Искусство Души...

      Некогда, существовал один город. Его название давно поглотили пески времени, похоронив под собой с последующими его жителями и зданиями. Сам город не был большим или известных, но и отсталым от остального мира его назвать было нельзя. Люди жили здесь, наслаждаясь покоем, разбавляемым приездом новых жителей или игрой детей. Но было у них многое, что удивляло всех новичков.       Одна из таких вещей, это огромное кладбище. Говорят, уезжающие умирая ехали в родные края, дабы быть погребёнными возле своих родных. О нём ходило множество баек, это была основная гордость и достопримечательность всех жителей. И одна из этих баек гласила…

*Акт первый: Рождение.*

-Уааааааа!       Именно это было первым, что услышала измотанная женщина после нескольких часов родов. Она просто улыбалась, держа в руках своё дитя и её не волновали слова акушерки. Да и сама акушерка это понимала, поэтому решила сказать всё несколько позже.       Как только женщина уснула, ребёнка перенесли в его кроватку и стали ждать следующего утра. Сам же младенец, слушая убаюкивающую колыбельную, постепенно успокаивался и в конечном итоге тоже погрузился в сон…

*Следующее утро.*

      Проснувшись, женщина сначала испугалась. Но уже через несколько секунд пришла в себя и вспомнила, что всё прошло, и прошло удачно для них обоих. — Вы уже проснулись? — раздалось из-за двери. — Да, входите.       В комнату вошла недавняя акушерка, заполняя что-то. Осмотрев женщину и расспросив ту о своём самочувствии, она решила рассказать прослушанное вчера. — Ваш сын родился хорошим и здоровым, поздравляю. Пока никаких признаков болезней не видно. — Это прекрасные новости, спасибо вам! — Не стоит. Но вчера вы так вымотались, что не сказали имя своего ребёнка. Как-же вы решили его назвать? — Я хочу дать ему имя…

*В соседней комнате.*

      Это была не очень большая комнатушка с кроватками. Во многих из них лежали дети, мирно сопя. Но вот, в одной из кроваток, малыш открыл глаза и начал требовать к себе внимания. К нему довольно скоро пришли и отнесли к Матери, что недавно закончила обсуждать с недавней посетительницей разные житейские темы. Когда-же внесли ребёнка, акушерка удалилась, а женщина начала кормить своего сына. Спустя какое-то время, малыш успокоился и его положили в перенесённую кроватку рядом.       Так прошли пара месяцев, пока мать восстановится, а ребёнок окрепнет. И спустя это время, они пошли домой.

*Акт второй: ДетствоВзросление.*

— Ма, сматри, Маа!       Сейчас двухлетний карапуз пытался привлечь внимание своей Мамы к кошке, что ловила воробья. Он был так увлечён этим делом, что почти не обращал внимания на окружение.       Сама-же женщина никак не могла нарадоваться на своего ребёнка. Он стремительно развивался и даже говорить начал в 7 месяцев, что просто чудовищно быстро. Хоть его темпы и замедлились за это время, но всё-равно были выше, чем у других. Это-же и печалило Мать, ведь он так быстро растёт…       Но тут из окна соседнего дома раздались звуки скрипки. В том здании жил один музыкант, ушедший на покой и осевший здесь совсем недавно. Он играл каждый вечер, но сегодня у него выдалось свободное время посреди дня и он решил попрактиковаться. И он не мог знать, что этот поступок приведёт к зарождению одной небольшой, но такой яркой звёздочки на ночном небе…

*Спустя 3 года.*

— У тебя отлично получается! Никогда-бы не подумал, что в такой тиши будет кто-то с твоими навыками и талантами! — Благодарю вас, учитель.       Маленький мальчик держал в руках скрипку и смычок, старательно играя простенькую мелодию. Он был спокойным и рассудительным для своего возраста, а страсть к музыке притягивала его к этому делу. С того момента, как он услышал игру скрипки в руках Мастера, он просил Маму отвести его послушать ещё. и однажды, она подошла к Мастеру и попросила обучить её сына играть. тот, посмотрев на мальчика, согласился, но с условием, что мальчику исполниться хотя-бы пять лет. Услышав это, тот засиял от счастья.       После исполнения юному Музыканту пяти лет, он пришёл к Мастеру на обучение. В начале, тот не особо верил в силы своего ученика, но когда тот выучил основы всего за несколько занятий, мнение сменилось на противоположное. И именно это стало Третьей отправной точкой в судьбе Музыканта.

*Неизвестный временной промежуток. Дворы*

— Эй, смотрите, это-же тот чудик! — Эй, музыкантишка, поиграй нам на своей деревяшке! — Да он только это и может!       Отличаясь от всех детей, что жили там, он негласно стал изгоем среди них. Насколько-бы они не были глупы или милы, дети преимущественно — жестокие существа. Ведь у них нет морали и они не понимают, что хорошо, а что нет. Так и в этом случае, многие дети смеялись над начинающим Музыкантом. И его обида родила на свет первое произведение. Оно не было сложным или красивым, но в нем слышались все чувства написавшего на насмешки. Это было Четвёртой точкой, предопределившей будущее Музыканта.

*Спустя 9 лет.*

— С днём рождения тебя, сынок. — Спасибо мама, но тебе не стоило напрягаться, мне хватило и твоих поздравлений.       Музыканту исполнилось шестнадцать лет и он хотел идти дальше по своему пути. За это время Мастер научил его всему, что знал и, услышав самостоятельные работы, признал. Именно поэтому его Мать расстаралась на украшение стола, ведь следующий день рождения сына может пройти уже вдалеке от неё. И она не говорила сыну о том, что в последнее время ей становиться хуже. Чувствуя, что смерть неумолимо приближается, женщина изо всех сил старалась поддержать сына и запомниться ему как можно более хорошей и весёлой…