Часть 2
5 января 2026 г., 21:49
Примечания:
Итак я наконец написала новую главу, честно я её писала очень долго потому что в голову не приходило как это оформить.
Приятного чтения. 🩷
Кейл Хентьюз в нынешнем учитель обществознания, а также сын одного из миллионеров города. На данный момент ему 24 года, и он наконец перевёлся работать в другую школу.
Как учитель он всегда был хорош. В этой профессии он только 3 года, но все ученики всегда на его уроках осваивали материал на ура, только если хотели, хотя и те, которые не хотят учиться, хоть что-то да запоминали.
Вообще в прошлом все удивлялись его умению преподавания и тому, как он притягивает к себе детей, так как он постоянно ходит с стоическим лицом, но дети же обычно выбирают тех, с кем им комфортно. И вообще они тянутся к хорошим людям, так что никто не возникал против.
У Кейла есть сводные брат и сестра Лили и Басен Хентьюз, а сводные, потому что его мать умерла в его 7 лет, и отец привёл мачеху Виолан, а у неё уже был сын, а потом родилась и Лили.
Как бы хладнокровно он не относился к родителям, но с младшим он ладит хорошо. С родителями у него довольно странные отношения, они вроде и общаются, но только по делу, а с отцом в принципе парой слов перекинутся и всё. Вообще Кейл старше Басена на 2 года, а Лили примерно на 11 лет, и из-за этого он следит, чтобы с ними ничего не случилось, хоть его об этом и не просили, всё-таки он старший брат.
Так вот Кейл Хентьюз устроился работать в школу Роан, так как купил квартиру неподалёку от неё, ну как неподалёку, в примерно 15 минутах езды на машине. Так как специализировался он на обществознании, то обычно преподаёт детям 6-11 классов. А ещё он с первого дня взял классное руководство над пятым классом. Вышел на работу он только 15 сентября, вообще он должен был выйти 1 сентября, но так как раньше были проблемы с переездом, он опоздал, и из-за этого класс, за которым он наблюдает, следили другие учителя.
.....
Проснулся Кейл от будильника в 6 утра и уже успел его проклясть и тех, кто придумал работать по утрам.
Что ж, не пойти он не может, поэтому пришлось встать и пойти собираться.
Первым местом назначения стала ванная, где он привёл себя в относительный порядок и расчесал свои довольно длинные для мужчины волосы или, как говорит его знакомый, шевелюру.
Кейл живёт в двухкомнатной квартире, относительно небольшой, но уютной. Он специально всё обустроил за это время для своего удобства и комфорта, так как сильно любит жить в нём. Итак, Кейл живёт в многоэтажке, состоящей из 20 этажей. Он находится на 4.
Ванная находится прям в самом начале квартиры, а у неё за стенкой идёт кухня, с правого бока этих комнат идёт коридор, а на другой стороне коридора есть зал и спальня, последняя из перечисленных комнат находится прям напротив туалета.
Вот Кейл на данный момент выходит после всех процедур в тот самый коридор и идёт на кухню готовить завтрак, что удивительно, такой ленивый человек, как он, умеет хорошо и вкусно готовить.
На завтрак он приготовил лёгкий салат с кружкой кофе, единственное, что заставляет его проснуться по утрам.
У Кейла есть кот, который на данный момент довольно вылизывается, покормленный хозяином, а потом идёт и потирается всем телом о его ногу и запрыгивает на колени.
— Вот же ласковый чёрт. Чего тебе, иди на кровати валяйся.
Ну конечно, он не послушался и лёг на колени красноволосому, ну а как же ещё, хорошо, что он не переоделся, а то бы его чёрные штаны стали бы рыжими, а почему рыжими, спросите вы, а потому что этот чёрт был рыжим и любил испортить ему своей шерстью одежду.
Так они просидели примерно 30 мин, Кей посмотрел в приложении школы информацию о учителях и о самой школе, а потом, скинув с себя кота, пошёл собираться для выхода.
Зашёл в спальню и встал около шкафа, выбирая, что надеть, вообще у него в основном довольно простая одежда, так как какую-то вычерченную он не любит, поэтому из всего этого он выбрал простую белую рубашку и чёрные брюки с завышенной талией, то, что он всегда надевает, и пошёл собирать сумку.
Собственно, в сумку полет блокнот, ноутбук, зарядка для телефона, бутылка с водой, очки для компьютера и ещё некоторые вещи.
Наконец собравшись, он пошел в коридор, там надев простые белые кроссовки, он надел простой кардиган и, взяв сумку, открыл входную дверь, при этом наблюдая за тем, чтобы кот не выбежал, и наконец расправившись с этой задачей, пошел на парковку к машине, предварительно завел её, чтобы сразу поехать.
Дошел он до машины довольно быстро и, так же сев в неё, завёл навигатор, так как не помнил, как туда доехать.
Когда всё было готово, он выехал, ехать было надо 13 минут, то есть если на часах сейчас 7:20, то приедет он как раз к половине восьмого, ему ещё надо зайти к директору, чтобы взять некоторые документы, и встретить сопровождающего, который покажет его класс и школу в принципе.
Дорога была спокойной, и Кейл быстро доехал до места назначения. Вышел из машины на парковке и огляделся, увидев выход с неё, он отправился туда, и у него в поле зрения появился пришкольный сад со скамейками. Повернув направо, он вышел из него и снова осмотрелся. Увидев вход, направился к нему.
На входе, естественно, сидела охрана, и он подошел к ней.
— Извините, я новый учитель и хотел поинтересоваться, где здесь находится кабинет директора?
— Секунду, я свяжусь с ним и убежусь, что это правда.
Нажав на кнопку, он начал переговариваться с, как я понял, директором и во время этого спросил моё имя и фамилию.
— Кейл Хентьюз.
— Хорошо, можете проходить, вам надо повернуть направо и дойти до конца раздевалки, а так прям один из первых кабинетов с табличкой «Директор».
— Спасибо.
Ну, собственно, других вариантов, кроме указанной дороги, у него не было, по ней он и пошел, и, слава богу, в которого Кейл не верит, он пришел верно и, постучав, зашел в кабинет.
— Здравствуйте, я Кейл Хентьюз, пришел на место учителя обществознания.
— Знаю. Что ж, приятно познакомиться, сейчас подожди немного, подойдет мистер Альберу и проведет тебя.
— Хорошо.
Честно, он думал, этот Альберу быстро придет, но в итоге пришел через 10 минут.
Как только он зашел, директор сразу сказал:
— Здравствуй, Альберу, знакомься, это Кейл Хенитьюз, новый учитель обществознания.
Кейл думал, что ему придется представляться самому, но так как это сделали за него, у него было время быстро оглядеть парня.
И тут парень, молчавший до этого и также изучавший его взглядом, сказал:
— Приятно познакомиться, я Альберу Кроссман, учитель математики и также заместитель директора. Можешь обращаться ко мне просто Альберу.
А, так он учитель математики и зам директора, ну понятно, скорее всего, мы на самого директора посмотрим, какой он.
— Здравствуйте, мне тоже очень приятно познакомиться с вами, очень надеюсь, что мы с вами сработаемся.
Как обычно, Кейл вежливо, но с холодным безразличием ответил, так было при любом знакомстве или общении с людьми, с которыми он встречается редко.
Пока он это говорил, заметил, что Альберу подзавис, и уже хотел съязвить что-нибудь, но сдержался. Что уже удивительно, так это то, что как только он увидел Альберу, он захотел общаться с ним в своей правдивой манере, хотя обычно предпочитает говорить отстраненно.
Но тут, видимо, Альберу отвис и продолжил диалог.
— Что ж, давайте тогда я вам покажу школу и ваш кабинет.
— Можно просто Кейл и на «ты».
— Хорошо, ну что, пойдём, Кейл?
— Конечно.
Кейл подумал, что у них получился какой-то слишком слащавый разговор, но снова промолчал.
Как только они вышли из кабинета, Альберу начал объяснять, что где находится.
— Итак, в школе, как ты знаешь, пять этажей, сейчас мы с тобой находимся на первом, ну и, как ты понимаешь, на нём находится кабинет директора и кабинеты младших классов с 1 по 4, они также находятся на втором и частично на третьем. На второй половине третьего этажа находятся кабинеты пятых классов, в том числе и 5а, кабинет я покажу попозже, когда пойдём. Также рядом с твоим кабинетом находится кабинет географии, её ведёт мистер Арчи, ещё по соседству находится кабинет биологии, учитель Олиен. Все перечисленные являются классными руководителями 5 классов, их всего три.
— Я веду у всех пятых классов, не так ли?
Чисто ради формальности уточнил Кейл.
— Да, верно, ты ведёшь у пятых, у одного седьмого, одного девятого и двух десятых классов.
— Понятно, спасибо за информацию.
— Расписание найдёшь на первом этаже около входа, там же написаны кабинеты. На первом этаже все начинаются на 1-, на втором 2-, на третьем 3-, ну и на остальных и так понятно, что на 4 и 5. Собственно, как ты понимаешь, на 4 этаже находятся 6 и 7 классы, также 8, а на 5 с 9 по 11. Столовая находится на первом этаже направо по коридору от входа. Спортзал там же. Учительская на втором этаже, 214 кабинет. Мой кабинет на 4 этаже, я классный руководитель 7б класса, если что, обращайся.
Первое, что для себя отметил Кейл, это местоположение доски с расписанием, и подумал над тем, чтобы потом сходить туда, но ответил:
— Спасибо, учту.
— Ну что, всё запомнил, многие потом ещё блуждают по школе.
— Да вполне, если что, разберусь на ходу.
— Тогда пошли, я покажу тебе твой класс и заодно представлю тебя им, меня они знают, я у них математику веду.
— Ок.
И тут Кейл понял, что от Альберу просто так не избавится, так как его класс занимается у него, ну ладно.
Как Кейл узнал, у него 316 кабинет, то есть он на 3 этаже, что хорошо, не надо высоко подниматься.
Как только они зашли в кабинет, то на них сразу устремились любопытные взгляды детей.
— Класс, здраствуйте, извините, что прерываю вас, но хочу представить вам вашего нового учителя обществознания и вашего классного руководителя мистера Кейла, прошу его слушаться.
После того как он осмотрел класс, все-таки представился ему, ещё за ними следя:
— Здравствуйте, я ваш новый учитель Кейл Хенитьюз.
И всё, ничего лишнего, без эмоций сказал он, продолжая смотреть на класс. На самом деле он анализировал поведение детей, а после прошел и стал знакомиться.
— Ну что ж, так как мы тут с вами в одной лодке, предлагаю познакомиться, а позже я чуть расскажу правила.
Как он узнал, в классе 20 человек, из них, как он понял, был самым активным мальчик по имени Раон Миру, а также он являлся старостой. Ещё в этом году в эту школу перевелись его брат и сестра, и вот вторая была в этом классе и смотрела на него с интересом, так как ещё никогда не видела брата за работой.
И так они познакомились, и тут один мальчик спросил, вроде его звали Эванс:
— Мистер Хенитьюз, а можно поинтересоваться, а у вас с Ллили есть какие-то связи?
— Эванс, она моя сводная сестра, но учитывайте, что на учебе эти отношения не делают привилегий, просто предупреждаю.
— Хорошо, спасибо за ответ.
— Итак, если мы все познакомились, я озвучу правила в классе, а потом можете отдыхать и готовиться к следующему уроку. Кстати, какой он у вас?
— Литература.
Ответил кто-то.
— Хорошо, что я хочу вам сказать, сильно ограничивать я вас не буду, но мне надо, чтобы вы меня слушали, выходить на переменах, естественно, можно, но настоятельно прошу вести себя в коридорах прилично. Очень надеюсь на вашу благоразумность. Спасибо, что выслушали, а теперь отдыхайте. А я схожу на первый этаж глянуть расписание.
И как он узнал, на пн у него такое расписание:
1. 9б-к535
2. 9а-к515
3. 5в-к318
4. 7а-к401
5. --------
6. 6в-к324
7. 8а-к407
Ну уже хорошо, хоть один свободный урок. Он вернулся в класс и со звонком отправился на 5 этаж.
.........
После урока, когда урок закончился и он вернулся в класс, сидя на перемене, он готовился к следующему уроку и заодно ближе знакомился с учениками.
И под конец перемены он собирался пойти в 9а, как тут он чуть не столкнулся с Альберу.
— УХ, извините, мистер Кейл, всё в порядке?
— Ничего, всё хорошо, а теперь извините, мне надо идти.
И Кейл отправился снова на 5 этаж.
..........
После этого день протекал спокойно, Кейл знакомился с классами и учителями, вёл уроки и просто разговаривал.
Все 7 уроков прошли, и снова накинув кардиган и собрав сумку, он отправился к машине, где увидел мистера Кроссмана, но не обратил на него внимание и уехал домой.
Уже дома он, как обычно, покормил кота, сам поел и сел выставлять оценки и готовиться к завтрашнему дню.
Примечания:
Кстати я официально заявляю что мне нужен соавтор, так как у меня могут получится не состыковки и это будет неприятно.
Спасибо что прочитали.