Приключения Карандаша и Самоделкина в Волшебной Стране

—Они должны были оказаться в моём замке!—кричал разъярённый колдун—Почему они не здесь? Деревянный слуга, по прозванию Чурбан, с равнодушием смотрел на него. Вздохнув, он ответил: —Когда вы читали заклинание, вы сказали "Перенеси их в Волшебную Страну", а надо было говорить "Перенеси их в мой замок", вот их и закинуло в случайную часть этой страны. Колдун посмотрел на зеркало, которое показывало Карандаша, Самоделкина, их щенков и Железного Дровосека. —Принеси мне ещё перещательного порошка, живо!—рявкнул он на Чурбана. —А его больше нет.—развёл руками деревянный—Видите ли, "уважаемый" хозяин, я приготовил всего одну порцию. —Что значит, "всего одну"?!—взревел колдун. —А откуда мне было знать, что вы перепутаете и скажете не так, как надо?—пожал плечами слуга. Колдун в ярости запустил в него зеркалом, оно отскочило от деревянной груди и упало на пол. Слуга даже не шелохнулся, видно, привык. —Сейчас же иди делать новую порцию, бесполезное полено, пока я взял топор и не порубил тебя на дрова!—приказал мужчина. Чурбан развернулся и пошёл прочь, что-то ворча себе под нос. Колдун поднялся с трона и подобрал с пола зеркало. Удивительно, но на нём не было ни трещинки и оно по-прежнему работало, показывая колдуну двух чудесных человечков. Прутя, Тима и Бабуча стояли у подъезда Настенькиного дома и ждали, когда она, наконец, спустится во двор. Наконец, девочка вышла. В руках у неё были две маленькие коробочки, в одной гремели бусины, а вторая была пуста. —А пустая зачем?—удивился Прутя. —Чтобы пёрышки в них положить.—ответила девочка—Не в карманах же их нести и не в руках, а то потеряются, или помнутся. Спорить с этим никто не стал и ученики Волшебной школы побежали к зоопарку. Там Тима подошёл к кассе и выложил на неё все монетки и бумажки, что были у него карманах. Улыбчивая кассирша пересчитала деньги, убрала их и протянула мальчику яркий билетик. Помахав друзьям, Чижик убежал за ворота и скрылся в недрах зоопарка. Прутик с лёгкой завистью посмотрел ему вслед, но припомнил, что ответственный Тима ни на каких зверей толком смотреть и не будет, а побежит сразу к птичьим клеткам. Это немного его утешило. Прутик сел на скамью, рядом с Настей и Бабучей и вместе с ними стал ждать возвращения друга. Через некоторое время, он вернулся, улыбающийся и прижимающий к груди уже непустую коробочку. Ребята тут же вскочили со скамьи и окружили его. —Получилось!?—спрашивали они его—Принёс?! Покажи! Тима открыл коробочку и показал целый букет из разноцветных перьев. —Одни перья тут от попугаев, другие орлиные.—пояснил он. —Попугаячьи это для папы Карандаша!—тут же заявил Прутик—Потому что он самый яркий волшебный художник в мире. А орлиные, для папани Самоделкина. Орёл—символ мужества, а никого мужественней папани Самоделкина нет на свете! —Кстати.—вспомнил Тима—Надо же будет как-то незаметно для них это всё пронести. —Не волнуйся, придумаем что-нибудь.—ответил Прутя—Побежали уже назад, в школу. Добежали они быстро. Поздоровавшись с Тиграшей, дети взошли на крыльцо. Входная дверь оказалась заперта. —Похоже их нет дома.—сказал Прутя. —Возможно, они пошли гулять с щенками.—предположил Бабуча. К счастью, у Прутика на шее был шнурок с его собственным ключиком. Когда дверь открылась, ребят встретил разбуженный Клеточка, выглянувший из гостиной. Убедившись, что это всего лишь ребята, а не кто-то чужой, зелёный, в шахматную клеточку кот широко зевнул, развернулся и пошёл спать дальше. —Поводков нет.—заметила Настенька—Значит, точно ушли гулять. —Отлично.—сказал Тима—Теперь, быстренько поднимаемся к нам в комнату и за дело. В спальне, дети выложили на стол два ивовых обруча, нитки, две катушки с лентами, коробку с бисером, тюбик клея, ножницы и книжку про индейцев, открытую на странице с изображением ловца снов, талисмана отгоняющего дурные сновидения. —Собирать буду я.—сказала Настенька—В конце-концов, я здесь самая аккуратная. —Хорошо.—сказал Тима—А мы тогда будем следить, чтобы Карандаш и Самоделкин сюда не заходили. —Сообщи, когда закончишь!—сказал Бабуча и два мальчика вышли из комнаты. Прутя выхватил из коробочки одно перо, воткнул себе в волосы и с боевым кличем индейцев, выбежал из спальни. Сев за стол, Настенька принялась за дело. Капнув на конец серо-серебристой ленты немного клея, она обмотала им обруч и прижала. Клей засох быстро и девочка стала аккуратно оборачивать лентой весь остальной обруч. Когда работа была закончена, она обрезала ленту и склеила конец. После принялась за второй обруч. Его она обернула голубой лентой. Закончив и с ним, она снова взялась за серый обруч. Взяв красную нить, она внимательно посмотрела картинку в книжке и принялась плести паутину. Сперва, она получилась кривой и девочка срезала нитки ножницами, начав всё сначала. Со второго раза тоже вышло криво. И только с третьего раза Настенька осталась довольна результатом. Теперь осталось сделать "хвосты" и петельку, на которой ловец снов будет висеть. Девочка решила, что "хвостов" будет по четыре, на обоих ловцах. Привязав нити, Настенька отыскала в принесённой из дома коробке металлические бусины, круглые и в форме кубиков. Нанизав их на нить, девочка аккуратно приклеивала её кончик к черенку пёрышка. Закончив с "хвостами" и сделав петельку, девочка разложила на столе получившийся ловец, чтобы рассмотреть его. Ловец получился замечательным. Паутина из красной нити хорошо смотрелась в сочетании с серо-серебристой лентой. "Хвостов" было четыре. Те, что по бокам были короче и на них было по три бусины—по две круглые и по одному кубику. А те что посередине были длиннее и у них было уже по четыре бусины. Металлические бока бусин отражали солнечный свет, как сам Самоделкин. Завершали композицию бело-коричневые орлиные перья. Настенька осталась довольна. Бережно положив готовый ловец снов в сторонку, она принялась за второй. Теперь она взяла жёлтую нить и тут, у неё появилась идея. Придвинув к себе поближе коробку с бисером, она стала доставать из неё разноцветные мелкие бусинки и украшать ими паутину. В этот раз, она с первого раза получилась ровной, ведь опыт у юной рукодельницы уже был. Закончив с паутиной, она принялась делать "хвосты". Пёрышки она выбрала красные и жёлтые, а бусины голубые и белые. Когда Настенька сделала петельку, она подняла ловец и посмотрела на результат своего труда. В книжке писали, что бусинки, украшающие паутину ловца, изображают собой утреннюю росу. И впрямь! Прозрачные, зелёные, красные, голубые и фиолетовые бусинки блестели и переливались на солнце точь-в-точь как капельки утренней росы, собравшиеся на сплетённой паучком паутине. У этого ловца, так же, как у предыдущего, было четыре "хвоста". На коротких боковых висели красные пёрышки, а на длинных средних жёлтые. Крупные голубые и белые бусины, нанизанные на "хвосты", хорошо дополняли композицию. Ловец снов получился таким же ярким, как и волшебник Карандаш, для которого он предназначался. Довольная Настенька положила ловцы на середину стола и посмотрела на часы. Ой, мамочки, сколько времени! Учителя наверное уже давно вернулись, а мальчики, поди, совсем извелись, стараясь не пустить их в комнату. Девочка выбежала в коридор. Тишина. Ни разговоров, ни ещё каких-то звуков. Даже страшно сделалось на секунду. Настенька спустилась вниз, прошла в гостиную и увидела мальчишек, столпившихся у окна, что выходило во двор. —Ребята?—обратилась к ним девочка. Прутя, с по-индейски разрисованным лицом (видимо, пера в волосах ему показалось мало), Тима и Бабуча аж подпрыгнули от испуга. —Чего подкрадываешься?—возмутился Прутя. —Я уже закончила.—сказала девочка—А Карандаш и Самоделкин ещё не вернулись, что ли? —Не вернулись.—подтвердил Тима—Что-то долго их нет. —Откуда ты знаешь, что долго?—спросила девочка—Может они, недавно ушли, как раз перед нашим возвращением? —Да Тиграша беспокоиться начала.—ответил Бабуча—Вон, смотри. Настенька подошла к окну и убедилась, что мальчики говорят правду. Полосатая собака стояла на задних лапах, передними опираясь о калитку и вытягивая морду, всматривалась вдаль, в сторону парка. —Может, подольше решили погулять?—предположила Настенька—Давайте подождём. И давайте вы посмотрите на ловцы снов. По-моему, они вышли замечательными, но мне нужно и ваше мнение. Мальчики согласились и вместе с подружкой направились в спальню. Ловцы снов им тоже показались очень даже хорошими. —Я думаю, Карандашу и Самоделкину они очень понравятся.—сказал Бабуча. Настенька улыбнулась, довольная заслуженной похвалой. —А давайте, пока их нет, сами вобьём гвозди над их кроватями и повесим ловцы!—предложил Прутя. —Ты что?—нахмурился Тима—Нас же ругать будут. —При чём по двум причинам сразу.—согласился Бабуча—За то что без спроса взяли молоток с гвоздями и за то что пользовались ими без присмотра. Прутя скорчил недовольную рожицу, но согласился. Время шло, но ни учителей, ни щенков всё не было и не было. Даже к обеду они не пришли. Ученики перекусили тем, что нашли в буфете, и накормили Клеточку и Бубенчика. Только Тиграша не стала есть. Беспокойство за любимых хозяев и воспитанников напрочь отбивало аппетит. Она бы давно уже перепрыгнула забор и побежала бы искать их, но не могла оставить школу и ребят без присмотра. —Что-то долго уже их нет.—сказала Настенька—Я волнуюсь. —Может, они к профессору зайти решили?—предположил Бабуча. —Возможно.—согласился Чижик—Давайте позвоним ему и спросим. Дойдя до телефона, Тима набрал номер профессора и приложил телефонную трубку к уху, а остальные прильнули к нему, прислушиваясь. После нескольких гудков, ребята услышали: —Алло? —Здравствуйте, Семён Семёнович.—поздоровался Тима. —Здравствуй, Тима.—голос в трубке говорил с явной улыбкой—Чем могу помочь? —Скажите, пожалуйста, Карандаш и Самоделкин к вам сегодня не заходили?—спросил мальчик. Все остальные навострили уши. —Нет, не заходили.—ответил профессор—А должны были? Ребята обменялись встревоженными взглядами. —Понимаете.—Тима решил объяснить—Уже давно, ещё утром, они ушли гулять с Ластиком и Гайкой и до сих пор не вернулись. Обычно они так долго не гуляют и мы немного волнуемся. Профессор Пыхтелкин задумчиво замолчал, потом предположил: —Может, они просто решили погулять чуть подольше? Сегодня замечательная погода, я бы и сам не отказался от прогулки. —Слушайте.—вдруг заговорил Прутик—А давайте сами в парк пойдём и поищем их? И Тиграшу с собой возьмём, она их по следу найдёт. —Хорошая мысль.—похвалил из трубки профессор. Остальные согласились с ним —До свиданья профессор.—сказал Тима—Мы позвоним вам, когда вернёмся. Попрощавшись с Семёном Семёновичем, ребята повесили трубку, Прутя схватил Тиграшин поводок и они выбежали во двор. Едва дождавшись, пока дети прицепят поводок к ошейнику, полосатая собака тут же повела их по следу хозяев и щенков.