corgito ergo sum

Кто такое красота? Это внешняя гармония или внутреннее богатство? Это набор цифр, верно сочетающихся между собой? Или же это что-то необъяснимое, то, чему невозможно дать четкое определение? Определенно, это именно так. Но мы знаем все, природа красива. Издавна человек стремился познать все законы природы. Но главный вопрос так и не останется раскрыт. Кто этот Творец? Кто создатель всего этого? Нам лишь остаётся изучать природу, познавать все ее тайны. Лишь пожинать плоды чего-то создания, если даже можно так выразиться. Этим физика и завлекла Чую. Казалось бы, формулы и законы - что в этом интересного? Но это поверхностное мнение. В физике он видел красоту, в физике он чувствовал страсть. Это было его призвание, его посвящение. Так Накахара и оказался в лицее с углубленным изучением физики и математики. Целыми днями он то и дело сидел над учебниками, решая очередную задачу. Он участвовал во всех олимпиадах, побеждал. Лучший ученик класса, не так ли? Жизнь была прекрасной, пока компания отца не обанкротилась. На тот момент они планировали с семьёй съездить во Францию к старшему брату, Верлену. Он давно грезил о Франции, даже пробовал изучать французский язык, хотя и быстро бросил. Все мечты разбились в пух и прах. Он до сих пор помнит раскрасневшиеся глаза матери от слез и разочарованное лицо отца от нелестной новости. Больше не было средств оплачивать обучение Чуи. Дополнительные курсы, лицей в котором он учился - все осталось позади. Да что тут курсы, денег в целом больше ни на что не хватало. Мать никогда не работала, а отец остался безработным, да ещё и в долгах, которые нужно было оплатить. Пришлось продать дорогую машину, украшения и их огромный частный дом или, если и можно так выразиться, особняк. Это казалось таким абсурдным и невозможным. Казалось будто только вчера он жил прежней жизнью, учился, общался с одноклассниками, а сегодня все перевернулось. Разве ожидал он такого? Разве он думал, что все его планы и мечты разобьются вдребезги? Нет, никогда. Из Токио они переехали в Йокогаму. Квартиру купили попроще и не в самом центре, как было в Токио. Мама оформила Чую в обычную общеобразовательную школу. К сожалению, физика там не была в приоритете, но Чуя не жаловался. Он никогда не жаловался. Все "подарки" от судьбы он принимал и никогда не смел на нее роптать. Он брал всю волю в кулак и вступал в бой с целью победить.

***

Сегодняшний день был волнительным. Хотя Чуя и старался не показывать ни капли страха перед семьёй, сердце трепетало. Новый класс, новая школа - каким бы смельчаком ты бы не был, это все равно напрягало. Неизвестность пугает. Наскоро собрав сумку, он направился в школу. Первым уроком была физкультура. К сожалению... Физру Чуя никогда не любил. Особенно игры. Все нормативы он, как правило, сдавал на высший балл, но играть... Это было точно не его. Работать в команде было всегда проблемой, да и не находил он смысла в этом волейболе. Отбить мяч? Серьезно? А баскетбол? Ещё хуже... Все налетают на этот мяч, как вороны, а ты попробуй отбери. Затем в кольцо нужно закинуть. Пфффф... Эту физру он решил провести на лавочке. Как бы унизительно для него не было сидеть там рядом с девушками, желание не идти на физкультуру было сильнее. Нет, не то чтобы он не уважал девушек, скорее наоборот. Но, быть единственным парнем, который не имеет играть, иногда угнетало. Усевшись на обшарпанной деревянной лавочке, он начал читать. Следующим уроком была физика - джекпот. У него не было настроения знакомиться с одноклассниками, а даже если оно и появится, то определенно не сейчас. Он занят. Он принялся бубнить очередное определение себе под нос. Легче запомнить. -Первый закон Ньютона гласит: существуют такие системы отсчёта, называемые инерциальными, в которых тела движутся равномерно и прямолинейно, если на них не действуют никакие силы или действие других си- Бах! Накахара пошатнулся в сторону. Рука сразу же потянулась к щеке, массируя место удара. Вскоре на том месте образуется синяк, который определенно подходит его лицу. Изадали послышался смешок. Высокая фигура приблизилась к Чуе. Он посмотрел на нее, разглядев темные каштановые волосы и такие же темные, глубокие глаза. -Ты новенький, что ли? Пиздец. Вся эта ситуация сразу же вызвала вспышку гнева в Чуе. Мало того, что, блять, в первый же день заработал синяк, так ещё и это чучело смотрит, как на дерьмо. Пальцы сжались в кулак, и он немедленно врезал ему. Кулак прошёлся по скуле, заставил оппонента заскулить. -Да ты охуел, пидор?! Ты кто вообще такой?, Накахаре не пришлось долго ждать, как его новоиспеченный одноклассник ударил его в подбородок. Он молнееносно среагировал, ударяя одноклассника в живот острым коленом. Тот сразу же кинулся вперёд, хватая Чую за волосы, оттягивая вверх. То ли от злости, то ли от обиды, он сразу же вмазал ему прямо в левый глаз. Оппонент попытался заломать ему руки, но Чуя мертвой хваткой уцепился за него, выкручивая запястье под неестественным углом. Этого было недостаточно, чтобы сломать, но хватало, чтобы причинить боль. Он рассмотрел его запястья... Подождите, это что, бинты? -ЧТО ЗДЕСЬ ПРОИСХОДИТ? ДАЗАЙ ОСАМУ, ЭТО ЧТО ТАКОЕ?, - послышался разъяренный голос учительницы. Парень, по всей видимости, Дазай Осаму, сразу же спрыгнул с Чуи, выпрямляясь. В первую секунду Чуя был в недоумении, пока его одноклассник не указал ему на это: -Что ты за меня уцелпился, идиот?, - сказал он, тряхнув рукой, и Накахара сразу же отпустил. Чуя разглядел учительницу. На вид ей было около двадцати пяти - тридцати лет, светлые волосы, убранные в аккуратный пучок. Губы были сжаты до тончайшей линии, а брови нахмурены. Она была возмущенп и собаке понятно чем. -Это что такое?, - она повторилась. Чуя уже приготовился объясняться, попутно перебирая весь запас матерных слов, когда его опередили. -Позвольте все объяснить, сенсей, - парень заговорил, - этот рыжий и низкорослый парень во время игры пытался отобрать мяч, однако не преуспев, подскользнулся и упал на пол, потянув меня за собой и ударив меня же этим мячом. Баскетбол, сами понимаете. Погодите... Он что, его выгораживает? Она сморщилась ещё больше, не поверила. Однако фыркнула и ответила, направляясь к выходу: -В следующий раз пойдете к директору. Как только она ушла, Дадзай повернулся к Чуе. -Долбоеб, - он проговорил с таким ядом в голосе, что стало тошно, - тебе не хватило?, - ответил Чуя. -Да пошел ты на хуй. Вообще мозг не работает?, - Осаму развернулся и ушел в глубь зала продолжить игру. Во что он там играет? Баскетбол? Это будет долгий год.

***

Оставшийся остаток дня прошел без происшествий. На физике Чуя, как обычно, блистал, и даже этот отвратительный педантичный учитель зауважал его. Его, кажется, звали Куникида Доппо, вроде бы так. Он вел сразу три предмета, алгебру, геометрию и физику. И к своему несчастью, в первый же день Чуя успел и от него охватить за то, что опоздал на урок. Однако услышав его великолепные знания физики, отстал. Домой он вернулся в часа четыре. Родители были по-прежнему на работе. Переехав в другой город, отец и мать начали работать и зачастую задерживались допозна. И этот день не был исключением. Разобрав сумку, сделав уроки (благо сегодня их было мало), Чуя залип в телефоне. В ленте были фотки его старых одноклассников, да и с новыми он также обменялся контактами. Особенно с девочками. Фотографии старой школы навевали тоску. Такая тянущая тяжесть в душе, которую сложно описать. Он с меланхолией вспомнал все те моменты, проведенные там. Приятных учителей, весёлых одноклассников, милую девушку, в которую он был влюблен. Она была очень красива и умна. Они зачастую задерживались после школы, гуляя по парку или в кафе. Но это было позади. Жизнь не была столь лёгкой и предсказуемой, как раньше. Тогда он знал куда поступит, на кого, что будет завтра и через год, а сейчас... Все стало гораздо сложнее. Его взгляд упал на профиль его нового одноклассника. Того самого, с кем он подрался на физре. Дадзай Осаму. Из любопытства он кликнул на фото профиля и принялся листать. Вот фото, где он в парке, вот фотка кота и больше ничего. Друзей было много, особенно девушек. Это было очевидно, ведь и дураку понятно, что Дадзай был красив. Стоп... почему он вообще об этом думает? Заявку он не кинул. Как он будет заигрывать с тем, кто зарядил ему в лицо мячом? Щека до сих пор болит. Он не забыл то смущение, которое испытал, когда шел по улице. С каким омерзительным любопытсвом на его синяк косились люди, будто бы он алкаш какой-то. Мудак. Как он теперь в школу ходить будет? Так что ли? Тут он вспомнил про консилер в маминой косметичке. Что если он... Послышался звон ключей. Вернулись родители. Накахара спрыгнул с кровати и побежал к выходу. -Чуенька, милый, что у тебя с лицом? Тебя кто-то ударил?, - обеспокоенно спросила мама. И сразу же ринулась в ванную за мазью, чтобы полечить синяк. -Все нормально, мяч прилетел на физре, - объяснив Чуя, благополучно умолчав про стычку с этим Дадзаем. Обработав синяк, родители стали интересоваться первым днём в школе. Заметив некоторое раздражение в глазах сына, сразу посыпались вопросы насчёт того, что у него на душе. Накахара отмахнулся, списав все на усталость после учебы. Быстрее скорости света пролетали только выходные. Эти два дня Чуя провел переписываясь со старыми одноклассниками и смотря скучные мелодрамы с семьёй. Перейдя в новую школу, Чуя заметил, что здесь задавали гораздо меньше, чем в старой, да и нагрузка по учебе была в целом меньше. По собственным подсчётам, Накахара пришел к выводу, что это было из-за отсутствия дополнительных занятий и уклона в какой либо предмет. Хотя, учили здесь все таки неплохо. В понедельник едва зайдя в школу, Чуя сразу же захотел ее покинуть. Переступив порог здания, единственное, что ему хотелось было укутаться в теплое одеяло и проспать так до вечера. Да и предметы были, по его мнению, скучнейшие. Что там? Литература, география, иностранный язык и математика. Ну, ладно, на математике есть чем заняться.. Долго искать себе занятие не пришлось, сразу же прозвенел звонок, ознаменавший начало урока. Пол литературы Чуя проглядел в окно, ещё четверть порассматривал одноклассников и только в конце записал в тетрадь пару определений. Метафора, эпитет... Ну и нудятина. Оказалось, что этот ненаглядный Дадзай был ещё и литератором. Он так душевно читал пьесу учительнице, что она даже всплакнула, а Чуя сморщился, испытав испанский стыд. Какой же идиот. Почему он его вообще волнует? Под конец урока Накахара уже засыпал, когда учительница бодро объявила о начале самостоятельной. К превеликому несчастью, весь урок (почти) Чуя спал либо пытался не заснуть и, следовательно, ничего не запомнил. Супер! Первый день и так облажаться. А что родители скажут? В самостоятельной было всего лишь два вопроса. На первый он ответил весьма успешно (все таки что-то в голове отложилось), а на втором также успешно застрял. Его глаза упорно сверлили листочек. "По какой причине Родион Раскольников убил старушонку?", - так гласил вопрос. Да откуда он знает? Это даже не было задано. Обречённо вздохнув, юноша принялся осматривать класс. До конца урока оставалось всего 5 минут, а он не мог получить плохую оценку. Нужно было что-то делать. Вдруг он приметил этого придурка, увлеченно пишущего ответы на вопросы. Обратиться к нему означало поражение (разве они ругались?). Да и проситься к тому, с кем он подрался на прошлой неделе было унизительно. Но, оценка была важнее, так что преодолев гордость, он прошептал: -Дадзай, что во втором? "Литератор" усмехнулся и ответил с таким пренебрежением в голосе, что кулаки зачесались моментально. -А что такое, Чуя-кун? Не знаешь? Не желая вступать в перепалку прямо на уроке, Накахара стерпел. Хотя и далось ему это с невероятной силой. Он уж было хотел принять поражение и сдать свой несчастный листочек, как вдруг этот черт передал ему свой лист с ответом, отвратно ухмыляясь. -Спасибо, - через зубы ответил Накахара. Поблагодарить ему было несложно, но учитывая с каким отношением была оказана помощь, это становилось непосильным трудом. Успешно все списав, Чуя отдал этот листочек. Следующим уроком была география. "Надеюсь, хоть там самостоятельной никакой не будет", - подумал парень и направился к кабинету. Однако, пошел он не один. За ним последовал Дадзай. И это не было совпадением, ведь когда Чуя свернул на другую дорогу, (очевидно, он плохо знал расположение кабинетов в школе) тот сделал тоже самое. Он чувствовал, как Осаму ухмыляется ему прямо в спину. Это начало раздражать. -Да что ты прицепился?, - Накахара не выдержал. -А?, ответил тот с такой невинновностью, - я иду на географию. А ты куда идёшь, Чуя-кун? Заблудился? Накахара сморщился и отвернулся. Какой же бесячий тип. Он продолжил идти, пока не понял, что ошибся кабинетом. Пришлось развернуться. Дадзай по-прежнему шел за ним. -Да что тебе надо, блять?, - вылетело изо рта. Собеседник разразился смехом, да настолько сильным, что чуть ли не валялся на полу. У него что, друзей нет? Чего он привязался? Юноша не выдержал и сразу же ударил его коленом. Тот ойкнул и рассмеялся ещё больше. -Чуя, бьешь как старушонка у моего подъезда. - парень продолжил смеяться, но не успев сориентироваться, получил кулаком прямо в лицо. Вот это уже было больно. -Беги, тварь.

***

Дадзай бы никогда не жизни не подумал, что низкорослый парень, получивший от него мячом на физре так больно бьёт. Он что, борец ММА? Как любые хорошие моменты, так и любые драки подходят к концу. Чуя уже почти успел начистить тому морду по полной, как их прервал Достоевский-сенсей. Учитель литературы, кажется, у параллельного класса. -Что здесь происходит? Дадзай, марш на урок. И ты тоже, - строго проговорил он и отправил двоих на географию. -Ну что ж, Чуя. Finita la comedia. Я пойду на географию, а ты делай, что хочешь. Может, чаю выпьешь? С ромашкой, говорят, помогает успокоиться. Нахальный ублюдок.