Новый учитель

PG-13
В процессе
30
автор
Размер:
планируется Миди, написано 11 страниц, 3 556 слов, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
30 Нравится 2 Отзывы 7 В сборник

Часть 2

Настройки
Примечания:
Кейл Хентьюз в нынешнем учитель обществознания, а также сын одного из миллионеров города. На данный момент ему 24 года, и он наконец перевёлся работать в другую школу. Как учитель он всегда был хорош. В этой профессии он только 3 года, но все ученики всегда на его уроках осваивали материал на ура, только если хотели, хотя и те, которые не хотят учиться, хоть что-то да запоминали. Вообще в прошлом все удивлялись его умению преподавания и тому, как он притягивает к себе детей, так как он постоянно ходит с стоическим лицом, но дети же обычно выбирают тех, с кем им комфортно. И вообще они тянутся к хорошим людям, так что никто не возникал против. У Кейла есть сводные брат и сестра Лили и Басен Хентьюз, а сводные, потому что его мать умерла в его 7 лет, и отец привёл мачеху Виолан, а у неё уже был сын, а потом родилась и Лили. Как бы хладнокровно он не относился к родителям, но с младшим он ладит хорошо. С родителями у него довольно странные отношения, они вроде и общаются, но только по делу, а с отцом в принципе парой слов перекинутся и всё. Вообще Кейл старше Басена на 2 года, а Лили примерно на 11 лет, и из-за этого он следит, чтобы с ними ничего не случилось, хоть его об этом и не просили, всё-таки он старший брат. Так вот Кейл Хентьюз устроился работать в школу Роан, так как купил квартиру неподалёку от неё, ну как неподалёку, в примерно 15 минутах езды на машине. Так как специализировался он на обществознании, то обычно преподаёт детям 6-11 классов. А ещё он с первого дня взял классное руководство над пятым классом. Вышел на работу он только 15 сентября, вообще он должен был выйти 1 сентября, но так как раньше были проблемы с переездом, он опоздал, и из-за этого класс, за которым он наблюдает, следили другие учителя. ..... Проснулся Кейл от будильника в 6 утра и уже успел его проклясть и тех, кто придумал работать по утрам. Что ж, не пойти он не может, поэтому пришлось встать и пойти собираться. Первым местом назначения стала ванная, где он привёл себя в относительный порядок и расчесал свои довольно длинные для мужчины волосы или, как говорит его знакомый, шевелюру. Кейл живёт в двухкомнатной квартире, относительно небольшой, но уютной. Он специально всё обустроил за это время для своего удобства и комфорта, так как сильно любит жить в нём. Итак, Кейл живёт в многоэтажке, состоящей из 20 этажей. Он находится на 4. Ванная находится прям в самом начале квартиры, а у неё за стенкой идёт кухня, с правого бока этих комнат идёт коридор, а на другой стороне коридора есть зал и спальня, последняя из перечисленных комнат находится прям напротив туалета. Вот Кейл на данный момент выходит после всех процедур в тот самый коридор и идёт на кухню готовить завтрак, что удивительно, такой ленивый человек, как он, умеет хорошо и вкусно готовить. На завтрак он приготовил лёгкий салат с кружкой кофе, единственное, что заставляет его проснуться по утрам. У Кейла есть кот, который на данный момент довольно вылизывается, покормленный хозяином, а потом идёт и потирается всем телом о его ногу и запрыгивает на колени. — Вот же ласковый чёрт. Чего тебе, иди на кровати валяйся. Ну конечно, он не послушался и лёг на колени красноволосому, ну а как же ещё, хорошо, что он не переоделся, а то бы его чёрные штаны стали бы рыжими, а почему рыжими, спросите вы, а потому что этот чёрт был рыжим и любил испортить ему своей шерстью одежду. Так они просидели примерно 30 мин, Кей посмотрел в приложении школы информацию о учителях и о самой школе, а потом, скинув с себя кота, пошёл собираться для выхода. Зашёл в спальню и встал около шкафа, выбирая, что надеть, вообще у него в основном довольно простая одежда, так как какую-то вычерченную он не любит, поэтому из всего этого он выбрал простую белую рубашку и чёрные брюки с завышенной талией, то, что он всегда надевает, и пошёл собирать сумку. Собственно, в сумку полет блокнот, ноутбук, зарядка для телефона, бутылка с водой, очки для компьютера и ещё некоторые вещи. Наконец собравшись, он пошел в коридор, там надев простые белые кроссовки, он надел простой кардиган и, взяв сумку, открыл входную дверь, при этом наблюдая за тем, чтобы кот не выбежал, и наконец расправившись с этой задачей, пошел на парковку к машине, предварительно завел её, чтобы сразу поехать. Дошел он до машины довольно быстро и, так же сев в неё, завёл навигатор, так как не помнил, как туда доехать. Когда всё было готово, он выехал, ехать было надо 13 минут, то есть если на часах сейчас 7:20, то приедет он как раз к половине восьмого, ему ещё надо зайти к директору, чтобы взять некоторые документы, и встретить сопровождающего, который покажет его класс и школу в принципе. Дорога была спокойной, и Кейл быстро доехал до места назначения. Вышел из машины на парковке и огляделся, увидев выход с неё, он отправился туда, и у него в поле зрения появился пришкольный сад со скамейками. Повернув направо, он вышел из него и снова осмотрелся. Увидев вход, направился к нему. На входе, естественно, сидела охрана, и он подошел к ней. — Извините, я новый учитель и хотел поинтересоваться, где здесь находится кабинет директора? — Секунду, я свяжусь с ним и убежусь, что это правда. Нажав на кнопку, он начал переговариваться с, как я понял, директором и во время этого спросил моё имя и фамилию. — Кейл Хентьюз. — Хорошо, можете проходить, вам надо повернуть направо и дойти до конца раздевалки, а так прям один из первых кабинетов с табличкой «Директор». — Спасибо. Ну, собственно, других вариантов, кроме указанной дороги, у него не было, по ней он и пошел, и, слава богу, в которого Кейл не верит, он пришел верно и, постучав, зашел в кабинет. — Здравствуйте, я Кейл Хентьюз, пришел на место учителя обществознания. — Знаю. Что ж, приятно познакомиться, сейчас подожди немного, подойдет мистер Альберу и проведет тебя. — Хорошо. Честно, он думал, этот Альберу быстро придет, но в итоге пришел через 10 минут. Как только он зашел, директор сразу сказал: — Здравствуй, Альберу, знакомься, это Кейл Хенитьюз, новый учитель обществознания. Кейл думал, что ему придется представляться самому, но так как это сделали за него, у него было время быстро оглядеть парня. И тут парень, молчавший до этого и также изучавший его взглядом, сказал: — Приятно познакомиться, я Альберу Кроссман, учитель математики и также заместитель директора. Можешь обращаться ко мне просто Альберу. А, так он учитель математики и зам директора, ну понятно, скорее всего, мы на самого директора посмотрим, какой он. — Здравствуйте, мне тоже очень приятно познакомиться с вами, очень надеюсь, что мы с вами сработаемся. Как обычно, Кейл вежливо, но с холодным безразличием ответил, так было при любом знакомстве или общении с людьми, с которыми он встречается редко. Пока он это говорил, заметил, что Альберу подзавис, и уже хотел съязвить что-нибудь, но сдержался. Что уже удивительно, так это то, что как только он увидел Альберу, он захотел общаться с ним в своей правдивой манере, хотя обычно предпочитает говорить отстраненно. Но тут, видимо, Альберу отвис и продолжил диалог. — Что ж, давайте тогда я вам покажу школу и ваш кабинет. — Можно просто Кейл и на «ты». — Хорошо, ну что, пойдём, Кейл? — Конечно. Кейл подумал, что у них получился какой-то слишком слащавый разговор, но снова промолчал. Как только они вышли из кабинета, Альберу начал объяснять, что где находится. — Итак, в школе, как ты знаешь, пять этажей, сейчас мы с тобой находимся на первом, ну и, как ты понимаешь, на нём находится кабинет директора и кабинеты младших классов с 1 по 4, они также находятся на втором и частично на третьем. На второй половине третьего этажа находятся кабинеты пятых классов, в том числе и 5а, кабинет я покажу попозже, когда пойдём. Также рядом с твоим кабинетом находится кабинет географии, её ведёт мистер Арчи, ещё по соседству находится кабинет биологии, учитель Олиен. Все перечисленные являются классными руководителями 5 классов, их всего три. — Я веду у всех пятых классов, не так ли? Чисто ради формальности уточнил Кейл. — Да, верно, ты ведёшь у пятых, у одного седьмого, одного девятого и двух десятых классов. — Понятно, спасибо за информацию. — Расписание найдёшь на первом этаже около входа, там же написаны кабинеты. На первом этаже все начинаются на 1-, на втором 2-, на третьем 3-, ну и на остальных и так понятно, что на 4 и 5. Собственно, как ты понимаешь, на 4 этаже находятся 6 и 7 классы, также 8, а на 5 с 9 по 11. Столовая находится на первом этаже направо по коридору от входа. Спортзал там же. Учительская на втором этаже, 214 кабинет. Мой кабинет на 4 этаже, я классный руководитель 7б класса, если что, обращайся. Первое, что для себя отметил Кейл, это местоположение доски с расписанием, и подумал над тем, чтобы потом сходить туда, но ответил: — Спасибо, учту. — Ну что, всё запомнил, многие потом ещё блуждают по школе. — Да вполне, если что, разберусь на ходу. — Тогда пошли, я покажу тебе твой класс и заодно представлю тебя им, меня они знают, я у них математику веду. — Ок. И тут Кейл понял, что от Альберу просто так не избавится, так как его класс занимается у него, ну ладно. Как Кейл узнал, у него 316 кабинет, то есть он на 3 этаже, что хорошо, не надо высоко подниматься. Как только они зашли в кабинет, то на них сразу устремились любопытные взгляды детей. — Класс, здраствуйте, извините, что прерываю вас, но хочу представить вам вашего нового учителя обществознания и вашего классного руководителя мистера Кейла, прошу его слушаться. После того как он осмотрел класс, все-таки представился ему, ещё за ними следя: — Здравствуйте, я ваш новый учитель Кейл Хенитьюз. И всё, ничего лишнего, без эмоций сказал он, продолжая смотреть на класс. На самом деле он анализировал поведение детей, а после прошел и стал знакомиться. — Ну что ж, так как мы тут с вами в одной лодке, предлагаю познакомиться, а позже я чуть расскажу правила. Как он узнал, в классе 20 человек, из них, как он понял, был самым активным мальчик по имени Раон Миру, а также он являлся старостой. Ещё в этом году в эту школу перевелись его брат и сестра, и вот вторая была в этом классе и смотрела на него с интересом, так как ещё никогда не видела брата за работой. И так они познакомились, и тут один мальчик спросил, вроде его звали Эванс: — Мистер Хенитьюз, а можно поинтересоваться, а у вас с Ллили есть какие-то связи? — Эванс, она моя сводная сестра, но учитывайте, что на учебе эти отношения не делают привилегий, просто предупреждаю. — Хорошо, спасибо за ответ. — Итак, если мы все познакомились, я озвучу правила в классе, а потом можете отдыхать и готовиться к следующему уроку. Кстати, какой он у вас? — Литература. Ответил кто-то. — Хорошо, что я хочу вам сказать, сильно ограничивать я вас не буду, но мне надо, чтобы вы меня слушали, выходить на переменах, естественно, можно, но настоятельно прошу вести себя в коридорах прилично. Очень надеюсь на вашу благоразумность. Спасибо, что выслушали, а теперь отдыхайте. А я схожу на первый этаж глянуть расписание. И как он узнал, на пн у него такое расписание: 1. 9б-к535 2. 9а-к515 3. 5в-к318 4. 7а-к401 5. -------- 6. 6в-к324 7. 8а-к407 Ну уже хорошо, хоть один свободный урок. Он вернулся в класс и со звонком отправился на 5 этаж. ......... После урока, когда урок закончился и он вернулся в класс, сидя на перемене, он готовился к следующему уроку и заодно ближе знакомился с учениками. И под конец перемены он собирался пойти в 9а, как тут он чуть не столкнулся с Альберу. — УХ, извините, мистер Кейл, всё в порядке? — Ничего, всё хорошо, а теперь извините, мне надо идти. И Кейл отправился снова на 5 этаж. .......... После этого день протекал спокойно, Кейл знакомился с классами и учителями, вёл уроки и просто разговаривал. Все 7 уроков прошли, и снова накинув кардиган и собрав сумку, он отправился к машине, где увидел мистера Кроссмана, но не обратил на него внимание и уехал домой. Уже дома он, как обычно, покормил кота, сам поел и сел выставлять оценки и готовиться к завтрашнему дню.
Примечания:
30 Нравится 2 Отзывы 7 В сборник
Отзывы (1)