Дело о пропавшем пудинге

ПРОЛОГ: РЕШЕНИЕ КЕНДЗЯКУ База Кендзяку. Ночь. Горит один экран. На нём – статистика просмотров реалити-шоу Нобары "Папа года?" Кендзяку сидит в кресле, подперев голову рукой. Перед ним – доска с фотографиями, красными нитками и надписью "ПОЧЕМУ ОНИ НЕ УБИЛИ ДРУГ ДРУГА???" — Три месяца, — шепчет он. — Три месяца я сеял хаос. Пудинг. Слухи. Суд. А что в итоге? Они стали ближе. Этот тупой парень в цветочек называет Годжо "папой". Мегуми перестал подавать иски. Нобара получила платиновую кнопку на ютубе. Даже Сукуна теперь выходит на поверхность, чтобы петь караоке по пятницам! Он встаёт. Ходит по комнате. — Я действую неправильно. Я действую как злодей из прошлого века. А нужно действовать как... как современный человек. Нужно внедриться. Нужно стать своим. Нужно... — он замирает, — ...стать учителем. Он открывает сайт Токийской школы дзюдзюцу. Вакансия: "Учитель труда и домоводства (временный, на время декрета основной учительницы)". — Идеально. Я научу их варить суп. А потом – убью. Или сначала убью, а потом сварю суп. Неважно. Он заполняет анкету. В графе "образование" пишет: "1000 лет практики". В графе 'опыт работы" – "уничтожение цивилизаций (не в рабочее время)". В графе "хобби" – "наблюдение за страданиями людей". Анкету принимают. Потому что в школе дзюдзюцу вообще не смотрят анкеты. АКТ 1: ПЕРВЫЙ ДЕНЬ КЕНДЗЯКУ Утро. Класс Годжо. Годжо стоит у доски с кружкой "№1 Сэнсэй-Папа" (всё ещё пьёт из неё, хотя она уже треснула). — Ребята, у нас пополнение. К нам приходит новый учитель труда. Его зовут... — он заглядывает в бумажку, — ...Кенни. Просто Кенни. Говорит, что он из далёкой деревни и хочет поделиться мудростью. — Кенни? — Юдзи наклоняет голову. — Звучит дружелюбно! — У меня плохое предчувствие, — говорит Мегуми. — У тебя всегда плохое предчувствие, — парирует Нобара. — Даже когда я приношу печеньки, ты говоришь "они отравлены". — Они были отравлены один раз. — Это был эксперимент! Не ядовитый! В дверь входят. Входит Кендзяку. На нём – фартук в цветочек (как у Юдзи, ирония судьбы), на голове – поварской колпак, на лице – самая милая улыбка, которую он смог изобразить (получилось страшно). — Здравствуйте, дети! — говорит он голосом доброй бабушки. — Я ваш новый учитель труда. Сегодня мы будем учиться варить суп мисо. А потом... — он замирает, — ...будем учиться... дружить. Тишина. Панда шевелит ушами. — Кто пустил сюда маньяка? — спрашивает Мегуми. — Мегуми-кун, не будь таким подозрительным! — Кендзяку смеётся. Смех звучит как скрежет металла. — Я просто хочу научить вас готовить. Вот смотрите! Он достаёт кастрюлю. Достаёт овощи. Достаёт нож. Нож слишком большой. Слишком острый. Слишком похож на проклятый инструмент. Юдзи шепчет Нобаре: — Он напоминает мне моего дядю. Который был в розыске. — Твой дядя был в розыске? — Все мои родственники были в розыске. Это семейное. Урок начинается. Кендзяку режет морковь. Идеально. Каждый кусочек – ровно 2 сантиметра. Это пугает. — Удивительно, — говорит он. — Я никогда не чувствовал такого... покоя. Раньше я резал только людей. — Что? — переспрашивает Нобара. — Людей... людей, которые не мыли руки перед едой! Да! Гигиена важна! Он добавляет тофу. Вода в кастрюле начинает светиться зелёным. — Это... это нормально? — спрашивает Юдзи. — Конечно! Это мой секретный ингредиент! Проклятая энергия любви! Мегуми встаёт и выходит из класса. Через минуту он возвращается с Нанамином. — Нанамин-сан, — говорит Мегуми. — Этот человек опасен. Нанамин смотрит на Кендзяку. Кендзяку смотрит на Нанамина. Между ними пробегает искра. — Я вас где-то видел, — говорит Нанамин. — О нет, — шепчет Кендзяку. — Только не он. — Вы... вы не похожи на учителя труда. — А вы не похожи на человека, который ушёл в Малайзию, но всё равно вернулся. — Мне пришлось. Годжо-сан сказал, что если я не вернусь, он приедет ко мне и будет жить на моём диване. — Разумно. — Вы не ответили на мой вопрос. Кто вы? Кендзяку делает шаг назад. И тут Юдзи, который всё это время пробовал суп, говорит: — Мне кажется, вы очень хороший! Суп вкусный! Хоть и светится! Кендзяку замирает. Никто никогда не называл его "хорошим". Никто. Даже мама (если она у него была). — Ты... ты серьёзно? — Да! — Юдзи улыбается. — У вас талант! Может, вы станете постоянным учителем? Кендзяку чувствует что-то странное. Это не злоба. Это не ненависть. Это... тепло? Он отгоняет это чувство. — Я... я подумаю, — говорит он и убегает в учительскую. Нанамин смотрит ему вслед. — Я за ним прослежу, — говорит он. — Этот "Кенни" – угроза. — Ты всегда так говоришь про новых людей, — вздыхает Нобара. — Помнишь, ты сказал, что я угроза, потому что у меня молоток? — У тебя молоток. Это оружие. — Это инструмент для гвоздей! — Ты никогда не забивала гвозди. — Забивала! Однажды! В голову проклятому духу! — Вот именно. АКТ 2: РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Через три дня. Актовый зал. Родительское собрание. Причина: директор Яга хочет обсудить успеваемость учеников. Но всё идёт не по плану. Присутствуют: · Годжо (как "духовный отец" всех учеников, он решил прийти один за всю школу). · Нанамин (как представитель здравого смысла, он пришёл, чтобы Годжо ничего не взорвал). · Кендзяку (как учитель труда, он пришёл, чтобы "поддержать коллег" и заодно посеять хаос). · Трое настоящих родителей (чьих детей учат в школе). Они выглядят потерянными. · И один проклятый дух под видом бабушки (его никто не пускал). Директор Яга открывает собрание: — Уважаемые родители! Мы собрались, чтобы обсудить... — ПОДОЖДИТЕ! — кричит Годжо, вскакивая с места. — Прежде чем мы начнём, я хочу сказать: я НЕ отец этих детей. Я просто их учитель. И сэнсэй. И друг. И, возможно, лучший взрослый в их жизни. Но НЕ отец. Это важно. — Вы прочитали эту бумажку? — спрашивает мама одного из учеников. — Какую? — Ту, где написано, что вы должны присутствовать как законный представитель Иитадори Юдзи, Фусигуро Мегуми и Кугисаки Нобары. — Что? Директор Яга кашляет: — Годжо-сан, вы подписали документ о временной опеке на время родительского собрания. Это было внизу той бумаги, которую вы подписали не читая. — Я подписываю всё, что вы мне даёте! — Именно поэтому у вас теперь есть подписка на журнал "Проклятая флористика". — Я думал, это был подарок! Нанамин закрывает лицо руками. — Ладно, — говорит Годжо. — Допустим, я их представитель. Что дальше? — Дальше, — говорит директор, — мы обсуждаем оценки. Иитадори-кун... тройка по теории проклятий. Фусигуро-кун... пятёрка, но с пометкой "слишком агрессивно защищает свои права". Кугисаки-сан... пятёрка с плюсом, но замечание: "использует учебное время для съёмок". — Я снимаю образовательный контент! — кричит Нобара из зала (она пробралась на собрание под видом своей собственной тёти). — Ты не тётя — вздыхает директор. — Я тётя в душе! Начинается хаос. Первым выступает настоящий родитель №1: — Я требую, чтобы Годжо-сан перестал называть моего сына "малышом"! Ему 17 лет! Он стесняется! — Я называю всех :малышом"! Это мой стиль! — Мой сын пришёл домой и сказал: "Мама, Годжо-сан сказал, что я его "маленький суицидник" "! — Это был комплимент! Он хорошо умирает на миссиях! Нанамин пишет заявление об увольнении. Второе за сегодня. Выступает Кендзяку: — Как учитель труда, я хочу отметить, что Итадори-кун отлично режет овощи. У него природный талант. К разделке. — Спасибо! — радуется Юдзи (он тоже пробрался на собрание, но уже под видом своего старшего брата). — А Фусигуро-кун, — продолжает Кендзяку, — проявил себя в выпечке. Его печенье с шоколадом... опасное. В хорошем смысле. — Я не пёк печенье, — говорит Мегуми. — Пёк. На прошлом уроке. — Это была не выпечка. Это была тактическая тренировка. — Ты использовал тесто как укрытие. — И оно сработало. Директор Яга падает лицом в стол. — Следующий вопрос, — говорит он слабым голосом. — Поездка на природу. Нужны сопровождающие. Кто хочет поехать? Годжо поднимает руку. Нанамин поднимает руку (потому что Годжо без присмотра убьёт всех). Кендзяку поднимает руку (потому что это идеальный момент для уничтожения). Проклятый дух под видом бабушки поднимает руку (потому что он хочет жрать). — Отлично, — говорит директор. — Четыре сопровождающих. Этого хватит. Он ещё не знает, что это будет самая безумная поездка в истории магии. АКТ 3: ПОЕЗДКА НА ПРИРОДУ Лес. Палатки. Костёр. Идеальное место для убийства. Кендзяку сидит у костра и думает: "Сейчас я отравлю суп. Все умрут. План идеален". Он добавляет в кастрюлю яд. Сильный яд. Тот, от которого умирают даже проклятые духи. — Кенни-сан! — подбегает Юдзи. — Вы такой заботливый! Опять суп варите? Можно я попробую? — Нет! — слишком громко говорит Кендзяку. — Я имею в виду... он ещё не готов. — Пахнет вкусно! — Юдзи нюхает. — Но странно. Как в морге. — Это... это специи! Да! В этот момент подходит Годжо. Он смотрит на кастрюлю. На Кендзяку. На кастрюлю. — Кенни-сан, — говорит Годжо. — А вы случайно не тот парень, который пытался уничтожить человечество тысячу лет назад? Кендзяку бледнеет. — Что? Нет! Я просто учитель! — Учителя не носят под фартуком катану. — Это... это разделочный нож! — Разделочный нож длиной 70 сантиметров? — У меня большие овощи! Годжо смеётся. — Ладно, верю. Но если кто-то умрёт от вашего супа, я сниму с вас кожу и сделаю из неё фартук. Хороший фартук. С кармашками. Кендзяку делает глоток. Суп с ядом. Он думает: "Я умру? Нет, я бессмертный. Но будет больно. Очень больно. Зачем я это сделал? Ах да, я же злодей". Он выливает суп в кусты. Кусты умирают. Мгновенно. — Ой, — говорит Кендзяку. — Пересолил. Нобара снимает всё на камеру. — Ребята, это золото! Учитель труда случайно убил кусты! — Я не случайно, — шепчет Кендзяку. — Что? — Я говорю: я не случайно... такой хороший повар! Вечером у костра. Все сидят, жарят зефир. Мегуми учит теней ловить рыбу (у них не получается, но они стараются). Юдзи рассказывает страшные истории (все смеются, потому что они маги и видели страшнее). Нобара снимает влог "Поездка с папой Годжо". Годжо играет на гитаре (фальшиво, но душевно). Кендзяку смотрит на это всё. — Почему, — шепчет он. — Почему я не могу их убить? Почему я чувствую... тепло? Это ненависть? Нет. Это... это похоже на... дружбу? Он отгоняет мысль. — Нет. Я злодей. Я должен их уничтожить. В этот момент Юдзи подходит к нему и даёт зефир. — Кенни-сан, вы грустный. Возьмите. Зефир поднимает настроение. Кендзяку берёт зефир. Ест. Улыбается. — Спасибо, — говорит он. — Ты... ты хороший мальчик. — Спасибо! — Юдзи убегает. Кендзяку смотрит на костёр. — Я в порядке, — говорит он себе. — Я просто... отложу уничтожение мира на завтра. Сегодня я буду есть зефир. И, возможно... возможно, я напишу план урока на следующую неделю. Мы будем печь пирог. С ядом. Или без. Посмотрим. Нанамин, который всё это время сидел за деревом с блокнотом, пишет: "Объект "Кенни" — потенциально опасен, но нейтрализован зефиром. Рекомендация: кормить зефиром каждые 3 часа. В противном случае – угроза миру". ФИНАЛ: КЕНДЗЯКУ ПОЛУЧАЕТ ПРЕМИЮ Две недели спустя. Торжественная линейка. Директор Яга вручает награды. — Итак, — говорит он, — премию "Учитель года" получает... — он открывает конверт, — ...Кенни-сан! Учитель труда! Кендзяку выходит на сцену. Он в парадном фартуке. На груди – значок "Лучший повар школы". — Я... я не знаю, что сказать, — говорит он. — Я пришёл сюда с одной целью. Но вы... вы изменили меня. Теперь моя цель – научить вас готовить. И, возможно... не убивать вас. Пока. — Что? — переспрашивает директор. — Я сказал: НЕ ЗАБЫВАТЬ ВАС! Вы в моём сердце! Зал аплодирует. Годжо сидит в первом ряду и улыбается. — Знаешь, — говорит он Нанамину. — Этот Кенни – странный тип. Но он хороший. — Он опасен, — отвечает Нанамин. — Все мы опасны. Я опасен. Ты опасен. Даже Мегуми опасен, когда у него заканчивается кофе. — Я не пью кофе. — Именно. Поэтому ты опасен. Нобара снимает всё на камеру. — Друзья, это был лучший сезон! Подписывайтесь! В следующей серии: Годжо идёт на свидание! И вся школа идёт с ним! — Что? — кричит Годжо. — Нет! — ДА! — кричат все. Кендзяку смотрит на этот хаос и думает: "Я создал монстра. Нет, я создал семью. Это... это даже лучше, чем уничтожение мира. Потому что теперь я – часть этого безумия. И мне это нравится". Он улыбается. Настоящей улыбкой. Без намёка на злобу. — Какой же я злодей, — шепчет он. — Я просто... учитель труда. КОНЕЦ ТРЕТЬЕГО СЕЗОНА. БОНУС-СЦЕНА: СВИДАНИЕ ГОДЖО Запись из влога Нобары. 15 миллионов просмотров. Нобара: Привет! Сегодня особенный день! Годжо-сенсей идёт на свидание с таинственной незнакомкой! И мы... идём с ним! Мегуми: Я против. Нобара: Ты всегда против. Мегуми: Это вторжение в личную жизнь. Юдзи: Но это весело! Мегуми: Это не аргумент. Нобара: Это лучший аргумент. Кадр: Годжо сидит в кафе. Напротив него — красивая женщина. Это... переодетый Кендзяку. Кендзяку (женским голосом): Вы очень интересный мужчина, Сатору-сан. Годжо: Спасибо. А вы очень похожи на моего учителя труда. Кендзяку: Что? Нет! Я... я его сестра! Да! Сестра! Годжо: У него есть сестра? Кендзяку: Теперь есть. В кафе входят Юдзи (в огромных очках), Мегуми (в парике) и Нобара (с камерой, замаскированной под цветок). Годжо: Ребята, я вас вижу. Юдзи: Мы не ребята! Мы... другие люди! Мегуми: Я бабушка. Нобара: А я его бабушка! Мы разные бабушки! Годжо вздыхает. Кендзяку: Ваши ученики очень... заботливые. Годжо: Это называется -не имеют чувства такта". Но я их люблю. Кендзяку: Даже того, который снимает? Годжо: Особенно того, который снимает. У неё талант. Нобара (шёпотом): Я плачу. Он сказал, что у меня талант. Мегуми: Он всем так говорит. Нобара: Заткнись, бабушка. Свидание заканчивается тем, что Годжо и Кендзяку едят пирожные, а ученики сидят за соседним столиком и комментируют. Юдзи: Они хорошо смотрятся вместе. Мегуми: Это учитель труда. Юдзи: Я знаю. Это делает всё только лучше. Нобара: Ребята, это будет лучший выпуск! 'Мой учитель встречается с моим другим учителем: любовь, интриги и проклятая энергия". Кендзяку (услышал): Я не встречаюсь! Я... я шпион! Годжо: А я думал, ты просто учитель. Кендзяку: Я... я и то, и другое. Годжо: Это называется "работа на две ставки". Оформляй совместительство. Кендзяку улыбается. — Какой же я злодей? — шепчет он в третий раз. — Я просто... учитель. И, возможно... друг. КОНЕЦ БОНУСА.