Искры в руках

R
В процессе
7
автор
Размер:
планируется Миди, написано 123 страницы, 22 201 слово, 9 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
7 Нравится 14 Отзывы 1 В сборник

Часть 5

Настройки
Примечания:
Ночь прошла гораздо хуже, чем предыдущая. Не потому, что произошло что-то опасное. Напротив, после исчезновения разлома остаток вечера оказался на удивление спокойным. Хранитель заставил её несколько раз подробно пересказать всё, что она чувствовала до открытия трещины, во время неё и после. Правда, слово «заставил» было не совсем подходящим. Он просто задавал вопросы до тех пор, пока Хлоя сама не начинала отвечать. В результате выяснилось немногое. Разлом появился в момент сильного эмоционального напряжения. Перемещение произошло инстинктивно. Никакой усталости после этого она не почувствовала. Последний пункт Хранителю особенно не понравился. Когда Хлоя спросила почему, он некоторое время молчал, а потом объяснил, что любая способность обычно требует плату. Если плата пока отсутствует, это ещё не значит, что её не существует. Эта мысль не добавила ей спокойствия. После этого разговор постепенно сошёл на нет. Хранитель исчез куда-то ближе к полуночи, а сама Хлоя ещё долго лежала в кровати, разглядывая потолок и пытаясь осознать произошедшее. Получалось плохо. Слишком многое изменилось всего за несколько дней. Ещё неделю назад её главными проблемами были контрольные работы, отсутствие свободного времени у отца и очередной скандал, устроенный матерью через телефон. Теперь же в её руках жил древний артефакт, а пространство вокруг периодически решало трескаться. Поэтому заснула она только под утро. И именно поэтому в среду проснулась совершенно не в настроении. За окном было ещё темно. Сентябрь в Париже редко радовал солнцем, а сегодня город и вовсе выглядел так, словно кто-то решил раскрасить его исключительно оттенками серого. Низкие облака висели над крышами домов, мелкий дождь снова стучал по окнам, а деревья почти полностью лишились листвы. Хлоя сидела за завтраком с чашкой кофе и учебником истории, пытаясь одновременно проснуться и повторить материал. Получалось не очень. В какой-то момент она заметила, что уже несколько минут смотрит на одну и ту же страницу. — Ты устала. Хранитель появился на соседнем стуле настолько неожиданно, что Хлоя даже не отреагировала. Похоже, она действительно начала привыкать к его присутствию. — Поразительная наблюдательность. — Благодарю. — Это опять был сарказм. — Я знаю. Хлоя устало потёрла глаза. — Ты когда-нибудь спишь? — Нет. — Ужасно. — Почему? — Потому что теперь мне ещё сильнее завидно. К её удивлению, Хранитель ненадолго задумался над ответом. Судя по всему, он до сих пор не всегда понимал, когда она шутит, и почему-то это начинало её забавлять. _____________ В школу она приехала немного раньше обычного. Коридоры ещё не успели заполниться учениками. Только отдельные группы разговаривали возле шкафчиков, обсуждая домашние задания, последние новости и что-то ещё настолько важное, что через неделю никто об этом уже не вспомнит. Хлоя поднялась по лестнице на второй этаж и уже собиралась направиться к кабинету, когда внезапно остановилась. Новая способность снова дала о себе знать. Но теперь это была не трещина и не эмоции, а скорее... ощущение..? Будто что-то в окружающем пространстве было... неправильным. Она медленно огляделась: школьный коридор выглядел совершенно обычным, светильники, шкафчики, окна, ученики. И всё же чувство не исчезало. Наоборот, становилось сильнее. Хлоя нахмурилась и перевела взгляд на дальний конец коридора. Там стоял один из учеников младших классов. Ничего необычного на первый взгляд. Мальчик разговаривал с друзьями, держал под мышкой тетради и выглядел совершенно спокойно. Вот только вокруг него способность словно цеплялась за что-то невидимое. На долю секунды Хлое показалось, что возле его груди проходит тонкая серая, слишком натянутая, нить. Она моргнула и нить исчезла, но неприятное чувство осталось. — Интересно, — раздался рядом голос Хранителя. Хлоя вздрогнула. — Не появляйся в школе. — Меня никто не видит. — Меня это не успокаивает. Хранитель даже не обратил внимания на её слова. Он смотрел в ту же сторону, что и она. На младшеклассника. И впервые за утро выглядел серьёзным. — Что это было? — тихо спросила Хлоя. — Не уверен. — Ты же Хранитель древнего артефакта. — Это не делает меня всезнающим. — Очень неудобно. — Согласен. Несколько секунд он продолжал наблюдать за мальчиком. Затем произнёс: — Но если твоё чувство верно, то сегодня может произойти что-то неприятное. Хлоя перевела взгляд на него. — Насколько неприятное? Хранитель посмотрел в окно, за которым серый Париж медленно просыпался под дождём. — Настолько, что тебе, возможно, придётся впервые использовать свои способности не для себя. И почему-то именно эта перспектива напугала её сильнее, чем все разломы, трещины и древние артефакты вместе взятые. _____________ Хлоя не сразу поняла, что именно видит. Сначала это было просто ощущение неловкости, почти такое же, как если бы в классе кто-то слишком долго смотрел в спину. Потом она моргнула, перевела взгляд с ученика у шкафчиков на ближайшую скамью в коридоре — и заметила тонкую серую нить, уходящую от ножки лавки к полу. Нить была настолько естественной, что мозг не сразу счёл её чем-то необычным. Наоборот, казалось, будто она всегда там была, просто раньше её по какой-то причине не существовало для её внимания. Хлоя медленно приблизилась, не сводя взгляда с предмета, и сосредоточилась. Нить дрогнула, отозвалась на её внимание, как живая, и скамья едва заметно сдвинулась в сторону, словно кто-то подтолкнул её невидимой рукой. Хлоя остановилась. Затем попробовала ещё раз, уже с гораздо большей осторожностью. В этот раз сила реакции была слабее, но сомнений не осталось: предмет действительно отзывался на её мысленное усилие. Не как магия, которую показывают в дешёвых фильмах, а как нечто более странное и точное, будто она просто нащупала в мире скрытую точку опоры. Её взгляд скользнул дальше, по шкафчикам, по двери в класс, по окну, и везде были нити. Серые, почти одинаковые, едва заметные, тянущиеся от вещей к вещам, от вещей к пространству, как признаки того, что всё вокруг не просто существует, а непрерывно связано с чем-то ещё. От этого открытия у неё на миг закружилась голова. — Ты их видишь, — тихо произнёс Хранитель. Хлоя резко повернула голову. Он стоял у стены, как всегда слишком неподвижный и слишком спокойный для существа, которое вообще не должно находиться в школьном коридоре. Но теперь в его голосе слышалось не удивление, а осторожность, словно он не хотел спугнуть то, что в ней только начинало просыпаться. — Это нити? — спросила Хлоя так же тихо, стараясь не смотреть по сторонам слишком резко, чтобы не привлечь к себе внимания. — Да. Одна из основ Пустотного Сердца. Точнее, то, как оно проявляет себя в живом восприятии. — Очень утешительно. — Ты привыкнешь. — Я не хочу привыкать к вещам, которые дают мне ощущение, что мир собран из тонких верёвок и плохих решений. Хранитель, кажется, почти улыбнулся. — Поздно. Она уже хотела ответить что-нибудь язвительное, но её внимание вновь перехватило что-то новое. Когда мимо прошла девочка из параллельного класса, вокруг неё вспыхнули дополнительные нити, и не одна, а сразу несколько, каждая — другого цвета. Серые шли привычно от тела к полу и стенам, но к ним добавлялись синие, будто уходящие куда-то вглубь, к памяти; золотые — яркие и тёплые, как тонкие солнечные лучи, в которых чувствовалась устремлённость куда-то вперёд; красные, пульсирующие и заметно более резкие, словно сердце девочки билось прямо в воздухе вокруг неё; зелёные, переплетённые, тянущиеся к другим людям в коридоре; и, наконец, фиолетовые — самые неприятные, тусклые, тяжёлые, изломанные, как тень от чего-то невыносимо личного. Хлоя замерла, не отрывая взгляда от этой картины, и вдруг поняла, что смотрит не на нити как на украшение мира, а на его внутреннюю структуру. Предметы и живые существа не просто существовали рядом; они удерживались этими линиями, соединялись с другими, помнили, надеялись, боялись и жили в настоящем именно потому, что были привязаны к чему-то ещё. Её собственное дыхание стало чуть неровным, потому что от этого знания мир внезапно оказался слишком открытым, слишком читаемым, слишком уязвимым. — У каждого предмета есть серая нить, — сказала она почти шёпотом, скорее проверяя мысль, чем спрашивая. — А у живых... больше. — Да. — И цвета что-то значат. — Да. Хлоя медленно отвела взгляд от проходившей мимо девочки, потому что нити вокруг людей были слишком личными, почти неприлично личными, как чужая переписка, которую ей вдруг позволили прочитать без разрешения. — Синие — память, — произнесла она, уже сама складывая смысл. — Золотые — цели или надежды. Красные — то, что они чувствуют прямо сейчас. Зелёные — связи. А фиолетовые... страхи. И противоречия. Хранитель не ответил сразу, но его молчание было достаточно красноречивым. Хлоя медленно выдохнула и почувствовала, как по спине пробегает холодок. Не от страха перед нитью как таковой, а от того, что теперь у неё появилось слишком много доступа к тому, что обычно скрыто. Она всегда умела замечать детали, но это было уже не наблюдение. Это было проникновение. — Это отвратительно, — сказала она честно. — Почему? — Потому что люди не любят, когда их читают. — А ты? Хлоя помолчала, затем ответила чуть суше, чем собиралась: — Я тоже. В этот момент прозвенел звонок, и коридор начал заполняться учениками. Шум разговоров, скрип обуви, хлопки шкафчиков и быстрые шаги возвращали школу к её обычной, внешне беззаботной жизни. Только Хлоя теперь видела, насколько эта жизнь не беззаботна на самом деле. Вокруг каждого человека таились целые клубки внутренних нитей, и почти ни один из них не выглядел ровным. Она смотрела на одноклассников уже не как раньше — не как на раздражающих, пустых или заносчивых людей, а как на сложные конструкции, каждая из которых держалась на памяти, страхе, чужом одобрении, надежде и привычке притворяться сильнее, чем есть на самом деле. И вдруг ей стало ясно, что в этом здании каждый носил на себе больше правды, чем готов был признать. В класс она вошла последней. Никто особо не обратил на это внимания, что было даже удобно. Хлоя заняла своё место, достала тетрадь и попыталась сосредоточиться на уроке, но это оказалось почти невозможно. Стоило ей поднять взгляд, как нити снова появлялись перед глазами. У доски они были особенно заметны: у учителя красные нити были сдержанными, тусклыми, почти исчезающими, а вот зелёные тянулись в сторону всего класса, и это неожиданно помогло Хлое понять, что он вовсе не равнодушен к ученикам, как ей всегда казалось. Просто его связь с ними была привычной, усталой, профессиональной, без яркости и лишней сентиментальности. Она смотрела, слушала и постепенно понимала, что может не только видеть нити, но и чувствовать, какая из них натянута сильнее других. Серая нить парты отзывалась на её внимание лёгким сопротивлением; красные нити напряжённых одноклассников дрожали, когда кто-то нервничал перед ответом; золотые у некоторых учеников вспыхивали особенно ярко, и Хлоя вдруг с неудобной ясностью осознала, кто из них действительно хочет выбраться из этой школы, кто мечтает о музыке, кто — о рисовании, кто — о чём-то большем, чем просто очередной учебный день. Это знание не сделало её добрее, но сделало тише. Потому что теперь было почти невозможно продолжать видеть людей как плоские фигуры. На перемене она задержалась у окна и сосредоточилась на маленьком металлическом замке рамки. Серая нить от него была тонкой, но ясной. Хлоя осторожно потянула за неё мыслью, едва заметно, и почувствовала ответное движение. Замок щёлкнул и сдвинулся на миллиметр. Она замерла, затем потянула снова, сильнее, и створка окна чуть подалась. Не открылась полностью, а лишь послушно дрогнула, как будто вещь признавала её право вмешаться в собственную структуру. — Это уже лучше, — тихо сказал Хранитель. — Для чего? — Для боя. Для спасения. Для побега. Для очень многого. Хлоя опустила взгляд на свои ладони. — А если я потяну не туда? Хранитель ответил не сразу. — Тогда ты узнаешь, насколько легко можно сломать то, что кажется прочным. Эта фраза ей не понравилась. Но именно поэтому она запомнила её особенно хорошо. _____________ Когда уроки закончились, Хлоя вышла из школы последней среди учеников, которые уже спешили к своим делам, друзьям и домам. Сентябрьский Париж снова встречал её дождём, серым небом и влажным блеском мостовой, но теперь город выглядел иначе. Не красивее и не хуже, просто сложнее. В каждом окне, в каждой двери, в каждом прохожем она уже начинала различать намёк на линии, связи и трещины. И где-то очень глубоко внутри себя понимала, что это только начало, потому что если Пустотное Сердце действительно должно было сделать её героиней, то одна из первых вещей, которым ей придётся научиться, будет не разрушение, а контроль над тем, что именно она может удержать, сдвинуть или разорвать одним лишь усилием воли. Она почти успела выкинуть из головы странного младшеклассника, когда услышала короткий, резкий скрип где-то впереди. Школьный коридор к этому часу почти опустел: кто-то уже ушёл домой, кто-то задержался у шкафчиков, а кто-то, как обычно, болтался без дела возле лестницы. Хлоя подняла взгляд и сразу увидела того самого мальчика, вокруг которого утром заметила непривычно тёмную нить. Он стоял у стены, поправляя лямку рюкзака, и что-то говорил двум друзьям, но теперь её внимание привлекло не его лицо, а пространство над ним. Там, под потолком, крепление старой декоративной панели выглядело особенно плохо: одна из серых нитей была натянута до предела, как струна, которая вот-вот лопнет. Хлоя застыла на месте всего на долю секунды, но этого оказалось достаточно, чтобы понять: панель сорвётся прямо на него, если он сделает ещё один шаг в сторону. Она не думала, как именно это работает, не искала объяснение и не пыталась рассчитать расстояние. Всё, что ей было нужно, — это нить. Небольшая, почти незаметная серая линия тянулась от крепления к стене, и Хлоя, сама того не осознавая, мысленно зацепилась за неё так же естественно, как человек инстинктивно хватается за поручень в движущемся автобусе. Нить дрогнула, поддалась, и тяжёлая панель вместо того, чтобы рухнуть вертикально, соскользнула в сторону и с глухим ударом врезалась в шкафчик рядом, выбив только облако пыли и несколько листков бумаги. Мальчик испуганно отскочил, а его друзья вскрикнули и мгновенно оттащили его ещё дальше от стены. На секунду весь коридор замер, потом начался привычный школьный хаос: крики, беготня, кто-то побежал за учителем, кто-то стал поднимать упавшие листы, а кто-то уже громко обсуждал, как ужасно устроено это здание. Хлоя же стояла неподвижно, чувствуя, как сердце у неё бьётся слишком быстро, потому что она всё ещё ясно ощущала ту самую тонкую связь между собой и вещью, которую только что сдвинула. Это было не похоже ни на рычаг, ни на магический жест. Скорее она просто взяла мир за невидимую ниточку и заставила его немного уступить. — Ты спасла его, — тихо сказал Хранитель у неё за плечом. Хлоя медленно повернула голову. В другой день она бы, возможно, возмутилась тому, что он снова появился без спроса, но сейчас ей было не до этого. Её взгляд сам собой вернулся к мальчику, который всё ещё стоял в нескольких шагах от упавшей панели и явно не понимал, что только что оказался на волосок от неприятностей. — Я просто... — начала Хлоя и осеклась, потому что не смогла подобрать правильного слова. Она не собиралась никого спасать, не собиралась быть героиней и уж точно не думала о чужих судьбах в момент, когда потянула за нить. Но факт оставался фактом: мальчик был жив, цел и, судя по тому, как дрожали его руки, в ближайшее время точно запомнит этот момент. Хранитель посмотрел туда же, куда и она, а потом неожиданно произнёс: — Вот для этого нити тоже существуют. Хлоя нахмурилась. — Для того, чтобы ронять потолки на головы детей? — Для того, чтобы понимать, что можно удержать, прежде чем оно сорвётся. Она хотела ответить резко, но вместо этого снова посмотрела на мальчика и заметила то, чего раньше не могла бы заметить вообще. Его красные нити сейчас были яркими, почти ослепительными от испуга, зелёные — беспорядочно дрожали, тянувшись то к друзьям, то к какому-то взрослому в конце коридора, а золотая нить, которую она раньше почти не различила, вспыхнула особенно сильно, когда он, ещё не до конца придя в себя, поднял с пола выпавший из рюкзака значок и с облегчением сжал его в ладони. Хлоя неожиданно поняла, что это не просто вещь. Это была, похоже, какая-то цель, память или обещание, к которому он был очень привязан, и именно из-за таких мелочей люди иногда становились гораздо более хрупкими, чем выглядели. Она смотрела на него чуть дольше, чем следовало, пока он наконец не заметил её взгляд. Мальчик неловко замялся, явно не понимая, как реагировать на то, что богатая старшеклассница, от которой он обычно старается держаться подальше, стоит в конце коридора и смотрит на него без привычной насмешки. Хлоя, в свою очередь, почувствовала странное, непривычное напряжение, потому что теперь она могла не только видеть его нити, но и ощущать, как они живут, дрожат и меняются в ответ на то, что произошло. — Как его зовут? — спросила она тихо. Хранитель едва заметно повернул голову. — Ты правда хочешь это знать? Хлоя почти фыркнула. — Я спасла его из-под потолка. Разумеется, хочу. — Тогда смотри внимательнее. Таких людей ты будешь замечать чаще, чем думаешь. Она снова перевела взгляд на мальчика, и в этот момент вдруг поняла, что Хранитель не имел в виду только его. Вообще никого из людей вокруг нельзя было назвать простыми, пока у каждого из них были свои нити, свои страхи, свои связи и свои цели, которые Хлоя теперь могла видеть почти так же ясно, как цвет его куртки или мокрые следы на полу. И от этого мир становился не только опаснее, но и неожиданно честнее. А мальчик, немного поколебавшись, всё же пошёл дальше по коридору, прижимая рюкзак к груди, будто боялся снова потерять что-то важное. Хлоя проводила его взглядом и неожиданно для самой себя решила, что не забудет его. Не потому, что он был особенно значимым, а потому, что теперь она знала: иногда чьё-то существование держится на тончайшей нити, и если уж ты однажды её заметила, сделать вид, что ничего не было, уже не получится. _____________ После происшествия с панелью прошло около получаса. Учителя уже успели оградить часть коридора, вызвать рабочих и несколько раз прочитать ученикам лекцию о технике безопасности, будто именно дети были виноваты в том, что школе давно требовался ремонт. Хлоя наблюдала за этим недолго. Подобные ситуации всегда раздражали её одинаково. Происходит проблема, которую можно было предотвратить заранее, но вместо поиска причины все начинают искать удобное объяснение. Возможно, именно поэтому отец постоянно возвращался домой уставшим. Большинство людей предпочитало бороться с последствиями. Она как раз выходила из здания, когда услышала за спиной быстрые шаги. — Подождите! Хлоя обернулась. К ней направлялся тот самый мальчик. На вид ему было лет одиннадцать или двенадцать. Худой, немного растрёпанный, с рюкзаком, который выглядел слишком тяжёлым для его возраста. Подбежав ближе, он остановился и несколько секунд молча смотрел на неё. Хлоя вопросительно подняла бровь. — Да? — Ничего. — Тогда зачем ты меня остановил? — Не знаю. — Очень содержательный разговор. Мальчик не смутился. Вообще. Это уже было необычно. Большинство детей либо начинали нервничать рядом с ней, либо пытались что-то доказать. Этот же выглядел так, словно искренне не видел проблемы в происходящем. — Просто захотелось подойти. Хлоя несколько секунд смотрела на него. — Ты часто подходишь к незнакомым людям просто потому, что захотелось? — Иногда. — А тебе родители не говорили, что не стоит знакомиться с незнакомыми взрослыми людьми? Мальчик пожал плечами. — Нет. Я сирота. Ответ прозвучал настолько спокойно и буднично, что Хлоя не сразу поняла его смысл. Будто он сказал: «Нет, у меня аллергия на клубнику». Просто факт. Никаких жалоб. Никакой попытки вызвать сочувствие. Хлоя неожиданно почувствовала себя неловко, что случалось крайне редко. — Понятно. — Обычно люди начинают извиняться. — За что? Теперь удивился уже мальчик. — Не знаю. Они всегда извиняются. — Это довольно странно. — Согласен. Несколько секунд они молчали. Разговор определённо шёл не по правилам обычного знакомства, и, судя по всему, устраивал обоих. — Как тебя зовут? — спросила Хлоя. — Жюль. — Хлоя. — Я знаю. — Тогда зачем спрашивал? — Не спрашивал. — Справедливо. Жюль вдруг улыбнулся. Не широко, а совсем немного. Так улыбаются люди, которым действительно смешно, а не те, кто старается быть вежливым. Хлоя заметила, что его зелёных нитей вокруг сейчас было совсем немного. Несколько связей с друзьями. Пара с учителями. И всё. Для ребёнка его возраста это казалось неправильным. Неестественно. Зато золотая нить по-прежнему светилась удивительно ярко. Настолько ярко, что её взгляд невольно возвращался к ней снова и снова. — Ты всегда такой странный? — спросила Хлоя. — Мне говорили, что да. — И тебя это не беспокоит? — А должно? — Обычно людей беспокоит. — Тогда хорошо, что я странный. Хлоя неожиданно усмехнулась. Совсем слегка. И почти сразу заметила, как удивился этому сам Жюль. Похоже, он ожидал чего угодно, но не улыбки. — Мне пора домой, — сказала она. — Хорошо. — Ты просто так меня остановил, познакомился и теперь уходишь? — Да. — Зачем? Жюль задумался. По-настоящему, будто искал правильный ответ, а после просто пожал плечами. — Не знаю. И почему-то именно в этот момент Хлоя поняла, что он говорит правду. Никакого скрытого мотива. Никакой выгоды. Никакой просьбы. Ему действительно просто захотелось подойти и познакомиться. Что, если подумать, было одним из самых странных поступков, которые она видела за последнее время. — Тогда до встречи, Жюль. — До встречи, Хлоя. Он развернулся и побежал к автобусной остановке. А Хлоя ещё несколько секунд смотрела ему вслед. — Интересный ребёнок, — заметил появившийся рядом Хранитель. — Очень странный ребёнок. — Ты сама только что назвала это достоинством. — Я передумала. — Нет. — Иногда ты ужасно раздражаешь. — Знаю. Но, к собственному удивлению, Хлоя уже не была уверена, что действительно хочет, чтобы он перестал это делать.
7 Нравится 14 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (1)