ID работы: 10053567

Жажда власти

Джен
PG-13
Заморожен
8
Размер:
41 страница, 12 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
8 Нравится 25 Отзывы 3 В сборник Скачать

Часть 11

Настройки текста
Находясь у себя в комнате, Настя просматривала некоторые свои создания. Это были обычные вещи: карандаши, ручки, бумага, блокноты, немного украшений, краски и прочее. Всё что нужно у неё лежало на столе, а остальное в хранилище на зелёной территории. Настя вновь вошла в хранилище, чтобы убрать туда ненужную стопку блокнотов. Она положила их, и ей на глаза попались жёлтый и красные территории. «Хм…я создаю всё обычное. Может создать что-нибудь необычное? Как вариант, но…как это сделать? Я бы могла просто попробовать, а там уже посмотрим»: думала Настя. Она долго думала что же ей сделать такого необычного, но знакомого. В результате ничего путного она не придумала. Идей было много. Лист бумаги, который меняет цвет с синего на фиолетовый и наоборот (непонятно как сделать замену цвета); светящийся росточек (вообще не необычное явление); кулончик в форме ромба, который всегда показывал бы на другой такой же кулончик, летая в воздухе (тоже не ясно как сделать)… Было много подобных идей, но все они были либо банальными и не интересными, либо неизвестно было как их сделать. Их размышлений Настю вывел Ургон, который пришёл отвести её на урок. По дороге он спросил почему она такая задумчивая. Настя рассказала, что хочет сделать что-нибудь необычное, а что не знает. — Сначала, по-моему, нужно научиться делать всё обычное, а потом поймёшь как делать и необычные вещи, — посоветовал Ургон. — Да я, вроде, и знаю как это делать, а вроде и не особо…мда… К тому же я уже создала много всякой всячины обычной. Скучно. Шли они кстати на урок физики. Настя надеялась, что сумеет изучить много нового сегодня. Этот урок стоял на втором месте по интересу после биологии, на третьем была химия. Хотя Насте по факту было всё интересно слушать. На месте Ургон как всегда оставил девочку наедине со своим учителем и удалился. Это был пришелец ростом с обычного человека (176см). Да и сам он был похож на человека, только глаза его были чуть более узкими, а шея толще. На голове у него был плотно прилегающий к коже чёрный эскофьон. Похоже у него не было волос. Настя как обычно широко улыбнулась ему, поздоровалась и села за стол. Тот тоже как обычно улыбнулся и поприветствовал её. Далее начался урок. Кстати звали учителя Кулба. По характеру он был добрый и энергичный. Он всегда с большим энтузиазмом объяснял многие явления, так же много рассказывал того, что видел в своей жизни. Частенько задавал вопросы по поводу каких-то явлений, чтобы проверить помнит ли Настя, знает ли она. Причём вопросы могли прилететь абсолютно неожиданно. Так что девочке нужно было быть всегда готовой к любому вопросу. В этот раз на уроке они разбирали электрический ток. Кулба по ходу изложения материала рассказал один фрагмент из своей жизни. Он сказал, что был около планеты, название Настя не запомнила, где постоянно бьют молнии. И от этой планеты и от многих ещё подобных ей можно заряжать корабли и не только. Он стал для многих хорошим источником энергии. Так вот именно когда Кулба летел с экипажем, у них оставалось мало заряда. К счастью энергии, чтобы добраться до этой электрической планеты, у них тогда хватило. Эта планета спасла их. Настя всегда с большим интересом слушала истории. И не только истории Кулбы. Когда-нибудь она тоже надеялась побывать на какой-нибудь планете или в каком-нибудь необычном мире. Урок продолжался. Учитель показывал различные модели тока. То есть как он располагался и действовал в различных материалах. Настя представила себе эту модель, а дальше произошла вспышка и звук электрического разряда. Девочка вздрогнула. Стоящий у компьютера Кулба упал замертво. Настя вскочила и с ужасом смотрела на него. Она подбежала к лежащему. У него на груди костюма была небольшая круглая опалённая дырка. А на коже сильный ожог с раной, который начинал кровоточить. — Кулба… Эй! — Настя слегка потрясла его за плечи. Потом она осознала, что он не дышит. Девочка испугалась и нервно задышала. Настя выбежала и громко звала на помощь. На первом же повороте она завернула и встретила двух высоких существ. Настя показывала пальцем туда откуда прибежала и говорила, что ей нужна их помощь. Пришельцы побежали за ней. На месте оба пришельца подбежали к лежащему, один сел около остывающего тела и стал проверять пульс. Второй стоял с другой стороны. — За реанимацией. Быстро, — сказал сидящий и второй убежал. Настя стояла в трёх шагах от пришельцев, прижав руки к груди и испуганно наблюдая за тем, как сидящий делал непрямой массаж сердца. Он был ростом 187 см, с цветом кожи как у человека. У него не было волос, глаза были чёрные небольшие миндалевидные, а голова сужалась к верху. Пришелец посмотрел на Настю, которая всё так же напуганно следила за его действиями: — Иди сюда. Ему нужно помочь, — сказал он. Девочка подошла и села напротив говорившего. Тот же зачем-то разорвал костюм Кулбы на груди. — Как я могу помочь ему? — спросила она, слегка краснея. — Ты можешь сделать так, чтобы от твоих рук исходило электричество? — А…да…кажется. Могу. — Тебе нужно поразить его электричеством. Это должно сработать. — Но он же пошёл за помо… — У нас нет времени ждать, — перебил Настю пришелец, — Только ты сможешь ему помочь. Девочка понимала, что он прав, поэтому сделала глубокий вдох, выдох и подняла руки. — Какой разряд? — спросила она. — 500. Настя подумала сначала, что будет слишком много, однако потом вспомнила, что во-первых, здесь действует одна и та же единица измерения электричества и она отличается от человеческих единиц, во-вторых, организм Кулбы по-другому устроен. И то, что человек перенести не сможет, он перенесёт запросто. Настя закрыла глаза, потом поднялась на коленях и резко приложила руки к обнажённой груди Кулбы. Тот немного выгнулся от напора разряда, а когда Настя убрала руки вновь лёг не шевелясь. Пришелец сидевший рядом послушал пульс, а девочка с надеждой смотрела на него. — Ещё раз. 600. Настя вздохнула, собралась и вновь дала разряд. Пульса всё ещё не было. У девочки опускались руки, а груз вины за убийство друга начинал всё яснее проявлять себя, давя на плечи, как тяжёлый камень. Вдруг Кулба открыл глаза, сделал глубокий вдох и поднялся. Настя вся просияла. На её лице растянулась широкая улыбка. — Кулба, ты живой! — обняла она его за правую руку, чтобы тому не было больно. Настя не выдержала и заплакала то ли от счастья, то ли от вины. Она много и громко извинялась перед ним за то, что сделала. Кулба сначала смотрел в никуда, потом немного пришёл в себя и перевёл взгляд на Настю. Только сейчас до него начал доходить смысл её слов, и он положил левую руку ей на голову, поглаживая. Девочка только сильнее зарыдала и сжала его руку. — Всё в порядке, — смог выдавить Кулба из себя. Через несколько секунд в комнату влетело двое врачей. Оба были похожи на людей только с совершенно белыми волосами и зелёными глазами. Один был мужчина, другая женщина. Настя через силу отпустила Кулбу с ними, а сама села вновь за стол. Её руки становились холодными очень быстро из-за пережитого стресса. Она испытывала облегчение от того, что смогла оживить друга, но ведь она же его и убила. Простится ли ей этот грех? «С каких это пор я стала религиозной? — думала Настя, — В конце концов я агностик. И я не буду верить в того, чего нет.» Девочка сидела напряжённо размышляя о Боге и грехах. Наблюдающие за ней пытались понять о чём она думает. Минут через 5 прибежал Ургон и наблюдатели ушли. Настя не сразу заметила его, а когда наконец увидела, то расслабила лицо, которое уже успело стать хмурым. Ургон поинтересовался о случившемся. Ну она и рассказала. — Я сидела и спокойно слушала урок. Кулба рассказывал мне про электричество. Я представляла себе всё то, что он объяснял, а потом пиу, и всё. Он лежит, а я не могу понять что случилось. Я помню, что видела вспышку и слышала звук перед тем, как он упал. Потом я подбежала к нему, поняла что он мёртв и побежала за помощью. К счастью удалось быстро найти хоть кого-то, — Настя на секунду замолчала, — Мне так жаль. Я не хотела делать ему больно. Это вышло случайно. Он слишком хорошо объяснял всё. Как понятно из ситуации урок пришлось завершить досрочно. К счастью всё закончилось хорошо, но Настя после этого всё время до следующего урока лежала у себя в комнате в обнимку с большим плюшевым медведем.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.