд. — Да уж, кто её знает… — Ладно, погнали в класс, щас звонок будет, — Оливер хлопает товарища по плечу и идёт в кабинет. Чертёнок, хмыкнув, идёт следом. «Влюбилась, ну конечно», — саркастично подмечает он в мыслях.

***

Очередной неинтересный урок подошёл к завершению. Ученики яростно подрываются со своих мест и спешат на выход. Эдвард не видит повода торопиться — перемена для всех одинаковая. А вот Оливер наоборот, хочет поскорее слинять из этого кабинета. Вероятно, причина в том, что это кабинет математики, а математичка… не самая приятная дама. Оливер уже виляет между парт, пока Эдвард идёт спокойно между рядами. Его взгляд цепляется за одинокую ручку, лежащую на парте. Парень останавливается, потому что понимает: за этой партой сидит Зип, а ручка принадлежит ей. Она ею всегда каракули свои чертит в тетрадях. — Оливер, глянь, — подзывает товарища Эдвард и подбирает вещичку. — Ручка Зип. — О-о, забыла, что ли? — карандашный заинтересованно сближается. — Хз, — чёрт пожимает плечами. — Сломать её надо, чтоб место своё знала, — выдаёт Оливер и собирается выхватить ручку из рук Эдварда, но тот уводит её в сторону. — Погоди! В чём-то подвох. Оливер останавливается и ожидает, как Эдвард выдаст какую-нибудь сногсшибательную версию мотивов Зип. Чертёнок пялится на ручку как на что-то внеземное. — Доброту нашу проверить хочет? — предполагает он. — Бля, ну сломаем мы, чё дальше? Не понимаю. — Хуйнёй страдает девка, вот и всё! — Оливер тут же оборачивается к учительскому столу, и, не обнаружив там мисс Сёркл, поворачивается обратно. — Да-да, сначала была себе неприметной, а сейчас и конфету предложит, и ручку «забудет», — он показывает кавычки пальцами. — Я имею ввиду, что её сподвигло на это? — Да плевать, пошли давай отсюда, меня уже тошнит от этого кабинета, — Оливер хватает товарища за плечо и ведёт с собой на выход. Парни идут по шумному коридору. Эдвард вращает в руках ручку одноклассницы и раздумывает о её предназначении. — Она ждёт, что мы сломаем ручку, — озвучивает вердикт Эдвард. — С чего ты взял? В голову к ней залез? — с усмешкой спрашивает карандашный. — Да, блядь, по блютузу. Ну ты сам посуди, она видит нас как придурков, а что придурки могут сделать с забытой кем-то ручкой? Всё что угодно, кроме вернуть владельцу. — Зато она поймёт, что оставлять свои вещи без присмотра не стоит. Один раз вернём ручку, а что она потом забудет? Пенал? Телефон? Хотя, от телефона я бы не отказался. — Хм, — парень бросает взгляд на вещицу в руках. — И то верно. Да и что такого? Сломаем. Это было ожидаемо. Может, она так и отстанет, если будем слишком скучными. — Ха, забавно выходит. Теперь мы хотим, чтобы она от нас отстала. — Да не то слово… — Эдвард опускает глаза на ручку, оборачивает её вокруг пальца и протягивает Оливеру. — Ты ломай, мне совесть не позволит. — Да какая совесть, бля, — парень принимает ручку и лёгким движением ломает её пополам. — Хрясь! Делов-то, — пожав плечами, он грациозным движением забрасывает остатки ручки в мусорное ведро. — В яблочко! — Ага… «Бля, странная она, — думает Эдвард. — Зачем делает всё это? Проявляет свои знаки внимания? Влюбилась… Нет. За этим стоит что-то большее, я уверен. Ну, не уверен, но думаю, что это так». — Судя по всему, — начинает Оливер, — Зип перешла в атаку. А что это значит? Нам нужно обороняться. — Хм. — Используем её же методы: невозмутимость, равнодушие… — он загибает пальцы, собираясь назвать ещё как минимум три позиции, но не придумывает их. — И-и чё-нибудь ещё. — «Чё-нибудь ещё»? — Да, чё-нибудь ещё, по ситуации. — Интересно. — Ещё бы! Посмотрим, как теперь она запоёт, — Оливер самодовольно складывает руки на груди. — Вряд ли мы, конечно, достигнем её уровня… — находит нужным высказать свой скепсис Эдвард. — Да чё там? Стоишь себе угрюмый, глаза прикрыты, голос безэмоциональный, на похуях. Отвечаешь неприветливо, коротко, чтобы желание говорить у чела отпало. Буквально Зип! — Действительно. — Ну вот. Не ссы, всё пучком! — карандашный пихает локтем в бок Эдварда. — Да-да… — чертёнок потирает место удара. Так парни и доходят до нужного кабинета — музыка, с «неподражаемым» мистером Деми.

***

Предпоследний урок. Перемена. На удивление Эдварда, этот день пролетел быстро. Возможно потому, что уроки лёгкие. Но одно его по-прежнему беспокоит: Зип. Какая неожиданность. Ну, она реально странно себя ведёт. Парень просто не может принять слова Оливера о том, что она «просто дурачится». Хотя, они тоже просто дурачатся, что мешает это делать и Зип? В том-то и проблема, что Зип — совсем другое. Она слишком мрачная, и это нисколько не похоже на притворство. Натуральная психопатка. Глядя на неё, точно нельзя сказать, что она ничего не задумала. Однако чем глубже анализируешь её поведение, тем более нелогичным и противоречивым оно кажется. Как будто специально запутать хочет… Именно это и беспокоит Эдварда — действия одноклассницы выглядят продуманными до мелочей. А правда, как и подобает, находится где-то вне поля зрения. Оливер ведёт себя слишком беззаботно, будто его самого не волнует эта дилемма. И, на самом деле, это раздражает. Он просто не понимает опасений товарища, смотрит на жизнь лишь с одной стороны — легкомысленной. Как будто Эдвард не такой, но всё же он посерьёзнее своего друга. Ну, при знакомстве он таким не был, но время меняет людей. Не всех, как видно… — Алё, Эд, ты меня слушаешь вообще? — Оливер щёлкает пальцами перед лицом чертёнка, тут же вернувшегося в реальность. — Да, да, — неуверенно отвечает парень. — И что я сейчас говорил? — карандашный недоверчиво складывает руки на груди. — Мм, про… автомобили. Оливер несколько секунд прожигает одноклассника взглядом, отчего тому становится некомфортно. — Эд, хорош уже, а, — с отчаянием в голосе говорит парень. — Эта дура не стоит того, чтобы думать о ней. «И вот, опять он меня не понимает», — подмечает Эдвард в мыслях. — Я бы с радостью разделил твой оптимизм, Оливер. — Так и чё тебе мешает? — Мысли о Зип, как ни странно, — Оливер закатывает глаза. — Ну, блядь! Она нелогичная, странная, противоречит самой себе, так ещё и ко мне постоянно обращается. Как я могу не думать о ней? — Я же не думаю! — карандашный разводит руками. — Мы с тобой разные люди. Ты не думаешь, я думаю. Я хочу, чтобы ты меня понял. — Допустим, я тебя понимаю. Чё дальше? Эдвард открывает рот, но замирает в безмолвии. А что дальше, собственно? Он раздражённо отворачивается в сторону от одноклассника. — Ну? — давит Оливер. — Да не знаю, блядь… — огрызается Эдвард и убирает руки в карманы. Карандашный смягчается во взгляде и кладёт руку на плечо однокласснику. — Эд, она манипулирует тобой. Какой сюрприз, да? — иронизирует парень. — Я не думаю о ней, потому что понимаю это. Тебе тоже следует это понять. Эдвард переводит взгляд со стены на ноги товарища, прикусывает губу. — Пожалуй. — Ну вот, ништяк! — Оливер хлопает по плечу и отпускает Эдварда. Звенит звонок на урок. Парни стоят прямо под динамиками, так что звон не то что в ушах отдаётся, он прямо по коре мозга барабанит. Немного заболтались ребята, поэтому они быстро спешат в кабинет, разделяя дверной проём с другими запоздавшими. Ученики встают, приветствуют учителя и садятся. Женщина сходу объявляет задание на урок в виде нескольких упражнений в качестве подготовки к грядущему ОГЭ. Ничего нового, думает Эдвард, она так часто делает. С привычным настроем чертёнок открывает пенал, чтобы достать ручку, и обнаруживает внутри какую-то бумажку. Раскрыв её, парень читает содержимое и приходит к глубокое недоумение. «Следующая перемена, этот этаж, конец левого крыла. Нужно поговорить.

Зип.»

Брови вздрагивают. Мимолётный взгляд на Зип — та смотрит на Эдварда из-за плеча. «Так и знал, блядь, так и знал!» — ликует в мыслях чертёнок, хотя ликовать тут нет причины, потому что цель встречи не сказана. Лишь многозначное «нужно поговорить». И о чём ей с ним говорить? Она, наконец, объяснит свою мотивацию? Нет, слишком легко. Наверняка очередная загадка. — Чё там? — спрашивает Оливер, указывая на бумажку в руках Эдварда. Парень резко поворачивается к однокласснику. — Да так, мусор, — он тут же сминает бумажку и убирает в карман. Оливер хмыкает и возвращается в телефон. Похоже, он нисколько не собирается делать задание. Хотя, учитель и не проверяет, говорит «это для вас, не для меня». Эдвард достаёт ручку и открывает учебник на нужной странице. Стоит ли говорить Оливеру про «приглашение»? Отличный шанс доказать ему, что за действиями Зип всё-таки что-то стоит и повод для беспокойства оправданный. Но… А что Зип действительно задумала? Оливер может помешать это узнать, как всегда предложив свой замечательный план испортить ей жизнь. Который, конечно же, провалится. Может, не стоит ему говорить? Не узнает и ладно, узнает — так Эдвард оправдается, что «ощупывает почву» или типа того. Звучит надёжно. Пожалуй, стоит ещё включить диктофон на телефоне, чтобы записать разговор. Отлично.

***

Физика. Отличное завершение учебного дня, чёрт возьми. Самое сладкое напоследок. И мисс Блуми, похоже, не в настроении. В последнее время она всегда такая. Эдвард ёрзает на своём месте, пока Оливер смотрит тикток. «Зависимый», — проносится в мыслях чертёнка. Периодически парень поглядывает на Зип, уже несколько минут сидящую на месте. Пошутила, всё-таки? Не собирается никуда идти? Эдвард уже было выдохнул, но, какая неожиданность, хвостатая поднимается со своего места и движется на выход. Даже не смотрит «на прощание». Подождав некоторое время, чтобы не выглядело подозрительным, Эдвард встаёт из-за парты. — Ща приду, я в туалет, — объясняет он Оливеру. — Угу. — Зависимый, — бросает он напоследок, тем самым подняв улыбающееся лицо товарища на себя. Пройдя по классу, Эдвард метает скомканную бумажку в мусорное ведро и выходит. Осматривается — школьники сидят на разноцветных пуфиках, кто-то даже в шахматы играет, — идёт в конец левого крыла. Шум постепенно становится фоном. Эдвард приходит по тихому коридору и выходит в помещение аналогичное правому крылу, только здесь нет пуфиков. Зажмотилась администрация. На подоконнике одного из окон сидит Зип и теребит рукав. Парень неуверенно подходит к девушке. Та замечает его, спрыгивает с подоконника и идёт навстречу. Оба встают в шаге друг от друга. Молчание. За окном льёт лёгкий дождь. Сердце колотится, ноги едва дрожат. Где-то вдалеке раздаётся детский визг, ничего удивительного. Эдвард играет с Зип в гляделки, и проигравшему, по всей видимости, придётся начать диалог. Закономерно, им оказывается чертёнок, которому в глаз пылинка залетела, не иначе. Протерев глаз, Эдвард вздыхает. — И о чём ты хотела поговорить? — спрашивает он максимально сдержанно в эмоциях. — Ты мне нравишься, — говорит Зип монотонно, легонько вильнув хвостом. Эдвард пялит в девушку несколько секунд, пытаясь осмыслить услышанное. — Не понял? — Ты мне нравишься, — повторяет Зип таким же тоном. — И я хочу общаться с тобой. Чертёнок удивлённо хлопает глазами. Взгляд опускается на руки одноклассницы, на ноги, возвращается обратно на лицо, уходит в окно, снова на лицо, совершенно неизменное, невозмутимое, бледное и холодное. — Ты шутишь? — его голос едва слышно дрожит. — Нет, я серьёзно. — Ты… — парень подбирает слова. — Ты-… Блядь. Я- я не верю. Что тебе во мне понравилось? — с тревогой в голосе спрашивает он. — Не знаю, — быстро отвечает Зип, как будто готовилась к этому диалогу. — Просто привлекаешь, хочется общаться. Эдвард не знает, что сказать. Он мог ожидать что угодно, кроме этого. Любую хуйню, но только не ебучее признание в чувствах. Так, вспомни слова Оливера, это просто манипуляция… Это?! Могли ли так далеко зайти эти манипуляции? Так, если рассуждать логически, Зип говорит совершенно безэмоционально, явно неискренне, значит она просто пранкует, это в её духе, вспоминая опыт с конфетой. — Зачем ты это делаешь? — задаёт Эдвард вопрос с виду возникший совершенно из пустоты. — Что? — недоумевающе спрашивает хвостатая. — Ну, блядь, хуйню всю эту. Конфета, ручка, взгляды со стороны, теперь вообще признание. Я ни за что не поверю, что ты так просто чувства свои показываешь, это слишком тупо. Я же вижу, что за твоими действиями стоит что-то большее! Девушка хлопает глазами. — Не знала, что со стороны я выгляжу такой подозрительной. — Не надо только врать, всё ты знала. Незнающий человек не смог бы так грамотно ответить на глупый подкат и в любой ситуации быть совершенно невозмутимым. — Не в любой, — опровергает слова одноклассника Зип, напоминая вчерашний случай на лестнице. — За редким исключением! И всё равно — твоё признание не звучит убедительно, — парень складывает руки на груди. — У меня такая речь, не могу с ней ничего поделать, — убеждает хвостатая. «Речь у меня такая, — передразнивает в мыслях Эдвард. — Легко оправдаться». — Ладно, даже если и так, как ты себе представляешь наше общение? — задаёт резонный вопрос чертёнок. — Можем гулять, переписываться, общаться на разные темы, ты начитанный, много чего знаешь. За весь диалог Зип ни разу не изменилась в голосе. Совершенно пустой, мёртвый. Даже не пытается выглядеть хоть сколько-то приветливой. Если б она притворялась, возможно, не упустила бы из виду этот момент. Может, правду говорит? Чёрт, у Эдварда в голове не укладывается. Это буквально сюрреализм какой-то, придуманный под очень тяжёлыми веществами. С каких пор он нравится Зип? Её всё-таки впечатлил тот самый тупорылый флирт во вселенной? И почему она вообще такая мрачная? Что за хуйня?! — Вижу, я тебя загрузила, — говорит Зип всё таким же голосом. — Я могу дать тебе время до завтра, чтобы ты всё обдумал. Я очень надеюсь, что ты ответишь взаимностью. «Очень надеется… По-моему, эта фраза должна храниться в мыслях, а не быть озвученной. Она вообще общаться не умеет? Блядь, чёрт возьми, укуси меня-…» — Ладно. Подумаю. Завтра всё скажу, — озвучивает вердикт Эдвард и мысленно выдыхает. — Замечательно, — говорит Зип и спокойно уходит обратно к подоконнику. — Иди первым, я потом зайду. Чертёнок несколько секунд смотрит на девушку, вернувшуюся к невероятно интересному занятию в виде троганья своего рукава. Как NPC какой-то, честное слово… Наслушавшись стучания дождя по козырьку, Эдвард разворачивается и уходит. Сердце колотится, но определённо тише, стоило покинуть поле зрения одноклассницы. Эдвард заходит в кабинет и садится за своё место. Главное выглядеть невозмутимо, будто ничего не случилось. — Ебать, ты там срал, что ли? — с усмешкой спрашивает Оливер. — Да-а, в унитазе застрял, — растерянно улыбается одноклассник. — Хах, ну ты даёшь. Так, вроде Оливер отстал. Эдвард вновь мысленно выдыхает. Стоит ли говорить ему о случившемся? Блядь! Он забыл записать разговор на диктофон. Заебись. Знал ведь, что забудет. Ну, теперь Оливер точно не поверит, значит и пытаться не стоит. Парой минут позже заходит и Зип, прямо перед звонком. Эдвард рефлекторно бросает взгляд на неё и тут же отворачивается. Краем глаза он видит, как хвостатая тоже смотрит на него. Наконец, она встаёт у своей парты и поворачивается лицом к учителю. «Да уж, к такому меня жизнь не готовила», — думает Эдвард и присаживается за парту вслед за остальными.