Жизнь юного демонолога

2.Быстрое — это получившее пинка медленное Просто понравившийся прикол. Пришел домой, тихонько снял обувь и тихо, как мышка, просочился к себе в комнату. Разговаривать с мамой пока не хотелось. Лучше я сначала почитаю о Сулле и его времени, а с родителями поговорю вечером. Когда папа с работы придет. В имевшейся в нашей домашней библиотеке энциклопедии о Луции Корнелии Сулле была довольно большая статья, как-никак, это был первый римский полководец, который взял штурмом свой собственный родной Рим. «Рубикон перейден» - говорил Цезарь, у него был достойный учитель. Еще обратил внимание на строчки в статье, где говорилось, что в начале карьеры Суллу постоянно сопровождали маги с Востока, а позже, когда он стал диктатором, одним из его первых эдиктов был, как раз, эдикт против богопротивной магии. Ага! О богах вспомнил. А, когда грабил знаменитое святилище в Дельфах, он тоже также уважал богов? Словом, история призрака по имеющимся у меня сведениям выглядела вполне достоверной. Вечером, дождавшись, когда пришедший с работы отец утолит свой голод, и вся семья устроится на посиделки в гостиной, начал свою заранее заготовленную речь: - Мама, папа, я сегодня…. От последствий моей беседы хотелось громко ругаться. Они мне не поверили! Решили, что у их ребенка буйная фантазия. Еще прикрикнули, что моя шутка излишне затянулась. А, доказательств у меня пока не было. Ну, ничего. Пару недель и подождать можно. Никогда еще время в моей жизни не тянулось так медленно, как в последующие, после разговора в гостиной, две недели. В отсутствие разъехавшихся друзей, только и оставалось, что чтение книг. Но…, почитайте с утра до вечера, с утра до вечера…. Глаза бы мои в эти книги не смотрели. Зато, перечитал все, что было в доме по древней истории. Не только древнеримской, но и греческой, китайской, индийской. Хотелось бы еще персидской (Возникли у меня подозрения, что мой будущий учитель родом откуда-то оттуда.Восточных магов в сопровождении Суллы помните?), но такой литературы в доме не было. Еще от прочтения книг у меня зрело недоумение: ведь все те древние истории прямо таки напичканы упоминаниями о магах и магии. Куда и когда все это делось? Как чеканно сформулировал древний мудрец: все пройдет! Прошли и казавшиеся нескончаемыми две недели. С утра, прямо к открытию, сбегал в магазин за продуктами, позавтракал. Все! Я готов! Вилла будущего учителя встретила меня дурманящими запахами цветов, легким теплым ветерком и дружелюбным послеполуденным солнышком. Сильно послеполуденным. А, у меня на календаре утро…. - Ты пришел, Эндрю! – С пафосом в голосе провозгласил очевидное древний призрак. - Здравствуй, учитель! А, почему у тебя всегда солнце на закате? - Мой домен, мои и правила. Мне оно вот таким нравится. В детстве всегда мечтал, чтобы поменьше жарило. Дальше мы беседовали, сидя за наскоро спроворенным Ларом накрытым столом со всяческими мне не известными яствами. Красота: под легкий перекус под открытым небом рассказы призрака о моих будущих возможностях воспринимались еще чудесней. Кстати, поинтересовался у Алларика, так учитель попросил именовать себя, что за существо этот Лар. Оказалось все просто: их ковен призывал таких полудухов с их плана бытия для последующей продажи всем желающим под маркировкой прислужников рода.Ты с ними делишься магией, а они за это верно служат. А, имя Лар, конкретно этот индивид получил в честь традиционного римского наименования малых божеств места (в том числе и дома). Алларик хоть и не был римлянином от рождения, но вторую половину жизни провел там – вот и «цивилизовался» по римскому образцу. - Хвала богам за пищу на нашем столе! – Возвышенно возгласил хозяин домена, сделав ладонями умывательное движение ладонями по лицу. Знак мне, что делу время. Поднявшись из-за стола, последовал за ним вглубь белокаменного строения. Что сказать? Как в сказке побывал, настолько все завораживающе необычно и красиво. - Вот! Держи! – Призрак протянул мне небольшую серебристую цепочку. В момент передачи наши руки соприкоснулись. Вопреки видимому глазами, полупрозрачная ладонь оказалась вполне материальной и даже, вроде бы, чуть теплой. – Ты должен взяться за нее одновременно сродителями и произнести слово «Портус». Цепочка многоразовая, может переносить за раз до трех человек. Возврат из моего домена в ту же точку, откуда прибыл сюда. Вечером вновь вынес волну недоверия от родителей, когда предложил им подержаться за металлическую цепочку в моей руке. - Хм! - Подвел итог моим доводам отец. – Хорошо! Давай сюда конец! Мама трогать эту штуку не будет. У нас еще один ребенок есть. Если ты прав, не стоит оставлять малыша одного. - Портус! – Секундная дезориентация и мы на знакомой лужайке. Призрак уже ждал нас, сложив руки на груди. Переговоры папы и Алларика были долгими, но продуктивными. Оказалось, что не только солнце в небе, но даже время до известного предела подчиняется хозяину домена. Замедление времени до трех раз обеспечивало продление пяти недель, оставшихся до школы, до полноценных трех месяцев. В обычную школу с сентября ходить мне все же придется, нельзя совсем уж отрываться от социума – в этом мнение отца и моего будущего учителя совпадали. Но, сразу после уроков мне надлежало переноситься в домен для продолжения учебы, уже магической. Порешав начерно все пришедшие в голову вопросы, мы с папой перенеслись к себе домой. Последняя ночь под родительским кровом. С завтрашнего утра я переходил на полный пансион к учителю. - Прибыл! – Встретил меня утром наставник. – Завтракал? - Мама не отпускала, пока все не съел. – Пожаловался я. - Угу. Мамы, они такие. – Машинально отвечал мне на мои слова Алларик, выводя правой рукой в воздухе какие-то вензеля. – Я тут вчера составил небольшой план наших занятий. – Видимо, что-то нащупав, он сомкнул пальцы, в которых оказался зажат край рулона, похожего на здоровенный кусок обоев, только буроватого цвета. Под действием гравитации оставшийся без поддержки рулон рухнул на землю, разматываясь в длинное полотнище. - Ой! – Вот все, что смог я произнести, глядя на этот «небольшой план». - Ха-ха-ха! Купился! - С этими словами громадный рулон ужался до небольшого листка размером с тетрадный, с которого мой учитель стал зачитывать реальный план моих занятий. Это была жесть! Только в этот момент осознал, на какую каторгу я подписался. Хорошо еще, что предметы, намеченные для изучения, планировалось вводить не все сразу. - Просто, пока не изучишь хотя бы по минимуму основные законы ритуалистики, изучение печатей будет бесполезным. Да, и вообще, постигнув основы менталистики, ты сможешь все учить куда быстрее и намного качественнее. Ну, а чары мы начнем учить с момента, как удастся разжечь твой внутренний очаг. – Обрисовал мои перспективы наставник. Так и повелось. Утренние медитации, за ними ежедневные ритуалыочищения, познания и еще полдюжины разного. Поздний завтрак, как выразился учитель, чтоб было чему гореть, если очаг вспыхнет именно сегодня. Очаг разжигали сидением в громадной пентаграмме под начитывание с листка длинных фраз на древнем языке. Сказал бы, языке незнакомом, но нет, все слова я отчетливо понимал. Когда поинтересовался потом у учителя, как так? Получил в ответ: «А, ты никогда не интересовался, на каком языке мы говорим с тобой?». Действительно, вчувствовавшись, понял, что общаемся мы ни разу не на английском. «Магия домена» - философски пояснил наставник. Очаг вспыхивать никак не хотел, но Алларик на это внимания не обращал. Типа, у всех так. Посидев до затекания конечностей, переходил в соседний зал, где на мраморном полу были выложены десятки пентаграмм. Точнее, углов и хвостиков у этих творений безумного чертежника было произвольное количество, называю пентаграммами просто по привычке. Там мне рассказывали и показывали на примерах их особенности. А, потом был самый мрак! Менталистику учитель решил мне преподавать путем слияния разумов. - Ты пойми, - пояснил он мне, - своими силами ты будешь доходить годами. И, не факт, что вообще дойдешь. Нам же нужно побыстрее. Клянусь, не вредить тебе! – С этими словами он отключал меня, и дальше начиналась дикая какофония цветов, фигур, запахов, звуков. Смех смехом, но положительный эффект от таких пыток я начал ощущать уже со следующей недели. Память стала напоминать бездонную утробу. Все преподанные знания проваливались в меня со свистом, требуя добавки. Добавка обеспечивалась в виде бесчисленных алфавитов различных рун, пригодных, по словам учителя, каждая в своей узкой сфере, но в сумме почти на все случаи жизни. Ближе к вечеру (хотя вечер в условиях вечно предзакатного солнца, застывшего на небе, можно было выделить весьма условно), когда мои, даже разогнанные, мозги уже отказывались воспринимать новую информацию, учитель звал меня на пешие прогулки вокруг виллы. Перипатетики, философы, придумавшие этот стиль общения и обучения, были умными людьми. В неспешных прогулках, сопровождаемых беседой, мы обменивались с Аллариком знаниями, мнениями по самым разным аспектам. Было очень интересно. Очаг вспыхнул спустя почти три недели моих ежедневных сидений в пентаграмме. Жгучая боль, зародившаяся в солнечном сплетении, прокатилась по всему телу, отправляя его в беспамятство. Очнулся я, лежа в кровати в своей комнате, что еще в первый день была мне выделена Аллариком. Сидевший рядом с кроватью Лар, встрепенулся, едва заметил, что я пришел в себя, подхватил со стоящего рядом столика кубок с каким-то травяным отваром и принялся меня поить, приговаривая слова, привычные для любой сиделки по отношению к лежачему больному. Споив мне все, он со словами «позову хозяина» растворился в воздухе. Еще через пару – тройку минут в комнату вплыл учитель. - Ты очнулся, - констатировал он, - очень хорошо. Отныне, ты – маг. Пока стенки очага не закаменели, мы можем придать твоей магической сущности определенные свойства. Свойства в широком понимании этого слова. Например, возможность летать, как у меня, - демонстрируя свои слова, он поднялся на несколько секунд под потолок. – Или дышать под водой, или жить в условиях сильных жары или холода, быстро бегать. Да, все, что только сможешь придумать. Проблемы две: первая – способность в момент получения неразвитая, ее требуется долго и нудно тренировать, вторая проблема – с каждой новой способностью, следующую получить намного труднее и рискованнее. Способности необходимо вырвать у элементарных демонов. Первый пришедший – практически новорожденный, он беспомощен и может быть легко поглощен, но с каждым последующим твое тело накапливает некий потенциал, дающий дорогу в наш мир все более крупному и сильному демону, увеличивая риск твоего проигрыша при поглощении. Думаю, тебе можно рассчитывать на две, с некоторым риском три способности. Ты пока подумай, а я пошел готовить ритуальную площадку. – С этими словами учитель покинул мою комнату. Задал мне задачу! Для начала две или три? Рискнуть или играть наверняка? Скорее рискнуть, но посмотрим по ситуации. Как оно сложится по началу. Теперь способности. Вечная жизнь? Что-то мне подсказывает, что мозг имеет ограниченные ресурсы к запоминанию информации. Хотелось бы, но стать вечным дебилом…, брр! Тогда молодость? Сформулируем в более широком смысле: возможность осознанно управлять процессами в своем организме, меняя их по своему произволу. Придется, конечно, много учить и еще больше тренировать, ну так и способность поначалу на минимумах. Кстати, таким образом, и жизнь, я думаю, продлить можно будет. Что вторым пунктом? Способность жить на полюсе или в Сахаре? Ну, его нафиг. Если обезьянам хватает мозгов не лезть туда, где им не место, то неужели я полезу? Тогда уж наоборот, возможность быстро свалить оттуда, где мне может стать не хорошо. Как, например, Лар. Хоп – и он уже не там, а здесь. А, третью возможность…, черт, даже и не знаю, что выбрать. Кончились стоящие идеи. Невидимость, что ли? В свете предстоящего развития и повсеместного распространения всевозможных камер и датчиков будет не лишней. Или, все же поинтересоваться у наставника? Наверняка, это типовая задача. Какие запросы были у древних магов? - Ну, до чего додумался? – Хитро поблескивая глазками, поинтересовался Алларик, когда Лар по его приказу перенес меня в зал с пентаграммами. Выдал ему результаты моих размышлений, сопроводив их просьбой не оставить в своей милости скудоумного ученика и исправить возможные по незнанию ошибки. - Молодец! И выбрал неплохо и то, что совета попросил – тоже правильно! Значит, первое свойство – метаморфизм. Трудный путь выбрал ты, ученик. Но, и награда будет в конце пути впечатляющая. Одобряю. Вторая – возьмем шире: чувство пространства. Тут и телепортировать научиться будет много легче, и расширения пространства создавать. А, в перспективе и свой домен поможет сотворить. Была у меня, конечно, мысль прирастить тебе зародыш домена, как одно из свойств…. А, вот насчет невидимости я возражаю. На мой взгляд, экстрасенсорная интуиция более полезной окажется. Ты просто не полезешь под чужой взгляд, если это может быть тебе во вред. А, невидимость лучше обычным заклинанием обеспечивать, если понадобится. - Полностью полагаюсь на ваш опыт, наставник! – Смиренно согласился я с идеями умудренного человека. - Точно, интуиция! У меня, вот, не было такого чувства, вот и попал в засаду. Сижу теперь тут, кукую. – Продолжил убеждать уже, по-видимому, самого себя мой наставник. Так вот и наблюдал я первый призыв демона, смотря изнутри пентаграммы. Ощущения? Средне. Ни рогов, ни копыт! Даже хвоста с телом – и того не было! Как объяснял наставник, демонами называют огромное множество существ и даже веществ и явлений, что можно призывать из-за кромки. Мой первый демон – скорее из категории концептов. Элементаль с плана жизни, скованный определенной программой ограничений. Чтобы я кустиком не расцвел, или лужицей протоплазмы не расплылся. Концепт – он и есть концепт. Просто, в определенный момент вдруг стал чуть лучше чувствовать свое тело. Не знал бы – так и не понял, что со мной демона слили. Второй призыв пошел практически без перерыва. Учитель сказал, что так оно чуть легче проходит. Элементаль с плана пространства. Тоже скованный ритуалом, разумеется. Вот, с ним пришлось немного помучиться: как при сильном опьянении в голове все поплыло, движение руки оказалось вдруг равноценно взрыву пульсара в соседней галактике. К счастью, все эффекты оказались недолгими, а то, очень неприятно было ощущать, как движения пространственного эфира отдаются газами в моем кишечнике. Третий призыв? Я кивнул учителю, соглашаясь. Элементаль чистого разума. Сказал бы, что я отключился, но это было чисто внешне. В своей голове я вел нескончаемый бой – кошмар за право быть собой. Через половину суток: здравствуй, родная кровать в моей родной комнате, здравствуй, неизменный Лар, поящий меня травяным отваром из такого знакомого кубка. Откуда-то пришла твердая уверенность, что все было на грани, и что следующего такого раза мне не пережить. Плюшки кончились. Какая жалость! А, дальше вновь началась уже привычная учеба. Добавились новые предметы. Очень понравилось, когда я своей волей поднял с пола лепесток розы, что специально для этой цели был кинут туда парой часов ранее. Перед этим учитель спросил у меня, желаю ли я, чтобы он дал мне проводник магии, облегчающий манипуляции, но замедляющий общий прогресс или же, желаю помучиться? Выбрал помучиться, вот и втыкал взглядом этот лепесток все два часа. А, если бы выбрал проводник, получилось бы, быть может, с двух – трех пасов. Хотя, для мелких манипуляций проводник будет все же необходим. Можно было выбрать кольцо или палочку. Палочка – удобнее, кольцо – незаметнее. Выбрал в пользу незаметности. Все же, то, что на улицах не встретишь просто так ни одного мага – это что-то да значит. Моя интуиция со мной согласна. Через три месяца: по-прежнему балбес, но уже балбес с пониманием, что он и есть, собственно, балб…. Ну, вы понимаете! Завтра первое сентября. Здравствуй школа! Эх, отдохну!