Математика со вкусом любви

Даже ночью Хьюго не мог уснуть, думая об Оливере. Он не понимал, чем этот ученик мог так запомниться, когда у него есть ещё четыре класса таких учеников. У него есть невеста, с которой он счастлив, но мысли об Оливере не давали ему покоя. Хьюго понимал, что это не правильно, и чтобы отвлечься он лёг спать раньше обычного. Тем временем Оливер долго не мог уснуть, говорят, когда долго не можешь уснуть — это указывает на то, что кто-то думает о тебе. Он задумался: почему его вообще волнует то, что у Мистера Холла есть невеста? Вариант своей влюблённости в преподавателя Оливер яро отрицал, он не хотел даже думать о том, что мог бы быть вместе с двадцатидвухлетним учителем. Но и перестать думать о нём ученик не мог.

***

Утром Оливер пошёл в школу. Он ещё никогда не ждал математики так сильно, как сегодня.

***

Уроки прошли, ничего интересного. Даже на уроке математики ничего не произошло, разве что, Оливер постоянно смотрел на учителя , пропустив эту тему. Ну ничего, после уроков Мистер Холл объяснит ему лично.

***

Когда уроки закончились, Оливер позвонил своим родителям, чтобы они его забрали, но никто так и не приехал: выпить чего покрепче им было гораздо важнее, чем заботиться о собственном сыне. И так было каждый раз. Когда у Хьюго закончились уроки, которые он должен вести — он увидел Оливера, который, судя по всему, стоял на заснеженной остановке уже не первый час. Мистер Холл подошёл к замерзшему Оливеру и спросил: —У тебя два часа назад должны были закончиться уроки, разве ты не должен быть дома? —Родители ещё не забрали меня, но они уже скоро приедут..—замялся ученик. —А почему они всё ещё не забрали тебя?—не поверил словам Оливера учитель. —Не знаю... Ну они сказали, что приедут, вот я их и жду. —Ты стоишь тут уже два часа. Когда они приедут? Через пять часов? И ты собираешься стоять тут, на морозе всё это время? —Мистер Холл, вам не о чем волноваться! Это мои проблемы. —Оливер, я учитель, мне не должно быть всё равно на своих учеников, это моя обязанность- заботиться о детях. —Мистер Холл, это конечно мило, но, я думаю, я справлюсь сам. —Оливер, не сопротивляйся. Я вижу - тебе нужна помощь.—настоял учитель. —Ну и что вы предлагаете? —Например, подвезти тебя до дома. Где ты живёшь? Оливер задумался: стоит согласиться , ведь он мог бы простоять на этой остановке и всю ночь, если бы не Хьюго. —Ладно...—ответил Оливер, подходя к машине учителя. В пути они разговорились: —И часто ты стоишь так на остановке? —Если честно... Почти каждый день: родители обещают приехать , но почти никогда не приезжают. —А если бы я тебя не заметил -ты бы простоял тут всю ночь? —Возможно... Если бы меня не забрали ещё через пару часов.—Оливер отвёл взгляд и продолжил: —Но я думаю, если бы я подождал ещё пару минут - они бы точно приехали. —попытался справить ситуацию Оливер. Ещё пару минут они ехали молча. Оливер думал: как можно продолжить диалог. Он заметил: в машине было тепло. Всё же, согласиться поехать на машине не было плохой идеей. Учитель также молчал: он не знал, как продолжить диалог, но очень хотел вновь услышать голос Оливера. Хьюго списывал это на то, что в этой давящей тишине ехать было очень некомфортно. Когда машина подъехала к подъезду ученика - Хьюго посмотрел на уснувшего Оливера, но будить его не стал: он хотел ещё немного полюбоваться этим чудом, а если была бы возможность - любовался бы вечно. Но такой возможности не было, так что пришлось будить спящую красавицу. —Оливер, мы приехали, просыпайся.—прошептал учитель, повернувшись назад к пассажирским сидениям.—ученик никак не отреагировал. —Вставай, котёнок, пора выходить. Оливер открыл глаза и посмотрел на учителя. Повезло, что спросонья он не обратил внимание на то, что его назвали котёнком, иначе возникло бы много вопросов. —Спасибо за то, что подвезли, Мистер Холл, до свидания! —До завтра, Оливер!—с улыбкой произнёс учитель, посмотрев ученику прямо в глаза. Эти прекрасные глаза. Его улыбка была искренней.