***
До встречи с красавчиком номер один не произошло ничего примечательного, скажу честно. И ошибусь. Ведь наряду с тривиальными описаниями тривиальной ходьбы по тривиальной дороге автор вставила в текст слова песни, что слушал герой в наушниках. И даже потрудилась кое-как эти строки перевести, соблюдая непригодное для русского языка отсутствие пунктуации. Непредусмотренную Книгой фанфиков сноску поместила в комментариях в конце главы.Born to live now Born to die Like a fading trace Hold in the blink of an eye Mortal Flesh and blood Oh, your eyes that see And your heart that beats Wait for the mood to change Oh, I hide away Oh i tried to scape*
И в чём же прелесть этого неожиданного цитирования? Наверное, в том, что песня воссоздаёт душевный контекст, выстраивает атмосферу не столько сцены, сколько авторского восприятия. Слова не способны передать ощущения плоти, они – творение ratio; стихи же, обрамлённые музыкой, – sensus. Короче, к чему был вставлен куплет, ни мне, ни вам не узнать, но песня хороша. Может быть. Вряд ли читатель её загуглит и включит на фоне. Лично я бы этого делать не стал. – Привет. Кузьмин полностью оправдывал своё имя – рыжий, веснушчатый, милый, слегка несуразный, как будто у него неправильно срослись кости после перелома, но красивый. Конечно же, выше меня. Назовём типаж «домашний хохлик». Хохлик этот прямо сейчас делился абсолютно бесполезной для сюжета информацией, но добавляющей атмосферности в повествование и глубины – не факт – в образ. Глаза при этом горели, видно, наслаждались моим присутствием. – Я не понимаю, почему никто не любит биологию, честно. Из-за учителя? Ну, может. Хотя это не мешает мне любить учебник. Я извращенец, да, можешь не говорить, но знай, что неделю назад я уже прочитал несколько глав! Про мутации и их роль в эволюции. – Кузя, мне по барабану. Интересно, глаза у него всё-таки горят потому, что я рядом, или потому, что он темой увлечён? – Ты просто плохо в этом разбираешься. Погрузись – и полюбишь. Кстати, также я недавно слушал лекцию по всё той же эволюции. Там говорилось о видах отбора, представь, их несколько, не только естественный! Есть ещё семейный, половой… – Парень звучно, прямо-таки сочно, проглотил слюну. – Упоминалось, что животные испытывают влечение друг к другу чисто на уровне ощущений, бессознательно выбирают партнёра. Знаешь, считывают генный код, например, в виде приятного запаха… – Не знаю, – прервал я зарождение неловкой романтики. – Счастье! – распространил миазмы позитива хохлик. – Его нет, Кузь! Школа. Есть лишь ужасная школа. Хорошо лишь, что последний год, но, блин, я, наверное, не вынесу этого урода с его шайкой. – Дима? Тело сразу же подсказало мне, что это за Дима. Кольнуло щёки, мурашки побежали по коже. Захотелось, как беззащитная жертва, сгорбатиться и настороженно приподнять плечи. Да это почти реакция собаки Павлова! Неужели красавчик номер два виной этому? Садомазо какое-то выходит. Хм. Его точно нет в предупреждениях? – Дима, ага. Ублюдок. Тупой громила. Всегда меня мучает. – Саш, я могу тебя защищать. Внутренне я загоготал от стыда умиления. Внешне же загоготал от стыда слабости: – Нет! Это кринжово. То есть я сам должен за себя постоять. Как-нибудь. Или убежать. А жаловаться и просить помощи – неприятно. Как девочка. Кузя подозрительно улыбнулся, занимая руки поправлением лямок на рюкзаке. – Лично я не имею ничего против. – Сидеть будешь не со мной за партой! – Эй! Возмущение, правда, тут же унялось, так как угроза была шуточной. Школьный забор, отгораживающий акации, стручки которых лопались из-за жары, показался издалека. – Саш, можно тебя сфоткать? – Ты опять, что ли? Нет. Не люблю. Ты же помнишь. В гугле ищи лица и на них тренируйся рисованию. – Мне нужны красивые лица, которые я знаю в деталях. – Я некрасивый. – Красивый! – Кузя тут же сменил формулировку. – У тебя красивый типаж. – Чушь. – Нет. Просто себя по каким-то причинам воспринимаешь неадекватно. Проблемы с самооценкой. Я скрежетнул зубами от усилия и в очередной раз сломал волю героя – чисто из любопытства: – Хорошо. Но! – власть тут же вернулась на место, – чтобы никого рядом не было. Чтобы я не видел камеру. Чтобы я и фото не увидел. Чтобы ты его, как закончил рисовать, удалил. – А если распечатаю? – Сжёг! Так, посмотри, у нас первым какой урок и в каком кабинете? Здесь я отключился, потому что вряд ли автор уделит больше двух абзацев самим урокам, тем более когда готовятся любовные страсти.