Школа одаренных и ее испытания.

Мы шли молча. Слезы все еще скатывались по моим щекам, хотя эмоций уже не было, Эйдан иногда поглядывал на меня и просто молчал. Это и к лучшему, мне нужно было подумать. Наконец, он остановился возле одной двери и постучал. Дверь открыла Стейси. Сначала она обрадовалась, но когда увидела, что я плачу быстро пропустила нас в комнату. Я села на кровать и закрыла лицо руками. — Что с ней? — спросила она у Эйдан. — Профессор Бенджамин рассказал ей о ее настоящих родителях. — ответил стоящий возле двери Эйдан. — Ох, бедненькая моя! — она села рядом с мной и заключила в крепкие дружеские объятия. Я уткнулась ей в плечо и просто плакала. — Я пойду в свою комнату. — сказал Эйдан и вышел из комнаты. Через пару минут я успокоилась и приняла этот факт. В любом случае ни настоящей, ни приемной матери мне уже не увидеть. Мы немного поболтали со Стейси разных мелочах, было видно, как она пыталась меня отвлечь. В итоге мы легли спать. *6:30* — Вставай! Пора собираться на занятия! — разбудила меня Стейси. — Ммммм… Ну еще 5 минуууточек… — сонно пробормотала я и укрылась с головой одеялом. Стейси стянула с меня одеяло: — Никаких «5 минуточек»! Вставай давай! Иначе мне придется облить тебя холодной водой. — Хных-хнык… Ладно! Встаю, только не обливай! — захныкала я и вяло встала с кровати. Я приняла душ, проделала остальные утренние процедуры и, сделав легкий макияж, приступила к выбору одежды. Мой выбор остановился на укороченном худи бежевого цвета и черных джинсах с завышенной талией, а на ноги я обула черные конверсы. На все это у меня ушло чуть больше часа. — Я готова! — крикнула я Стейси, которая натягивала на себя джинсы. — Подожди минутку, я быстро! — ответила та. И действительно через минуту она стояла около меня полностью готовая. — Ну что? Пошли? — спросила я. — Да, пошли. — сказала Стейси и открыла дверь. И только мы закрыли дверь и сделали пару шагов, как нас окликнули: — Хей! А нас подождать не судьба? — послышался голос Эйдана. Мы обернулись и увидели его вместе с Эйджеем. — Нет, не судьба! — ответила я. — У, какие мы злые! — усмехнулся парень. — Не с той ноги встала? — Тебя увидела! Сразу настроение испортилось! — сказала я и отвернулась. — Хах, — усмехнулся тот. — ну-ну. Стейси с Эйджеем, наблюдавшие за происходящим тихо хихикнули. Дальше мы молча шли до нужного нам кабинета, по пути прихватив еще одну девушку Андреа. Постучавшись, мы вошли. Моему взору открылся просторный кабинет, оформленный в белых тонах. Посреди кабинета стоял стол, заполненный бумагами и тетрадями. Грозным взглядом нас встретил мужчина, стоящий у доски и записывающий, видимо, тему. — Приветствую вас. С этого года я — ваш учитель самообороны. — сказал тот. — Меря зовут Томас Фишер. — Здравствуйте. — ответили мы. — А мы только впятером здесь будем? — шепнула я на ухо Стейси. — Да, мы здесь самые молодые. Остальные учатся на более повышенных уровнях. Честно говоря, я здесь как и ты первый год. — так же шепотом ответила Стейси. — Серьезно? — Да, способности проявляются в 15 лет, а в школу поступают с семнадцати. С пятнадцати лет мама с папой обучали меня и вот теперь я в школе! К сожалению, тебе придется труднее. Тебя никто не обучал и ты даже не знала о своей способности, мне кажется, что твоя способность вообще до сих пор не проявилась, хоть это и странно. — Кстати, а какая у тебя способность? — поинтересовалась я. — Управление мыслями, я могу заставить делать то, что я хочу. У Эйджея, как ты могла понять, чувствительность — это… — Да-да, мне объяснили, что это распознавание людей с этими самыми способностями, а у остальных? — Кхм. — возмутилась та. — Эйдан — телепортация, … — Ааа, так вот как он переместил меня из парка в свою комнату! — Не перебивай, а? — Ой, прости… Продолжай. — А у Андреа управление стихиями. На самом деле у всех донатусов по 2 способности, а у рода ведьм даже 3! Но вторая проявляется при особых обстоятельствах, не говоря уже о третьей. — Подожди… Что за «род ведьм»? — Ах, это. Донатусы делятся на особые группы. — Правильнее сказать рода. — в наш разговор вмешался Эйдан. — Да, рода. Не вмешивайся! — сказала Стейси. — Так вот, делятся на особые рода: род леприконов, род фей, род оборотней, вампиров и самый могущественный — род ведьм. У каждого рода есть отличия. Например, в могуществе: род леприконов — самый слабый, дальше идут оборотни, вампиры, затем феи и, наконец, ведьмы. Также есть другие отличия: донатус из рода леприконов — более удачлив, оборотни могут принять облик волка и они более сильные, вампиры более быстрые и ловкие, феи обладаю сильным обаянием, хороши в заклинаниях в редких случаях могут иметь третью способность, но это большая редкость. А ведьмы! Ведьмы все без исключения обладают тремя способностями, хороши в зельеварении и, как и феи заклинаниях и чертовски красивы! Знаешь, мне кажется, что ты именно из рода ведьм! — заявила после рассказа девушка. — Почему ты так решила? — удивилась я. — Ну смотри, я видела тебя без мейка. У тебя ровный тон лица, нет ни одной морщинки, ни одного прыщечка, выразительные глаза, пухлые ресницы и офигенная фигура! Ты не можешь не быть ведьмой! Вот будет у нас урок зельеварения и мы сможем это подтвердить. — Хах, ты меня смущаешь… Но ты тоже очень красивая! — смущаясь ответила я. — Ну, во-первых, не настолько красива, как ты. А во-вторых я из рода вампиров. — Ааа, понятно. А другие? — Хм… Это надо у них спросить, я не знаю. — Поняла. — сказала я повернулась к ним. — Народ, кто из какого рода? — спросила я. — Я из рода фей. — ответил Эйдан. Я тихо хихикнула. — Феечка винкс. — тихо сказала я. — Что ты сказала? — прошипел он. — Говорю: классно! — То-то же. — прыснул парень. — Род оборотней. — сказал Эйджей. Андреа немного помедлила, но все же сказала: — Я… Наполовину леприкон, наполовину вампир… — Ух ты! Классно! — воскликнула я. — Ну, не так классно, как ты думаешь… Все считают меня слабой из-за рода леприкона в моей крови… — Я считаю, что это не так! В тебе также есть род вампира, а это не самый слабый род! А еще у тебя классная способность! Управлять стихиями — это же круто! — пыталась поддержать Андреа я. Она покраснела и сказала: — Спасибо за слова поддержки. — она улыбнулась. Мы поболтали еще немного. Но нас прервал профессор Фишер. — Хорош болтать. Начинаем урок.