Хэдканоны на "песнь сорокопута"

NC-17
Завершён
141
Размер:
89 страниц, 31 780 слов, 52 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
141 Нравится 85 Отзывы 22 В сборник

Если бы персонажи учились в МБОУ СОШ.

Настройки
В октавии много времени, денег и внимания уделяется образованию. Высшые учебные заведения, доклады, рефераты, много предметов, экзамены. Но что было бы, учить они в типичных провинциальных школах и гимназиях. Готье учился бы хуже. Он не переносит бы шум и прочую атмосферу как на уроке, так на перемене, его считали бы умным, но ленивым, хотя тот был бы просто зашуганным. Зато у Готье не было бы проблем с тёмной материей. Этот предмет проводился бы пару раз в неделю, на манер физкультуры. Требований почти никаких, поэтому многие чистокровные получали бы навыки владения её дома или на дополнительных занятиях. Готье один из них. В общем он был типичным мальчиком тихоней, который учился бы на не твёрдую 5, но с трудом. Леон. Он учился бы хорошо, а в дополнение был бы любимчиком учителей. С последних уроков Леон бы часто уходил в балетную школу, поэтому каждый раз у него не хватало оценок по предметам типо Истрии или географии. Возможно его так же травили, но меньше, боясь что он может на жаловаться учителям. Оливер. Оливер бы был тем мальчиком, который не ходит на уроке, прогуливая их в раздевалке или туалете, носит второй телефон, если первый отбирают,ходит не по форме спорит с учителями и снимает тик-токи в школе. Он страшно раздражал учителей, но так как его папаша директор, то слова ему никто сказать не мог. Все же, у Оливера были прекрасные, причём заслуженно, оценки. Оливия Она была бы полной противоположностью брата. Всегда с ниточки, не опаздывает, не нарывается на замечания, хорошо учится. Вот только они с Оливером одним мощным кооперативом часто устраивали диверсии, подставляя других детей, устраивая пранки или мести. И тому и другой программа казалась тупой и примитивной. Гедеон (школа) был бы загадочным, политическим одноклассником, который с седьмого класса решил куда поступать и какие еге сдавать. Он убивался ради одобрения историка, пятерки по обществознанию, Параллельно строя личную жизнь. Его считали бы странным, но он очень нравится бы девушкам. Гедеон (вуз) Зачистив все квесты и обкашляв все вопросики, Он бы поступил куда хотел, сдав все ЕГЭ на 100 баллов, получив золотую медаль, красный диплом и все остальное. Выпускаясь из школы директор бы плакал и умолял вернутся, все учителя ещё 10 лет сравнивали бы с ним Готье, а вузы бросались ему в ноги, умоляя чтобы Гедеон пошел именно к ним. Он бы ходил на все пары, получал бы стипендию и единственный на потоке имел свою квартиру, а не общагу. Люмьер (школа) Люмьеру было бы проще, так как он не стремился не получить за год ни одной четвёрки. Люмьер бы быть расслабленнее, спокойнее. Простожить легче, когда не нужно дрочить три часа каждый день ради пятерки по химии. У него была бы своя компания, в которую он часто затаскивал и Гедеона. Люмьер (вуз) Он поступил на бюджет, вместе с Гедеоном, и обосновался, в его квартире. Люмьер бы пропускал пары, любил выпить и часто слушал в пол уха. Однако он был не хуже чем Гедеон, впотоке на втором месте. Скэриэл. Скэриэл бы считал учёбу важной, и протянет цитировал бы Дантона. "После хлеба человеку нужна школа". но не понимал бы системы образованияя, особенно если бы ввели электронные дневники и вот это все. Материал он бы считал нормой, не любил тупые, однотипные задания. В школе у него было бы много друзей. ± все в классе. Джером. Это был бы тихий троечник с задней парты. Ничего особенного. Разве что его бы боялись другие дети.
141 Нравится 85 Отзывы 22 В сборник