Утро
ГИ проснулся в тёплой комнатке. Впервые не сырая земля, а мягкая подушка. Рядом стоит тарелка с порцией ягод, которые ГИ не очень любит, но раз дали, то почему бы не съесть? Паренёк попробовал одну ягоду малины и не понял вкуса. Ему понравилось и не понравилось одновременно. Слишком она не мясная.
— А это что? — немец посмотрел на стоящий рядом стакан с молоком.
Змеи, как известно из биологии, не млекопитающие, а вот человек — да. Значит ли это, что мать могла кормить его молоком или змее-люди на такое не способны, как и их предки змеи?
Но попробовать паренёк решил.
— Фе, коровой пахнет…— подумал он и отложил столь невкусный завтрак. Но что делать, если это его последняя еда? Поэтому ГИ добавил ягод в молоко и начал пить. Вкус всё так же не изменился, просто добавились ягоды.
— Мордочка, вставай, сейчас будем учиться! — спускаясь по лестнице, сказал РИ.
Змейка открыл дверцу своей комнатки и посмотрел на мужчину. Сегодня РИ был более красивым. На нём была лёгкая рубашка, модные, на то время, брюки и мужские туфли. Он шёл гордой походкой, держа в руках книжки. Наконец, подойдя к змейке, РИ залез ему в комнатку.
— Мы будем заниматься здесь, Мордочка.— мило сказал монарх.
ГИ заполз обратно и убрал подальше хвост, чтобы не мешал.
— Что мы будем делать? — Империя выхватил книгу из рук русского.
— Во-первых, — но мужчина смог отобрать книжку обратно.— мы будем учиться манерам, а во-вторых, грамоте!
— Это как? — немец улыбнулся.
— Вот смотри…
Российский император открыл книжку на первой странице и показал на алфавит:
— Это немецкий алфавит, ты знаешь его?
— Я умею говорить на нём… иногда…
Русский хихикнул и положил перед пареньком книгу, начиная читать алфавит. Немец стал повторять за ним и приводить примеры слов на эти буквы. Потом шли правила построения предложений, основные правила написания. ГИ с интересом выговаривал всё это, виляя хвостиком где-то в конце комнаты.
— Хорошо, теперь на эту букву.
— Kaninchen¹…
— Правильно! — РИ, уже почувствовав себя отцом во второй раз, погладил по голове змейку.
Они продолжили урок. ГИ радостно всё повторял. Следующим уроком, который они изучали, стало правописание.
— Умеешь держать карандаш? — русский улыбнулся.
— Нет…
— Тогда смотри…
Империя взял ладонь паренька в свою и положил туда карандаш. Он правильно поставил его пальцы, чтобы ГИ верно держал их.
— Неудобно! — паренёк показал клычки.
— Я знаю, но давай попробуем! — Империя дал ему листок бумаги.— Напиши на немецком «Kaninchen»…
ГИ вздохнул и начал писать. Нет, скорее рвать лист бумаги карандашом, потому что его рука не приучена к этому.
— Мне не нравится! — немец зашипел.
— Всё хорошо, смотри, как надо…— мужчина взял ручонку парнишки и начал выводить чудесную первую букву. ГИ сделал грустное лицо и начал писать сам, ломая карандашик.
Первые минут двадцать немец просто рычал на своего учителя, но, войдя во вкус, начал писать сам довольно-таки простые слова. РИ улыбнулся и погладил по голове паренька.
— Хорошо получается, теперь следующее слово пиши.— монарх кивнул, отдав второй лист ученику.
И снова всё по кругу. Снова скрежет сломанного карандаша, неприятный звук, когда рвут бумагу. И снова эти буквы!
— Хочу другое! — крикнул паренёк и отвернулся от учителя.
— Хорошо, что именно ты хочешь? — спросил мужчина, взяв книгу по этике, манерам и культуре.
— Хочу есть! — змейка зарычал.
— Нет, ещё не настало время обеда, сейчас ты должен заниматься науками.
Мужчина хмыкнул и легонько ударил мальчишку по голове. Змейка на это лишь грустно скрутился в комочек и отвернулся от учителя.
— Ты злой.
РИ усмехнулся.
— Злой? А может ты не хочешь учиться? — улыбка не спадала с лица русского.
— Хочу есть.
— Нет.— РИ погладил по спине немца.— Вот давай мы почитаем и я приготовлю тебе самое вкусное мясо, что ты только ел!
Немец задумался.
— Давай читай.— якобы сам придумал мысль об учёбе, сказал ГИ.
Монарх усмехнулся и начал читать, выражая слова. Немец же, повиляв хвостом, прошипел, давая понять, как он уже хочет есть. Но РИ был неприкословен, поэтому продолжал читать.
Милая каморка под лестницей, уютно и тепло. Там живёт маленькая змейка, которая начала получать любовь. Но надолго ли эта любовь, змейка не знала, поэтому просто ждала чего-то.
— Читай за мной по буквам, ГИ.— Российская империя положил книгу, указав пальцем на слово. Вроде бы носитель языка, а прочитать не может. ГИ прикусил губу, когда пришло время чтения. Все слова искаверканны, сказаны неправильно, а самое главное, с ужасным выражением.
— Ох, ГИ, ну чего же ты…— тихо сказал мужчина, поправив подушку возле себя.— Может…хочешь, чтобы я погладил тебя?
— А ты не будешь меня бить? — паренёк похлопал глазками.
— Нет, даю слово.— Империя погладил по голове немца, медленно начиная делать массаж.
Им пришлось продолжить работу, из-за чего ГИ тихо шипел. Ему так тяжело даётся учёба, но учитель продолжал настаивать на продолжении.
Следом кто-то постучал во входную дверь. Стук был громкий и продолжительный. РИ, подняв голову, вылез из комнатки и направился к двери. Треск деревяшек становится громче. Монарх медленно открыл дверь.
— Здравствуйте, сударь.— Империя хмыкнул.
— Здравствуйте, я видел у Вас, светлейший, что дома кто-то ходит. Я местный житель и знаю, какие твари здесь ходят! — мужчина пожилого возраста поклонился.
Монарх немного замешкался.
— Ох, ничего не знаю, это мой дом и тут никого нет.— РИ стал медленно закрывать дверь.
— Нет нет, Ваше величество, я чётко видел кого-то очень большого роста в окне ночью! — мужчина не сдавался и пытался всеми силами попасть внутрь.
— Мужчина, Вы уже свехнулись! Идите прочь или же я прикажу Вас казнить! — Империя разозлился и хлопнул дверью. Вроде старик затих, а следом послышались отдаляющиеся шаги.
РИ вернулся в комнатку.
— Мордочка, ты сильно испугался? — мужчина погладил щёку змейки, а следом почесал шею.
— Кто это был? — ГИ начал шипеть, забиваясь в дальний угол.
— Какой-то старец.— Империя подсел ближе и улыбнулся.— всё хорошо.
Германская империя, подняв жёлтые глаза, посмотрел на мужчину.
— Честно честно?
— Честно честно…— русский нежно погладил хвост ученика и накрыл его соломой.
***
проходит пару часов, прежде чем империи решили пообедать.
— Я хочу есть.— резко, посреди разговора, сказал ГИ и зашипел, демонстрируя клычки.
— Есть? — запнувшись, переспросил русский.— опять мясо?
— Да.
РИ пожал плечами и вышел из комнатки, направляясь на кухню. Немец выполз за ним и зашипел.
— Чего шипишь, Мордочка? — император улыбнулся.
— Я хочу есть! Съел бы целого слона! — ГИ показал клыки.
— Ну слона у меня нет, сударь, только мясо кролика и рябчика.— ответил РИ, а после пары секунд, гордо добавил; — сам поймал!
Змейка подполз ближе и обвился хвостом вокруг русского, начиная шипеть.
— Ты вкусно пахнешь…— паренёк посмотрел жёлтыми и голодными глазами на учителя.
— Я знаю, дорогие французские духи.— мужчина начал готовку.
Как только его рука коснулась мяса, ГИ сразу отстранился и отполз к столу.
— А вам, людям, удобно ходить без хвостов? — ГИ заполз под стол, высунув язычок.
— Да, а вам змеям удобно быть медленными и ползать? — резко ответил мужчина.
— Нет… Но я таким родился! — змейка зашипел.
— Эх, Мордочка, если бы я мог помочь тебе сделать ноги.
— Ты мне готовишь еду и мне этого достаточно.
— Кстати, а у таких, как ты, могут родиться не змейки, а люди? — РИ достал тарелку, положив на него немного мяса.
— Откуда мне знать? Я, насколько помню, самец!
Пожав плечами, Империя поставил тарелку с мясом на стол.
— Мордочка, тебе нужно научиться есть ножом и вилкой.— мужчина стал рядом с ГИ и взял его руки в свои.
— Неудобно! — ещё ничего не сделав, завопил парень.
РИ впихнул ему в руки столовые приборы и злобно посмотрел.
— Надо…
— Я тебя укушу! — змейка клацнул зубами и зашипел.
— Тогда больше не приготовлю мясо! — РИ сложил руки по бокам.
Парень сразу замолчал и начал делать всё, что говорил его учитель. Сначала нож и вилка не поддавались, но когда мясо уже остыло, он смог освоить поверхностно, как это, быть вежливым.
***
Тем временем в ближайшей деревеньке, на главной площади, разгорелся спор, что делать с монстрами.
— Сжечь их! Как ведьм! Негоже нам, чтобы они наших детей жрали! — выкрикнула женщина из толпы.
— Тише ты, баба! Я узнал, что одна тварь заползла в дом к нашему святому монарху! — крикнул мужчина, который и увидел дома у РИ змейку.
— И что наш батюшка? — спросило удивлённо пару человек.
— Он ответил, что нет там никого и сказал проваливать мне! А потом добавил, что нагонит на нашу деревню сотни…нет, тысячи таких уродов! — сказав неправду, мужчина замахал руками.
— Он хочет убить нас! Убить! — завопили девушки.
Да, РИ был не самым лучшим правителем и, конечно, многим деревням не нравилось, что их оставили жить в нищете. Поэтому такое заявление было вполне логичным.
— Давайте думать, как убить эту животину!
Мужчины деревни задумались. А опытные охотники сразу стали придумывать план. Крики и ор на улице мешали сосредоточиться, но старые знатоки выступили.
— Надо сделать ловушку! Нужно поджечь дом, заколотить дверь и не давать выйти ироду! — охотники посмотрели на толпу.
— И монарха сжечь, и монарха!
Все начали ликовать и разбирать план по частям. Кто что будет делать. Но так же они побаивались, что монарх выживет и отомстит им тем же, поэтому старались продумать всё до мелких деталей.
Люди такие жестокие…
