Учитель

R
Завершён
11
автор
Фэндом:
Размер:
29 страниц, 13 529 слов, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
11 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник

Признание

Настройки
      Утренние лучи восходящего солнца стеснительно пробирались всё выше и дальше, плыли по свежим зелёным листочкам деревьев, проникали через стёкла автомобилей и домов, стараясь разбудить каждого обитателя большого города, который вдыхает прохладный воздух восточного ветерка. На многих окнах домов есть непреодолимое препятствие – плотные шторы, так что утренним лучам приходится довольствоваться только щёлочкой между нижним концом штор и полом.       Тем не менее, обитателям города нужно было вставать, чтобы спешить на работу, отводить детей в детский сад, проведывать старших родственников… Окамура Кадзуя относился к первому типу людей. Но вставать и идти на работу было не так грустно при одной мысли, что этот день – пятница. А значит, вечером и на выходных он может повеселиться с Такеру, выпить бутылочку пива, попытаться найти себе девушку… Кадзуя часто задумывался об этом, хотел начать серьёзные отношения, но нехватка времени и постоянное окружение подростков очень мешало. В своих мечтах он уже давно выстроил романтический сценарий, который обязательно должен случиться в его жизни, но почему-то никак не мог начаться. Прелюдия или реклама были слишком долгими. Невольно вспомнилась вчерашняя красавица из метро. Кадзуя резко помотал головой. Вряд ли такие подарки судьбы попадаются дважды, и вчера он упустил свой счастливый шанс.             Мир приобрел отчетливые очертания, когда Кадзуя надел свои круглые очки.       Все как всегда, действия, входившие в обычный распорядок дня, он мог бы повторить их с закрытыми глазами. Душ, завтрак, дорога к станции наземного метро. В поезде Окамура-сенсею посчастливилось отыскать свободное место, куда он и сел без промедления. Пассажиров было много, впору было бы и услуги осия, человека, который заталкивает людей в поезда, но наземное метро таких не держало. Выпавшим шансом учитель воспользовался без промедления и открыл конспекты своих предстоящих лекций, чтобы внести некоторые поправки, потому что 3-D класс немного отставал по программе.       И всё бы ничего, и поезд ехал по привычному пути, и солнце светило весело и игристо, и людей даже стало немного меньше, но… Привычный уклад жизни прервала она. Та самая девушка, которую Кадзуя случайно увидел в поезде вчера, стояла около него снова, красивая, лёгкая, изящная… Взгляд её был немного печален, но на лице можно было угадать еле заметную улыбку. В тёмных глазах крылась какая-то тайна, которую обязательно хотелось разгадать. Сердце Кадзуи вдруг застучало быстрее, его будто током ударило, он понял: сейчас или никогда. Но положение было неудобным, девушка стояла немного слева, и нормального разговора бы не получилось. Что же делать? На каждой следующей станции он молил, чтобы она не вышла из поезда.       И она не выходила. Будто специально ждала, пока Кадзуя не заговорит с ней. Он мельком посмотрел на неё. Хотя нет, она даже не смотрела в его сторону, её взгляд был устремлен куда-то вдаль, за окно. Реклама, подвешенная под потолком, развевалась от сквозняка и кондиционеров, ее волосы красиво струились, подхваченные дуновением воздуха.       Очередная станция. О нет, она собирается выходить, уже сделала шаг по направлению к дверям! Кадзуя даже подскочил на месте от неожиданности, в следующий момент заметив на бегущей строке над дверями, что это и его станция тоже. Станция Токио. Конечная. Автоматический женский голос подтвердил правильность этого вывода, и Окамура-сенсей поспешил за своим красивым видением. Она то скрывалась, то появлялась среди толпы, а Кадзуя уже и забыл, что надо идти на работу. В конце концов, он окликнул красавицу, а девушка тут же остановилась и обернулась, чудом услышав, что звали именно её. Она вопросительно посмотрела на зовущего, изящно вскинув правую бровь.       - Простите, можно немного поговорить? – Мужчина запыхался, подбегая к ней, объемный рюкзак теперь казался неподъёмной ношей.       - Если только недолго, - ответила девушка. Даже голос ее показался идеальным, нежным и мелодичным. Он настолько подходил к ее внешности.       Кадзуя попытался перевести дыхание, чтобы его речь не звучало сбивчиво и обрывисто. Он пару раз глубоко вздохнул и продолжил:       - Мы не знакомы, но…       Подобрать слова оказалось не так просто, в голове проносились тысячи вариантов, но ни один не подходил. Они стояли посередине красочной станции токийского метро, потоки людей обтекали их с обеих сторон, но они не сдвигались с места.       - Но вы мне очень понравились, - выпалил неожиданно Кадзуя, испугавшись собственных слов. – То есть я хотел сказать… Не могли бы мы познакомиться?       Девушка усмехнулась, прикрыв рот рукой, и с интересом посмотрела на Кадзую. А тот проклинал в себе стеснительность, которая просыпалась только во время общения с девушками. Он был учителем, хорошим учителем, но все умения и навыки общения пропадали перед милым лицом представительницы женского пола.       - Давайте, - ответила девушка. – Никогда со мной ещё никто не знакомился прямо на станции метро. Меня зовут Хорика Сатоми. А вас?       - Меня… - вдруг в горле совсем пересохло, и Кадзуе несколько раз пришлось откашляться. – Окамура Кадзуя. Приятно познакомиться!       Учитель поклонился и несколько секунд оставался в таком положении. Девушка тоже приветственно склонила голову перед новым знакомым. Первый шаг был сделан, что же дальше? Внутри Кадзуи начала нарастать необъяснимая паника. Ему казалось, что проходившие мимо люди посмеивались над ним, а он, будто забывший свою роль актер, стоял и бессмысленно хлопал глазами. Очки съехали на кончик носа, но он этого не замечал.       - Может, обменяемся номерами телефонов? – невзначай предложила Сатоми. Её глаза стали весёлыми, еще немного – и засмеется.       - Да-да, конечно, - пробормотал Кадзуя, хлопнув себя по лбу и машинально поправив очки.       Девушка и мужчина назвали номера своих телефонов, русло дальнейших действий было восстановлено. Обменявшись несколькими замечаниями о погоде, Сатоми извинилась и сказала, что она опаздывает, впрочем, как и Кадзуя, которому нужно было спешить на уроки. Короткое знакомство закончилось, но оставило массу впечатлений в сердце учителя. Весь оставшийся день он обдумывал о содержании первого сообщения, которое обязательно напишет Сатоми. Он был настолько погружен в свои мечты о новой знакомой, что ученики сами несколько раз поправляли его и напоминали, что данный материал они уже проходили в предыдущий день.       «Он сегодня особенно милый», -  услышал Кадзуя шепот посреди урока с первой и второй парты. «Да, такой стеснительный», - был ответ, за чем последовали приглушенные смешки. Кадзуя постарался не показывать своего смущения. Только больше заданий давал, чтобы не было времени на эти глупые разговоры.       Последний урок как у учеников 2-В класса, так и у самого преподавателя был наполнен ожиданием конца и наступления долгожданных выходных, так что тему про очередную временную форму глагола будущего времени внимательно слушала только выкрашенная в светло-голубой цвет стена в конце класса. Ученики предвкушали развлечения с друзьями, а Кадзуя вот уже который урок обдумывал содержание первого сообщения, адресованного Сатоми. Где-то в глубине сознания уже вырисовывались счастливые отношения с красивой девушкой, но пока нужно было лишь пригласить её на встречу, и наступление выходных как нельзя лучше подходило для этого. Он немного боялся, что слишком торопиться с выводами, что только на переписку нужно уделить около месяца, но разве обязательно все делать медленно?       Поздороваться  узнать как дела? Слишком тривиально. Сразу предложить встретиться? Может напугать. Только если…       «Привет. Мы с друзьями собираемся на выходных в караоке. Не хочешь с нами?».             Довольно простое и не вызывающее никаких подозрений сообщение. Кадзуя написал его через несколько минут после звонка с последнего урока теперь большой палец его левой руки оставался в одном сантиметре от кнопки «отправить». В таком положении он просидел ещё несколько минут и всё не решался на окончательное действие. Но его созерцание уже наполовину потухшего экрана неожиданно прервали.       В пустом классе стук в дверь всегда звучит громко.       - Простите, Окамура-сенсей, я могу войти?       Учитель поднял голову и увидел ученицу 3-D класса. Как же её… После долгого созерцания собственного же телефона имя никак не хотело вспоминаться.       - Да, пожалуйста, - чуть с опозданием ответил Кадзуя, решив во избежание недопонимания обойтись пока без имен. Окончательно потухший телефон он положил на стол.       Ученица, невысокая, с двумя хвостиками густых чёрных волос и правильными красивыми чертами лица нерешительно переступила порог. Она была полукровка, поэтому её глаза были светло-карими и широкими, чему позавидовали бы японки. Её руки были за спиной, будто она их сцепила или что-то держала.       - Моя семья скоро переезжает в другой город, поэтому я больше не буду ходить в эту школу, - начала девушка. Кадзуя внимательно на неё смотрел, но думал совершенно о другом, поэтому смысл её слов мало доходил до его сознания.  Девушка тем временем зарделась. – Поэтому…  Хочу поблагодарить вас за ваши уроки. Вы самый лучший учитель. Возьмите это, пожалуйста.       И она дала ему маленькую коробочку с дорогими заграничными конфетами, не забыла поклониться, а потом быстро ушла, не дав возможности сказать учителю что-либо. Кадзуя хотел поблагодарить, сказать что-то на прощание, но выглянув за дверь, обнаружил, что она уже бежала далеко по коридору.       - Ариса! Камио Ариса! – В этой странной ситуации он вдруг вспомнил имя, что позволило ему окликнуть ученицу, но она побежала только быстрее. Проходящие мимо немногочисленные школьники непонимающе оглядывались.       Оставалось лишь хмыкнуть на такое поведение и вернуться к учительскому столу. Кадзуя раскрыл коробочку и обнаружил конфеты, на верху которых были маленькие нежно-розовые цветы. Коробка была открыта до него, значит, в ней должно быть еще что-то, специально вложенное для него. И это оказалось действительно так, под пластмассой, которая удерживала кондитерское изделие, была записка, выведенная аккуратным почерком.       «Окамура-сенсей! Спасибо за ваши уроки. Каждый день я с нетерпением их ждала и всегда старалась дома выполнять все ваши задания. Может быть, вы меня и не замечали, ведь я сидела за последней партой. Но я всегда смотрела только на вас, слушала только вас и… любила только вас. Но теперь всё это в прошлом.       Надеюсь, вам понравятся конфеты. Мама привезла их из Германии».       Такое письмо с признанием в любви для Кадзуи было не в новинку. Но именно оно что-то задело в его сердце, заставило на секунду вспомнить одиноко сидящую за последней партой ученицу, бледную, скромную. Но лишь на секунду.       Кадзуя отложил коробку конфет и решительным движением нажал на экране телефона кнопку «отправить».
11 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник