Как найти себе друзей если ты шизик

Изуку Мидории четыре года когда обеспокоенная мама идет с ним к врачу по причудам. Его сильно обеспокоенная мама долго говорит с доктором. Инко переживает, что причуда сына так долго не может пробудиться, а ведь все дети в группе детского сада уже находятся в полном восторге от пробудившихся у них причуд. Сам мальчик не боится, что причуда так долго не пробуждается. Он знает что его причуда будет такой же крутой как у героя номер один или как у лучшего друга, а когда причуда наконец проснется Изуку и Каччан будут самым крутым геройским дуэтом в мире даже круче Всемогущего. Он знает это и спокойно продолжает играть с фигуркой героя пока врач внимательно рассматривает снимок стопы, а мама нервно сжимает ткань юбки. Мидория уже представляет как будет с Каччаном спасать всех от злодеев в крутых ярких костюмах и как они оба будут стараться быть похожими на Всемогущего, а потом мысли тухнут. – Ваш сын беспричудный, Мидория-сан, – говорит доктор поправляя очки на переносице и откладывает в сторону снимок стопы. – Вы уверенны Гараки-сенсей? – произнесла женщина с надеждой смотря на врача. – У Мидории-куна имеется тот сустав в мизинце, который отсутствует у каждого обладателя причуды, Мидория-сан, – проговорил мужчина тяжело вздыхая. Как Изуку вместе с мамой добирались домой мальчик не помнил все мысли в голове сплелись в один клубок распутать, который у него не получилось даже когда они приехали домой и мальчик отправился в комнату. Мидория лежал на кровати сжавшись в комок и не понимал, почему мама с папой громко ссорятся и ему остается лишь зажать уши руками и смотреть на лицо Всемогущего изображенного на плакате весящем над кроватью. Мальчик смотрел на широкую белозубую улыбку и освещенное уличным фонарем лицо со всей силы сжимая руками уши пока слезы градом лились по щекам, а родители за стенкой продолжали кричать. Жизнь становится такой же запутанной и непонятной как собственные мысли. Мамины друзья каждый раз встречая их смотрят на Изуку с такой жалостью в глазах что мама после каждого выхода из дома тихо плачет в комнате думая что сын не слышит ее тихие всхлипы, а он слышит и видит все. Мидория все видит. Видит как соседи шепчутся когда мальчик с мамой идут по улице мимо них. Видит как веселые воспитатели в саду хмурятся и кусают губы когда видят его. Видит как продавец обычно весело общающийся с ним о героях перестает это делать и Изуку не понимает почему они все это делают, а комок мыслей обрастает. Дальше все запутаннее когда всегда веселый Каччан готовый отправиться с Мидорией на любые приключения перестает общаться с ним, как раньше и когда мальчик спрашивает что с ним и не обиделся ли на него друг. – Ты не можешь быть героем, – говорит мальчик с блондинистыми волосами похожими на иголки ежа. – Почему не могу? – У тебя нет причуды Изуку. Ты беспричудный, так сказала твоя мама моей, я слышал. – А вот и нет я могу быть героем! – восклицает Мидория сжимая подрагивающие губы и не сводит упрямого взгляда с друга Время идет, а взглядов наполненных жалостью становится больше, как и непонятных запутанных между собой мыслей. Папа все меньше появляется дома. Ужины теперь только для него и мамы когда мальчик узнает что папа уехал. Мама сказала что ему пришлось уехать в Америку по работе, но это не правда Мидория знает. Он видел как из квартиры пропали все вещи папы. Мама всегда говорила что он умный мальчик и понимал, что папа, ушел навсегда. Иногда мама громко плачет и оставляет на столе самые разные бумаги, а Изуку уже умеет читать и пользоваться компьютером, чтобы узнать значение слова "развод". Изуку-куну шесть лет и мыслей в голове становиться больше. Детский сад больше не радует его своими книжками, яркими игрушками и людьми окружающими его. Воспитатели перестали его замечать и иногда забывали о Мидории во время прогулок. Дети которые раньше много болтали о причудах в его присутствии и постоянно звали мальчика поиграть вместе в спасение героями стали бояться его и сторониться как будто он болеет чем-то опасным, но он же просто беспричудный. Изуку не понимал почему даже его лучший друг перестал общаться с ним. Каччан постоянно отворачивался когда Мидория, пытался завести разговор, уходил когда он подходит близко. Мысли все больше поглощали мальчика. Одиночество обволакивало как кокон. Катсуки больше не хочет сбыть его лучшим другом, это же не правда? Изуку все так же шесть когда он становится учеником первого класса начальной школы. Каччан в ним в одном классе и по началу это радует. Мальчику кажется что вот они снова будут общаться как это было до того как Катсуки узнал о том что он беспричудный, но мечты рассыпаются как стекло в окне в которое попал мяч, а мысли затягивают.  Одноклассники не хотят с ним общаться когда учитель рассказывает что он беспричудный. Дети избегают его как страшной болезни и не зовут Изуку-куна поиграть вместе в героев. Мальчику остается сидеть одному на скамейке и смотреть на весело бегающий детей. Ватанабэ-сенсей говорит что он слабее своих одноклассников и если ударится то, будет плакать, но и другие плачут когда обдирают колени или падают с деревьев, так почему он не может тоже бегать? Взрослые странные говорят мысли. С Мидорией не общаются и предпочитают обходить стороной кто-то даже толкает его, а Каччан когда видел, отпихивал его от себя в сторону прикрывая нос и рот словно он пах чем-то плохим другие повторяют это за ним и Изуку заливается слезами. Ему обидно до поджатых губ и красных от слез глаз. Дети зовут его слабым если он плачет от их толчков зовут бесполезным потому что он родился беспричуды, а Катсуки называет его "Деку". Мидории уже семь лет, а выходить из дома хочется все меньше и меньше. Дети злые. Они толкают его и обзывают когда это не видят взрослые, а если они и видят то ничего не делают. Изуку пробовал говорить взрослым, что Мидории больно из-за их слов и действий, но они ничего не делали. Дети, которые делал ему больно говорили, что он врет и что мальчик беспричудный и только после известии о его беспричудности взрослые отворачивались. Говорить хочется все так же хочется меньше, как и выходить из дома. Мама все так же его любит и правда пытается помочь. Жаль что все разговоры с учителем заканчивались, тем что она уходила поникшая, потому что Инко говорили, что ее сын врет по словам других детей из-за того что хочет больше внимания в свою сторону ведь у него нет причуды. Мама поддерживает его как умеет. Она правда старается хотя и сильно устает, но Изуку не кукла чтобы о нем так сильно беспокоились и не верили в то что он может сделать что-либо сам без чужой помощи как фарфоровая кукла. Теперь все вся его жизнь крутиться в доме. Герои становятся его спасением, а мысли перестают сживаться и медленно распутываются. Круглыми днями он сидит с новой тетрадкой и записывает туда все что может найти о героях старательно выводя кандзи на тетрадных листах и рисует, костюмы самыми яркими карандашами.  Изику-кун теперь знает как найти нужную информацию в интернете. Он читает каждый форум посвященный героям. Он знает каждую статью и может в точности повторить кусочки из них в слово, потому что часто перечитывает их. Когда он искал новые то, наткнулся на опубликованную пару дней небольшую статью написанную очень сложным языкам, но Изуку умный мальчик как говорит мама поэтому он будет искать определение каждого слова, чтобы понять о чем пишут в длинной статье и кто такие "тульпы".