Последний доброволец

Ишемический инсульт — это клинический синдром, проявляющийся острым нарушением локальных функций мозга, которое продолжается более 24 часов, либо приводящий к смерти, может быть вызван либо… Скука. Да не говори. Я потёр правый глаз и продолжил смотреть вдаль. На занятиях было скучно, а телефоном нельзя было пользоваться без разрешения преподавателя, поэтому единственное развлечение для меня было - смотреть вдаль и рисовать в тетрадь. Почему я не слушал преподавателя? Потому что я считал, что они дают срань, не имеющую с действительностью ничего общего. - Влад! - крикнул учитель. - А? - зевая, сказал я. - Ты опять отвлёкся! О чём мы сейчас говорим? - ИИ. - Что? Я тяжело вздохнул и сказал: - Ишемический инсульт. - Какую фразу я сказала последней? Голос учителя был злым и строгим, но я на это не обращал внимания. - Ты опять отвлёкся. О чём мы сейчас говорим? - Ты дурака не включай! Тебе мало было в прошлый раз?! Тебя снова отправить к руководителю? Снова зевнув, я сказал: - Опя-ять… Ну могу сходить… Если вы так хотите. - Вышел! - Ой блядь… Мне так лень… Потянувшись, сказал я, но решил, что лучше покинуть кабинет, пока у преподавателя окончательно не сорвался голос. Дойдя до двери, я остановился. - А чё мне к заведующей? - Да! - Ой-ой-ой. Вы бы так не орали, а то голос сорвёте. Сказав это, я вышел из кабинета и пошёл к заведующей, потому что сидеть дальше было бы скучно и бессмысленно. Дойдя до кабинета заведующей, я постучался и, не дожидаясь ответа, вошёл в кабинет. Заведующая сидела, зарывшись в бумаги, и сначала не обратила внимания. - Здравствуйте. - А… Влад, это ты. - Конечно. - Ну-с, с чем на этот раз пожаловал? - Да вот выгнали. - Мы же с тобой уже это обсуждали. - Я помню, но преподаватель решила, что нужно ещё раз. - И кто тебя на этот раз выгнал? - Ирина Геннадьевна. Мотая головой и вздохнув, заведующая взяла телефон и позвонила Ирине Геннадьевне. Через некоторое время Ирина Геннадьевна стояла возле заведующей, махала руками и кричала. - Он невыносим! Постоянно срывает мне занятие! - Тише, тише. Влад, что можешь сказать? - Можно задать вопрос? - Ну давай. - Ирина Геннадьевна, бывает ли синяя кровь? - Что!? - лицо Ирины Геннадьевны стало красным, как помидор. - Нет, конечно! Только красная! - Да что вы говорите? Медицина мертва! Несите гроб. Хоронить будем. Специально для вас: кровь может быть фиолетовой, зелёной, синей и даже бесцветной. Всё зависит от её химических свойств. Синюю окраску крови придаёт аналог гемоглобина - гемоцианин. В его состав входит не железо, а медь. Вступая в связь с кислородом, она окисляется, приобретая сине-зелёный оттенок. - Ты опять свой антинаучный бред несёшь! - Нет, бред я не несу. Я цветы на могилу медицины несу. Такие идиоты, как вы, убили её и убили людей. Так что можно сказать, трупы людей на ваших руках. - Светлана Николаевна, я считаю, его надо исключить! Светлана Николаевна сидела и тёрла лоб. Затем выдохнула и сказала: - Ирина Геннадьевна, идите проводите занятия, а мы решим эту проблему. - Вы уж постарайтесь! - крикнула Ирина Геннадьевна и вылетела из кабинета. - Присядь. Кивком показав мне на стул, Светлана Николаевна. Я сел и, откинувшись на спинку, запрокинул голову к потолку и принялся слушать, что мне скажут. - Влад, ты же не глупый парень. Тебе уже второй десяток вот-вот стукнет, но… Твоё видение на вещи нужно пересмотреть. - Да я-то не против пересмотреть. Если мои новые взгляды будут лучше старых, но пока таких я не видел. - Юношеский максимализм? - Не-не-не. Нет. Просто я понимаю: они из года в год рассказывают одно и то же и не думают, что могут быть не правы. А они же передают свои знания, и это всё превращается в огромный ком глупой, устаревшей информации. Мы же не в каменном веке, ну правда. - Чего ты добиваешься? - Эх… Да не знаю… Может, чтобы медицину не хоронили, а развивали? - Ты один ничего не сделаешь. - Да-да, один не сделаю. Я не сделаю, вы не сделаете, никто не сделает, и мы остановимся. - Ты думаешь, ты сможешь всё доказать и объяснить? - Процентов девяносто. - Ты решил, что ты уже всё знаешь в медицине? - Нет. Осталось десять процентов. - Тогда ответь: почему у тебя средняя успеваемость? - Не люблю без причин напрягаться. - Странный ты. - Смотря что понимать под определением «нормальный». Может, я как раз и нормальный, но из-за того, что есть устоявшееся определение, меня и считают странным. Заведующая промолчала, и в кабинете повисла тишина. Вдруг тишину прервал телефонный звонок. - Да? - Здравствуйте. - Угу. Да-да. Хорошо. Заведующая положила трубку. - У тебя шея не затекла? - Нет. - Есть у меня одна идея. Ты же говоришь, что понимаешь медицину на девяносто процентов? - Ага. - Ну так вот. Нужен как раз один такой «понимающий». - И что от меня требуется? - Тебе нужно будет сделать невозможное… Создать бессмертие.