Узы наших проблем

Прозвенел будильник. На часах — пять утра. Егор встал с постели. На тумбочке лежали компьютерные очки с голубой оправой. Он потянулся и надел их на лоб. Ему нравились эти очки, он хранил их даже бережнее, чем собственный телефон. Встав с кровати, он направился в ванну и начал наводить порядок на своём лице: умылся, почистил зубы, помазал лицо кремом и быстро смыл его. «Кажется, я для начала должен был зайти в ванную, а потом уже всё остальное... Но ладно, неважно», — подумал он. После всех утренних процедур Линчевский приготовил себе яичницу с сосисками и быстренько всё съел. На часах без тридцати семь. Егор сидит в учительской, смотрит, с кем и когда у него уроки, что-то бормоча себе под нос. Он часто так делал. Сам не знает почему — просто в какой-то момент начал говорить свои мысли вслух, когда тет-а-тет с самим собой. Дверь в учительскую открылась. На пороге стоял светловолосый мужчина — Генри Лэмбтон. Надменный, как будто вечно недовольный взгляд. Одежда с иголочки, идеальная осанка и черты лица. Он даже не удостоил Линчевского взглядом, быстро буркнул: «Здравствуйте» — и пошёл к своему столу. Линчу это показалось грубым. Поэтому он посчитал, что отвечать не стоит, и сделал вид, что не услышал. Дочитав своё расписание, он повернулся, чтобы выйти из кабинета, но испугался фигуры, которая всё это время была сзади. Это оказался Лэмбтон. Ого! А ведь он даже не заметил, как тот появился за спиной. Это насторожило и испугало Егора — не из-за самого Лэмбтона, а из-за ситуации в целом. Это напомнило ему кое-какие события в его жизни. Лэмбтон заметил странную реакцию коллеги и вопросительно посмотрел на него: — С вами всё хорошо? — Да... Всё нормально, — слегка неуверенно сказал тот. Лэмбтон слегка прищурился и хмыкнул, после чего перевёл взгляд на доску с расписанием. Линч сидел в своём кабинете. На часах без десяти восемь. До начала урока десять минут. Линч уже успел успокоиться и отогнать свои мысли и воспоминания о тех временах, о которых предпочитал забыть. В классе было полно подростков: они кричали, смеялись и просто громко разговаривали. В общем, было весело. Чтобы хоть как-то скоротать время, Линч залез в группу учительского чата. Он вроде ни разу туда не заходил — всегда было лень. Первое сообщение, которое ему попалось, было от директора: речь шла о поездке в Германию в образовательных целях. Пока неизвестно, на какую дату она выпадет и состоится ли вообще. В прошлом году произошло неприятное для всех событие. Какое именно — в сообщении не писалось. А так хотелось узнать... Возможно, если он устроит «допрос» у своих новых знакомых-коллег насчёт того случая, что-то да узнает? Или может в чате об этом что-то есть? И вот звонок — начался урок. Дети за партами сидят, лежат, пишут. Одни слушают нежный голос учителя. Другие валяют дурака. Третьи занимаются чем-то «важным». И вот опять звонок — закончился урок. И радостно выдыхают не только ученики, но и учитель тоже не против издать вздох счастья... Егор должен уже начинать привыкать к этому. Ему тут ещё пять лет по контракту работать. Стабильная работа в нестабильном месте... Вообще, можно ли считать преподавание стабильной работой? Каждый день тут происходит чёрт знает что! То парты ломают, то окна бьют, в туалетах курят — иногда даже учителя курят вместе с учениками. Что удивило Егора. Но ничего делать не стал. Если честно, ему до этого до лампочки. Да и смысла ноль. Богатенькие детишки с богатенькими родителями — всё это замнут и все на это забьют. Линч и его новые коллеги стоят рядом со входом в столовую и бурно (в основном Джон и Фокс) обсуждают поездку в Германию. — Знаешь, Фокс, я не уверен в том, что всё будет так же, как и в прошлый раз. Ты несёшь бред полный! — Кстати об этом... Я хотел вот спросить, но никак не решился спросить об этом в чате, — начал Линч слегка нервничая. — Что вообще произошло в прошлую поездку? И в какую страну вы ехали? Фокс и Джон переглянулись, и Джон хмыкнул: — Ну там... Неприятная ситуация случилась с одним учеником и учителем... Тот подросток был идиотом, но если честно наш экс-коллега тоже не блещет умом. — На... наш колле... га... бывший... разозлился на ученика и они начали драться... Там было много крови и тот ребёнок чуть не погиб из-за этого. Когда родители детей узнали об этом... то мы все вернулись да и... — ...и начался полный пи... Линч кашлянул в кулак достаточно громко: — Следи за языком! Тебе не стоит говорить такие слова на территории школы. Джон цокнул и закатил глаза: — В целом... да... Суды начались... Школу засудить попытались... И многие другие грязные и кровавые способы сведения счётов... — Но в один момент всё это закончилось как по щелчку пальцев! Типа всё то, что хотели сделать со школой просто перестали делать! — начал эмоционально жестикулировать Джон. — Нам если честно ничего не объяснили. Просто сказали: «Все проблемы решены» — и всё! — Ходят слухи, что в этом замешан как-то мистер Лэмбтон... Но это лишь слухи... — пожал плечами Джей. Зайдя в столовую, они направились к учительскому столику за которым сидели пара учителей. Егор ещё не был знаком со всеми — из знакомых лиц был только Лэмбтон. Он разговаривал с какой-то дамой: та слегка покраснела и стала отшучиваться. — Здравствуй Лэмбтон! Вижу нашёл себе новую пассию? — едким и мерзким голоском сказал Джон (настолько мерзким, что аж Линчу стало слегка противно). — Здравствуйте мистер Пенибук! А я вижу вы так и не смогли себе никого найти? Интересно почему же... — саркастично сказал Лэмбтон. У Джона перекосило лицо: — Джон, успокойся! — с уставшим лицом сказал Фокс (по его физиономии можно было понять: происходит это уже не в первый раз и то что он очень устал от этого). Линчевский мог только посочувствовать ему. Они сели: Джон иногда кидал на Лэмбтона едкие взгляды; тот в свою очередь игнорировал это с невозмутимым лицом. Джон видимо не выдержав подобной наглости встал из-за учительского стола и пошёл к выходу из столовой. Фокс не стал идти за ним и просто продолжил есть. — Что между ними происходит? Джей повернул голову в сторону Линча а потом посмотрел на Лэмбтона который тоже обратил внимание на Егора: — Его бросила девушка а он подумал что в этом виноват я. Линч вздрогнул (явно не ожидая что ему ответит он а не Фокс) и повернулся к Лэмбтону: — Понятно... Про прошлую поездку спросил — узнал интересный факт о своём новом коллеге! В целом Егор доволен проделанной работой! Да ещё день проходит плюс-минус спокойно: никто не ломал мебель и не вёл себя как дикарь. Уже хоть что-то! В дверь постучали и Линч повернул голову: — Да? — Мистер Линчевский меня попросили отнести вам расписание на следующие две недели. — Что? Разве мне уже не давали вчера это расписание? — Да давали, просто связи с грядущей поездкой расписание слегка изменили. Не знаю зачем, но руководство подумало, что это очень хорошая идея — В любом случае спасибо что передали Мистер Лэмбтон — Всегда пожалуйста. - сказал Лэмбтон и хотел уже было уйти, но остановился. — Я хотел спросить кое-что Линч оторвал взгляд от бумаг вопросительно уставился на учителя немецкого: — Слушаю? — Почему у вас утром была такая странная реакция на то что я к вам подошёл? Линч помолчал пару секунд устало выдохнул: — Я просто не ожидал кого-то сзади — Интересно хмыкнул тот и вышел из кабинета Егор нахмурил брови: «Что за чёрт это был? „Интересно“? Что это вообще должно значить?» Но в целом какая разница? Это не имеет значения. *** — Здравствуйте коллеги! Я собрала вас всех здесь, чтобы сделать объявление. Наша поездка в Германию состоится 10 марта, мы там будем неделю. Не переживайте за ваши билеты и отель - заплатит школа, об этом не переживайте. —После этих слов некоторые облегчённо выдохнули. — Нам стоит подготовиться заранее к этой поездке И стоит понять какие учителя будут следить за определённой группой детей - После чего та достала стопку бумаг и раздала всем. На бумаге были имена учителей их группы... 1 группа Джон Пенибук и Елизавета Петровна Классы 5.8 6.2 2 группа Джей Фокс и Антон Палыч Классы 6.4 7.2 ... 5 группа Егор Линчевский и Генри Лэмбтон Классы 9.4 8.8 ... Линч поднял голову и посмотрел на Лэмбтона Тот смотрел на него в ответ с бесстрастным лицом И Линч отвёл взгляд. — Всего шесть групп. Так как учеников много, у каждой группы свой маршрут по достопримечательностям Берлина. Всего у нас будет шесть достопримечательностей такие как: Бранденбургские ворота, Рейхстаг, Музейный остров, Берлинская телебашня, Истсайдская галерея, Мемориал жертвам Холокоста. У каждой группы будет своё расписание. Так что все дети смогут побыть рядом со всеми достопримечательностями. — закончила говорить директриса. Не круто... Егор будет с Лэмбтоном в одной группе, точнее, они будут возглавлять эту группу. Ещё эта подготовка... К чему вообще подготавливаться? Они будут с подростками! Если даже очень-очень подготовиться всё равно попадёшь в какую-то бешеную ситуацию к которой невозможно подготовиться! И Лэмбтон! После рассказов Джона и Фокса про него, у Линчевского не было никакого желания быть с ним возглавлять группу детей. Но вряд ли Линч осмелится сказать о том что недоволен своим "напарником"... Так что придётся терпеть и молчать. —Мистер Линчевский здравствуйте. —Снова Здравствуйте, мистер Лэмбтон, Вы что-то хотели? — с усталостью в голосе сказал тот. —Поскольку вы тут новенький, я бы хотел предупредить вас о том что наши классы будут слегка буйными... И к каждому ребёнку нужен свой особенный подход. Я могу помочь вам с этим, чтобы во время экскурсии у нас не вышло ничего из-под контроля. — Да, конечно. — сухо ответил Егор и пошёл в сторону своего кабинета, чтобы забрать свои вещи и отправиться домой. Больше у него нет занятий так что со спокойной душой может идти домой! Прибыв домой Линч улёгся на кровать даже не раздеваясь: «Я так сука устал... Зачем я вообще пошёл в педагогический?! Я умру от этой работы...» Линч закрыл глаза уже начал проваливаться в сон: «Как же хорошо что завтра суббота...»