Наш маленький мир

Вам когда-нибудь приходилось скрывать свои истенные чувства? Быть с человеком, которого не любишь? Знаете ли, какого день ото дня стараться не выдать этот «секрет», эту зловещую тайну, что может очень сильно задеть человека. Притворяться счастливым, только, чтобы другой ничего не заметил. Но, как долго это может продолжаться? Год? Два? Три? Нет, это продолжается до того момента, как не найдётся тот, кому захочется отдаться без остатка, не захочешь я врать и скрывать чувства. Вы задумывались какого детям, что росли в неполных семьях? Что они испытывают, когда другие дети гуляют в кругу семьи, или когда они рассказывают, как на очередных выходных ходили в те или иные места?! Конечно, никто не выдирает себе семью и судьбу. Но, разве это кому-то интересно? Нет. Зачем защищать сироту или ребёнка из неполной семьи, особенно, когда смеётся или издевается сын или дочь богатеньких родителей. Никому не нужны проблемы, да и просто никто не решиться на это. Что испытывает человек, который «жертвует» своими мечтами, стараясь угодить другому? Родители не поддерживают увлечение ребянка фигурным катанием или танцами, боксом или плаваньем. А не поддерживают только потому, что не понимают, или не хотят понимать, чего могут добиться их дети. Заставляют  увлекаться тем, чем хотели заниматься сами, при этом не учитывают желание собственного ребёнка. Каким будет человек, который привык считать, что он ничего не добъется? Как он будет себя вести, когда друзья будут жаловаться, что они не могут добиться того, чего хотят? Сможет ли помочь им, зная, что его советы ничем не обоснованы? Темно-серые дождливый облака низко проходили над небольшим городом Форкс. Одни спешат на работу, другие на учёбу, кто-то может торопиться на самолёт, чтобы улететь из этого городка. Машина останавливается на территории старшей школы Форкс. Многие ученики не спешат заходить в само здание, даже не смотря на мелкий дождь и не высокую температуру. Дверь машины открылась и из салона автомобиля показался молодой, темноволосый, высокий юноша спортивного телосложения. Пока юноша направлялся ко вхожу в здание многие подростки оборачивались на него, если бы не его самовлюбленность, то наверно он подумал, что могло быть не так, почему все оборачиваются. Но сейчас ему все равно, юноша идёт с высокоподнятой головой, с наглой ухмылкой и вызовом в глазах. В классе он представился всем новым одноклассникам, многие девочки смотрели на него «влюблёнными» глазами, некоторые с призрением и только одна девушка задумчиво выглядывала в окно. Она была какой-то не обычной, выделялась из всей «серой» массы. Девушка не была одета не как все девочки, макияж хоть и был, но настолько не заметный, что можно и не заметить. -Быстрей занимай место и начнём урок. Агата. Агата! Спустись с небес на землю, урок начинается. — строго произнёс мужчина лет 30-39, — Так, что последнее мы проходили на прошлом занятии? Молодой человек прошёл к свободной парте:"Хм, занять место рядом с этой Агатой, либо-около этой куклы?». -Привет. Не против? — девушка со светлыми волосами, голубыми глазами, посмотрела как-то странно посмотрела на юношу. Во время перемены юноша познакомился практически со всеми, кроме той юной девушки, что парила в небесах весь урок, не обращая никакого внимания на учителя. Да и сам преподаватель не отказался бы от такой возможности, он уже смирился с тем, что ученица вечно в своем маленьком мире, вход в которой не доступен никому другому. Агата замкнутая личность, ее не страшит одиночество, с детства она любила помечтать и всегда старалась уделить этому время, многие сверстники её не понимают или не хотят. Внешне Агата очень даже красивая девочка, низенький рост, пухленькие щёчки, большие серо-зелёные глаза, длинные густые волосы карамельного оттенка. Она не следит за модой, отдаёт предпочтение комфортной одежде, но так же не противиться носить платья. *Агата тебя учитель просил подойти — девушка из параллельного класса, и по совместительству лучшая подруга, подошла к парте, за которой сидела юная леди. — У вас новенький? *Что? Новенький? *Ты снова в облаках витала? Скоро всю жизнь пропустишь. Ладно, проехали. Потом подойду, познакомлюсь. Агата? Ты тут? *Что? А, да, я тут. Пока Агата была в учительской, ее лучшая подруга вернулась в класс и решали познакомиться с парнем. В отличии от подруги-мечтательницы она была смелой, решительно и амбициозной. *Привет. Я Камилла. *Что-то хотела? — юноша оценивающим взглядом посмотрел на девушку, — Ты такая же странная, как и подружка? *Познакомиться хотела. Ты кажешься властным, надменный. Выделяешься из всех. Через какое-то время пришла Агата, юноша сразу отвлёкся на неё. Да, может он встречает первый раз такого человека, как Агата, но это не отталкнуло его. Даже при том, что девушка симпотизировала юноше, он  остовался равнодушным и, в какой-то степени, старался показать раздражение. К парте молодого человека подошли несколько парней. *Привет. Я думал ты пошутил насчёт того, что переведешься сюда. *Да, вот решил посмотреть что это за школа такая. Тут все такие странные или только эта?! — юноша указал рукой на девушку, что перевела взгляд на него. — Покажешь что, где находится? Парни вышли из класса и направились в сторону выхода. Пока они разговаривали, многие девочки обсуждали новенького. В этом время девушка сидела в классе и писала в тетради фразу, которую сказал парень: «Тут все такие странные или только эта?!». После уроков она направилась домой, где, наверняка, были сестрёнка и братик. Если сравнить какая девушка на территории школы и за её пределами, то можно сказать, что это два разных человека. Потому что в школе она старается выставить себя» маленькой» девочкой, что все ещё верит в волшебство и магию, но дома юная леди не летает «в своём собственном мире». Наоборот, дома девушка «снимает маску» и становиться собой. Когда её родителям звонит классный руководитель  и просит их поговорить с дочерью, объясниьь ей, что не стоит на уроках витать в облаках и внимательней слушать преподавателя. — Милая, ты не сильно занята? — ближе к вечеру в комнату Агаты, где помимо самой девушки сидели её сестра и брат, — Мия, Луи может пока поиграть в другой комнате? — Мама? — как только закрылась дверь, спросила юная леди, — Что-то случилось? Ты хотела о чем-то поговорить? — Как в школе дела? Все хорошо? — видно было что женщина волнуется. Она полностью доверяет дочери, но после звонков классного руководителя иногда не понимает про что он говорит. Ведь её дочь, как она считает, открытый, внимательный и общительный ребёнок, а то что говорит преподаватель: " Ваш ребёнок часто летает в облаках, и может не усвоить материал, который будет на экзаменах. Пожалуйста поговорите и постарайтесь с этим разобраться.» — совсем не про её старшую дочь. — Мне звонил твой учитель, он говорит, что ты часто мечтаешь. Может у тебя что-то случилось, но ты просто не хочешь рассказать? — Нет, все хорошо. Я сегодня разговаривала с учителем он сказал, что понял меня. — Хорошо, если тебя будет что-то волновать говори, хорошо? -Конечно. Девушка приготовилась ко сну, но никак не могла заснуть. В итоге она встала, подошла к столу и стала что-то рисовать в тетради. На часах 6:59, через минуту прозвинит будильник и юная леди проснётся. Приведёт себя в порядок, начнёт одеваться, краситься и наконец выйдет из дома. Серые джинсы, длинное тёмное худи, распущенные карамельные волосы, лёгкий макияж — немного непривычный образ, но почему-то именно так сегодня решила появится девушка. " Никто даже не заметит, что я так пришла.». Она приехала в школу, заняла свое место, но на этот раз не задумчиво смотрел в окно, наблюдая как пасмурный тучи, что густой пеленой ходили над городом, закрыли солнце, а повторяла материал прошлого урока. На лице не было привычной улыбки и» блестящих " глазок, их место заняли «пустые», безэмоциональные глаза, а на месте улыбки не было ничего. -Агата, привет. — Камилла зашла в класс и все только сейчас заметили присутствие девушки