Принцесса Хадсона

Урок проходил долго и мучительно, но Чейз нашел для себя весьма увлекательное занятие. Пока некоторые ученики смотрели на учителя, а другие в свои телефоны, Чейз смотрел на эту милашку- стесняшку. Он рассматривал все его эмоции и выражения лица, а самое любимое, это когда Ноен замечал на себе тяжёлый взгляд, и мельком смотрел на Чейза, а потом быстро опускал взгляд, немного смущаясь и краснея. Чейз на это улыбался, и отворачивался к доске, чтобы дальше не смущать парня. -Понравился? — задал вдруг вопрос Ник, не поднимая взгляд от телефона. -Как понять понравился? — Чейз явно не догонял этого вопроса. Столько возможных вариантов, поворотов событий. Понравился как человек; понравился внешне; Понравился его стиль, да все что угодно может понравится! -Ну, понравился как парень, может даже для отношений -Как кто-то может понравится за пару минут? Тем более, я даже ничего о нем не знаю. И вообще, мне никто не нужен. Я не хочу отношений. -Как знаешь… Больше на блондинчика я не смотрел. Что вообще значит понравился? Да меня максимально выбесил этот вопрос. Я только посмотрел на него! Это не значит, что он мне нравится. Да что вообще значит этот слово «понравился»? Пока Чейз мысленно бомбил на Ника, он не осознавал, что проблема не в значении слова… Проблема в не знании этого чувства, которое оно выражает. Чейз думал, что Ник просто не правильно выразился, или не уточнил свою речь. Но он не осознавал, что сам просто не осознает смысл этого слова напрямую. Когда наконец прозвучал долгожданный звонок, все мигом покинули класс. Настолько быстро, что через пару секунд класс почти пустовал. В классе осталось семь человек: парень, что играл в онлайн игру, и не мог закончить бой пока что, две отличницы, просто медленный парень, Ник, что ждал Чейза, сам Чейз соответственно и Ноен. Чейз обычно входил в число тех, кто быстро покидал класс, но сегодня он хотел задержаться, дабы немного поговорить с этим милашкой-стесняшкой. Зачем? Да обычный интерес к новому человеку, и чтобы Ноен не так сильно стрессовал от перехода в новый класс, ведь новый коллектив- все же вызывает некое напряжение. Поэтому Чейз хотел немного поговорить с ним, дабы он не чувствовал себя одиноким. Чейз незаметно кивнул Нику мол «Можешь идти, у меня дела». Тот окинул Чейза взглядом «Ещё позже мог сказать, да?». Но Хадсону уже не было никакого дела до этого. Он смотрел на Ноена, и пытался уложить канцелярские принадлежности под стать ему. Чтобы не выглядеть глупо, если соберётся раньше, и будет тупо стоять около своей парты, или наоборот, опаздывать за Ноеном, и либо так и не поговорить с ним, либо кричать уходящему однокласснику «Подождииии». Чейз в очередной раз кидает незаметный взгляд на Ноена и замечает, что тот уже застегивает свой рюкзачок с розовым брелком в виде ламы. Чейз ступает за Ноеном, прямо по пятам, а как только они выходят за пределы класса, обгоняет его, резко разворачивается к нему, с громким «Привет!» -П.привет- напугавшись ответил Ноен. -Я Чейз. Чейз Хадсон. -Ноен. Ноен Юбэнкс-сказал парень, который улыбнулся в этот момент тааак сладко, что Чейз не смог сдержать своей, постойте, искренней (?) улыбки. -Какой у тебя следующий урок, Нооен? Любитель розового цвета, что опять-таки отметил для себя Чейз, опустил глаза, и встряхнул длинные светлые волосы, чтобы собеседник не видел его смущённого личика. -Я я не знаю, я шел к расписанию -Я конечно все понимаю, но ты шел к женским туалетам. Ноен поднял свой удивлённый взгляд на улыбающегося Чейза, и прикрыл лицо ладонями. -Я просто не разобрался здесь, и немного путаюсь. -Эй, не волнуйся, все хорошо. Пойдем я тебя проведу? -Если не сложно… Чейз осторожно взял мальчика, на вид вкуса сладкой ваты, за рукав кофты, и повел к расписанию. Сделал он так для того, чтобы Ноен не потерялся в толпе, ведь людей во время перемены было просто очень много. Ноен за весь путь до расписания смотрел только на руку одноклассника, что трепетно, но по-мужски крепко, держала его. Ему не было больно, или непреятно прикосновение Чейза, наоборот, мальчик отметил для себя, что ему хочется, чтобы стенд с расписанием только удалялся от них. -Так, смотри, у тебя алгебра сейчас, и у меня тоже. Пойдем. -Все ещё не отпуская Ноена, Чейз пошел в сторону кабинета алгебры. -Ой, прости- заметив, что даже в класс Чейз зашёл держа Ноена за кофту. -Ничего страшного… Спасибо. Тут уже им двоим было неловко, но продлилось это недолго. Их идиллию стеснения прервал звонок. Чейз быстро оглядел класс и не увидел Ника, с которым сидит на совместных уроках, а это значит, что у Ника другой урок. -Сядешь со мной? -Да, да конечно. Весь урок Чейз наблюдал за этим пареньком. Его очень умиляло поведение парня: как он старательно выводил формулы, слегка высовывая язычок; как пытался убрать свои падающие волосы, что через секунду опять падали; как подчеркивал важную информацию, ставя обязательно сердечко маркером. А когда поднимал вопросительный, одновременно смущённый, взгляд, и тихонько спрашивал, почему парень на него смотрит, то Чейз говорил, чтобы тот не отвлекался и ему просто показалось. Когда они подошли к расписанию после этого урока, то увидели, что совместных уроков у них большее нет. -До встречи, Нооен-вспоминая их знакомство, прощался Чейз. -Пока, Чейз-Ноен опять пытался скрыть смущение и переживания, разглаживая краешек кофточки. Чейз увидев это действие парня, слегка погладил его по плечу, и ушел в закат сторону своего кабинета, а Ноен положил свою ручку туда, где до сих пор ощущались прикосновения парня, тепло разливаясь по телу.