Психология и педагогика

      Мировоззрение - комплекс взглядов на мир, человека, место человека в жизни, которые определяют жизненные ценности и поступки. Мировоззрение существует не только в личной форме, но и групповое, охватывающее большие группы людей, общественное, которое определяет жизнь большинства.       Типы мировоззрения • Религиозно-мифологическое. Центром является система религиозных идей и мораль, которые связаны с определённым стилем жизни. Так же, используется искусство, чтоб закрепить это в жизни. • Литературно-художественное. 8 век н.э. поэты начинают комментировать жизнь и религиозно-мифологическое мировоззрение (Гомер, Гесиод, Орфики). • Философское. Греческая культура - первое проявление совершенного антропоморфизма (боги как люди, кроме того, что они бессмертны). Это пошло из Греческого театра, от людей, которые ориентированы на большинство. Афинский театр в лице Софокла, Эсхила и Еврипида наконец-то выводит на первый план человека и что есть человек, его ценность и плохие стороны.

***

Афины

К 6-4 векам сложился определённый тип воспитания, сложением гимнасий и школ. Воспитание состоит из физической культуры (бег, гимнастика, фехтование, метание диска и копья), а так же занятие арифметикой, музыкой, стихосложением..... Гимнасии были рядом с храмами и назывались мусейонами.       Мусейон - храм и святилище муз, дочерей Зевса и Мнемозины, богини памяти, покровительницы искусства и наук. Греки понимали на сколько память лежит в основе интеллекта. Всего муз 9: 3 не связаны с искусством: Клио - муза истории, Урания - муза астрономии, Каллиопа - муза красноречия 4 музы поэзии: Полигимния - муза эпической поэзии, Эрато - эротической поэзии, Евтерпа - лирической, Талия - муза комедии и радостной поэзии 2 другие Мельпомена - муза трагедии Терпсихора - музыки и танцев Самой педагогически ориентированной школой был пифагорейский союз. В 50 летнем возрасте Пифагор поселился на Кротоне и создал там школу. Жизнь там состояла из 4х принципов: 1 - победа над страстями (без мясной пищи) 2 - подчинение младших старшим (вступившие становились самыми младшими в союзе. И они должны были полностью довериться педагогу. Только через некоторое время ученик получает право получать доказательство - обучаться в диалоге с преподавателем) 3 - культ дружбы и товарищества (подчинение не связано с издевательствами. Это не Спарта. Здесь нельзя воровать и сечь) 4 - почитание Пифагора Двухуровневый характер обучения! Идёт структурирование жизни в союзе мудрецов, у которых есть свои амбиции - создать сорт людей, которые будут правильно править страной.