Симбиоз Статусов

Прошла неделя. Неделя, полная напряженной подготовки к экзаменам для всего класса и вынужденного затишья для Лололошки. Каждый день ребята, тайком от Мистера Блэквуда (или делая вид, что тайком), наведывались к нему, принося новые порции домашнего задания, шутки и, конечно, свежие пряники, которые теперь пекла Матильда под строгим контролем Молли. Они старались не засиживаться долго, помня о словах учителя и о том, что Лололошке нужен покой, но их короткие визиты приносили ему огромное облегчение и помогали не чувствовать себя одиноким. Лололошка, окруженный заботой друзей, действительно пошел на поправку. Он читал книги, которые приносили Сайрисса и Тим, пил чаи от Люциуса и смотрел документальные фильмы, найденные Диланом. И вот, спустя ровно семь дней, настал день его возвращения. Утром, когда класс уже сидел на первом уроке — это была география, — дверь распахнулась, и на пороге появился Лололошка. Он выглядел немного бледнее обычного, но его глаза сияли, а на лице играла лёгкая улыбка. «Лололошка!» — раздался почти единогласный шепот по классу. Мистер Блэквуд, который вел урок, поднял взгляд от карты. На его лице мелькнуло что-то похожее на облегчение, но тут же сменилось привычной строгостью. «Рад видеть тебя в строю, Лололошка. Садись на свое место». Лололошка кивнул и быстро занял свое место рядом с Джоном. Джон коротко улыбнулся ему, и в его взгляде читалась радость. На первой же перемене класс окружил Лололошку. «Лололошка, ты вернулся!» — воскликнула Молли, радостно обнимая его. — «Мы так скучали! Почему ты так долго болел?!» «Да, ты что-то долговато, — поддакнул Воланд. — Мы уже думали, ты совсем сбежал от экзаменов!» Лололошка усмехнулся. «Ребята, спасибо вам большое, что навещали меня. Мне уже намного лучше. А насчет того, почему долго… Я обычно болею две недели, а то и больше», — спокойно ответил он, потирая затылок. — «Вы просто меня очень быстро на ноги поставили. И пряники с какао помогли, и забота». В классе воцарилась тишина. Ребята обменивались удивленными взглядами. «Две недели?!» — выдохнула Брайана. — «Значит, мы его… вылечили за неделю?!» Эбардо скептически прищурился. «Погоди, ты серьёзно? Ты болел бы дольше, если бы мы не пришли с какао и дурацкими открытками?» Глен удивленно смотрел на свои руки. «Значит, наши кричалки обладают целебной силой?» «Ваша забота — вот что обладает целебной силой», — мягко сказал Джон, поглаживая Лололошку по плечу. Он был рад, что Лололошка так быстро поправился. Тим поправил очки. «Логично. Позитивный эмоциональный фон и витаминная поддержка значительно сокращают период восстановления организма». Дилан посмотрел на Тима, а затем на Лололошку, и на его лице появилась редкая, искренняя улыбка. Он был рад видеть Лололошку снова в строю. Вечер того дня принес с собой неожиданный поворот. Ученики собрались в гостиной, наслаждаясь возвращением Лололошки и продолжая обсуждать его чудесное исцеление. Но их мирное существование было нарушено внезапным стуком в дверь общежития. На пороге стоял... Директор школы. И его лицо было очень серьезным. «Добрый вечер, дети», — произнес Директор, входя в гостиную. Все тут же замолкли. Приход Директора в общежитие без предупреждения всегда означал нечто важное. «Я пришел сообщить вам о… некоторых изменениях», — начал Директор. — «В связи с последними событиями… и общим повышением уровня вашей школы на международной арене, благодаря вашим успехам на Шанхайской Олимпиаде… Наше руководство приняло решение. Со следующего семестра… в школе вводится новый предмет». По классу пробежал взволнованный шепот. Новый предмет? Перед экзаменами? «Да», — продолжил Директор, глядя на Мистера Блэквуда, который стоял рядом с ним с невозмутимым видом. — «Предмет будет называться… "Межкультурные Коммуникации и Адаптация". И преподавать его будет… Мистер Блэквуд». Глаза учеников округлились. Мистер Блэквуд? Ещё один его предмет? Это означало ещё больше строгости и дисциплины. «Более того», — продолжил Директор, и его голос стал ещё серьезнее. — «Этот предмет будет включать в себя ежегодные поездки в разные страны мира. Не просто экскурсии, а полноценные образовательные экспедиции, где вы будете изучать культуру, обычаи и, возможно, даже основы языков. И на этот раз, отбор будет ещё строже. Никаких вторых шансов». Он посмотрел на ребят, а затем его взгляд остановился на Лололошке. «Лололошка, твои успехи в Шанхае, твои знания и твоя способность к адаптации не остались незамеченными. Ты проявил себя как настоящий лидер и пример для подражания». Директор улыбнулся. «Поздравляю, класс. Вы открыли для себя новую главу. Надеюсь, вы готовы к новым приключениям и новым знаниям». С этими словами Директор кивнул Мистеру Блэквуду и вышел, оставив класс в полном оцепенении. Ежегодные поездки по всему миру? Новый предмет с Мистером Блэквудом? Воцарилась тишина. Затем Эбардо первым нарушил её. «О, нет… Только не это… Ещё больше Блэквуда?» Но его слова потонули в общем возбужденном гуле. Несмотря на угрозу "еще больше Блэквуда", идея ежегодных путешествий по миру захватила их умы. Новый предмет казался захватывающим вызовом. Джон посмотрел на Лололошку, и на его лице появилась широкая улыбка. «Похоже, твоя способность спасать людей выходит на новый уровень, Лололошка. Теперь ты спас нас от скуки на все последующие годы». Лололошка улыбнулся в ответ, его глаза сияли. Мир снова открывал для него новые возможности, новые приключения. И он был готов.