Сквозь сон или губительные грёзы

Горячая работа
R
Завершён
4
автор
Фэндом:
Размер:
150 страниц, 62 192 слова, 45 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Глава 6

Настройки
Что будет с человеком, избегающим реальность? Сначала ничего, жизнь продолжится, но будет тянуть в свой маленький мир. Потом начнётся некая эйфория, это начнёт доставлять удовольствие, мир вокруг начнёт потихоньку, но верно, терять свою значимость. Следующий этап — непринятие реальности: всё начнёт раздражать, появится апатия, желание сбежать в свой мир будет возрастать в геометрической прогрессии. В какой-то момент начнётся что-то наподобие шизофрении, реальность станет смешиваться с фантазиями, что приведёт к дезориентации. А в самом конце человек просто потеряет рассудок, и его упекут в психушку. Такой себе конец. Но это не значит, что это коснётся всех фантазёров. Наоборот, такие случаи единичны. Теперь рассмотрим ситуацию касательно Эванджалины, сможет ли она избежать подобного исхода событий и при этом наслаждаться жизнью в ином мире? Первый раз попробовав шифтинг и проснувшись, в её сердце словно что-то зашевелилось, такое странное чувство, которого не было последние семь лет. Казалось, что оно умерло вместе с отцом, но вдруг ожило и стало биться. Хоть уже было время вставать, собираться в школу, настраиваться на обычный день, Эва всё ещё лежала в кровати. Мысли её были где угодно, но не в этом мире. Она вспоминала всё, что произошло в шифтинге, что ей довелось увидеть, почувствовать, какие эмоции это путешествие принесло. Жизнь будто разделилась на «до» и «после». Казалось, что теперь стало возможно всё, ведь она может управлять своими сновидениями, проще говоря, сон — это фактически проводник, портал в иные измерения. К примеру, захочет она оказаться главной героиней в любимом фильме, сериале, мультфильме, книге, да даже в аниме или игре — всё становится возможным. Захочет путешествовать по разным фантастическим мирам — пожалуйста; захочет устроить кругосветку — нет проблем; покорить космос, океан, прошлое великих держав — что угодно, главное хорошая фантазия и грамотно прописанный сценарий. За размышлениями она даже не заметила, как время перевалило за восемь. Первый урок был нагло пропущен. Имело ли смысл вообще появляться в школе? С одной стороны, никто и не заметит её отсутствие, как и обычно не замечают её присутствия. Она была настолько неприметной, что, когда к ней обращались, всегда удивлялись, будто видят призрака. Но с другой стороны, как бы её ни игнорировали одноклассники, учителя к таким «мышкам» относятся с неким скептицизмом, занижая оценки, чтобы хоть как-то вызвать реакцию. Но этот трюк почти не срабатывал. За третье и большее количество прогулов (хотя иногда и за одно такое бывает) родителям приходит уведомление о пропуске их чадом занятий. Это и побудило Эву, хоть и с опозданием и нежеланием, пойти в это ужасающее место с весьма ужасающим названием, «школа». Совершенно не торопясь, Эва собралась: уроки были не сделаны, сумка не собрана, одежда, как обычно, мешковатая; макияжем девушка не пользовалась, это не имело смысла, ведь кожа была чистой, и на том спасибо. Волосы распущены и слегка взъерошены. Посмотришь на неё и не скажешь, что она идёт в заведение для получения знаний. Ей просто было нужно формально отметиться, а на экзамены и колледж ей было глубоко плевать. Единственное, что теперь имело для неё смысл и хоть какое-то значение в жизни, — шифтинг. В школу она всё-таки дошла, но только на третий урок. Как обычно, сев в самый дальний угол класса возле окна, она занялась бездельем, рисуя на полях страниц непонятные граффити и кляксы, только не то, что относилось непосредственно к уроку. – Итак, к доске пойдёт Эванджалина, – услышав своё имя, она подняла взгляд на доску, а затем на учителя, не говоря ни слова. – К доске, – настойчивее повторила преподаватель. Тяжело вздохнув, Эва всё-таки пошла к доске, хотя понятия не имела, что надо делать, ведь благополучно пропустила всё мимо ушей. Женщина посмотрела на озадаченный взгляд ученицы, поняв, что та её вовсе не слушала. – Повторяю условие: икс в квадрате минус пять икс плюс шесть, всё это делённое на икс минус два равно икс плюс один. Эва записала условие примера из курса алгебры, пока остальные ждали решения, ведь куда проще списать с доски, чем думать самим. Когда условие было написано, все ожидали решения. Эва ещё раз посмотрела на пример и начала его решать. Может, она и не выполняла домашних заданий и не проявляла активности на уроках, но это не означало, что она глупая. Первое, что она сделала, — это нашла область допустимых значений, ведь знаменатель не должен быть равен нулю. Второй этап — избавление от дроби, раскрытие скобок. Затем все выражение переносится в левую сторону, чтобы уравнение стало равным нулю. Получилось сложное уравнение, которое нужно упростить. Упрощая, она получила линейное уравнение, которое легко решить. Ответ: икс равен двум, но поскольку область допустимых значений не допускает такого ответа, уравнение не имеет решений. Закончив решать, Эва положила мел на стол и, не сказав ни слова, села обратно на место. Преподавательница удивилась её скорости в решении дробного уравнения. Перепроверяя решение, она убедилась в правильности ответа. Прозвенел звонок, и все тут же начали собирать вещи. – Эванджалина, можешь задержаться на минуту? — только она собралась уйти, как кому-то приспичило задержать именно её. – Да, миссис Свон. Что-то не так? – Я хотела поговорить о твоей успеваемости. Она низкая из-за невыполнения домашних заданий и отсутствия вовлеченности в занятия, – начала женщина. – Можно подумать, тебе неинтересно или, что хуже, ты не понимаешь. Но, увидев тебя у доски, этот вариант отпал. Так скажи мне, что мешает тебе учиться? Ты ведь умная девушка. – Вы правы, мне неинтересно, – без эмоционально ответила Эва, словно по команде. – Вас удовлетворил ответ? Я могу идти? – Поняв, что достучаться до неё не получится и это абсолютно бесполезно, женщина отпустила ученицу. Школьный день быстро подошёл к концу, скорее по причине пропуска первых нескольких уроков. Она спешила домой: теперь у неё был стимул возвращаться. В её планах было побольше узнать о шифтинге и написать новый сценарий. Конечно, она не собиралась менять прошлый сценарий, ведь в том мире у неё есть друг, но и повторять в точности тот день было бы как-то странно, сложится впечатление Дня сурка. Ещё Эванджалина планировала попробовать новый способ погружения в шифтинг, чтобы не повторяться и испробовать все возможные способы. Скинув рюкзак на пол, девушка тут же уселась за компьютер, начиная подробное исследование по столь волнующей её теме. Её интересовало всё: как прописывать любовные сюжеты? Что будет, если в шифтинге сказать, что это сон? Что случится, если не произносить стоп-слово? И куча других вопросов. С её подходом к изучению она могла бы спокойно защитить диссертацию по теме сновидений. Наконец разобравшись, как всё работает, она принялась за написание сценария. Да, можно подумать, что неинтересно быть во сне, зная, что и как будет происходить, но это не так: в сценарии прописывается сырой сюжет, без особых подробностей; остальное — это дело фантазии и ваших решений непосредственно во сне. Как только сюжет был готов, она поняла, что, чтобы попасть туда, нужно заснуть, но сна не было. Тогда на ум пришла мысль о снотворных из маминой тумбочки. Матери не было дома, да и если бы была, её это не остановило бы, ведь она стала буквально одержима желанием снова попасть в свой микромир. Без угрызений совести она пробралась в комнату матери. В поисках снотворного Эва перерыла всю тумбочку и всё-таки нашла его под стопкой документов. Видимо, мать приняла их, а позже забыла убрать на место. Выпив одну таблетку и улегшись поудобнее, она приготовилась ко сну. Веки стали тяжелеть, разум потихоньку отступал, и вот она снова под деревом, снова ощущает траву и снова видит зайца. – Я вернулась...
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник