А. В. Малычев

      Как я мог тогда ему такое сказать? Почему, а главное с целью чего? Может я и правда являюсь тем же ублюдком, как и мой чертов отец. Как я не хочу быть на него похожим, но как оказывается, просто его копия… Гоша всегда говорил, что характер формируется уже во время жизни, и с характером родителей не особо-то и связан, особенно, если они не принимают в жизни ребенка никакого участия, поэтому нас с Гошей и сравнивали… Несмотря на все его вредные привычки, он смог стать для меня прекрасным отцом. Какая вообще разница в том, что он бывало совершенно не уделял мне внимания или то, как часто или нет он на меня срывался или наказывал. Он меня очень сильно любил и уважал, и я его, но боюсь все изменилось. Какой же я идиот! Почему? Если бы я только мог вернуть все назад. — Александр! Ты меня услышал?! — вдруг услышал я противнейший голос учительницы литературы. — А? Ааа, да, конечно, услышал. — Замечательно, приступаем к работе, у вас осталось 35 минут, этого времени вполне достаточно, — с этим словами она села за свой стол и принялась нещадно листать журнал. ‌Жесть, и что, спрашивается, все-таки надо делать? Замечая доску, понимаю, что это снова очередное сочинение. Как же я их ненавижу! Я именно тот человек, кто совершенно не умеет их производить. Всегда не понимал, как люди пишут по 5 страниц о какой-нибудь дружбе или любви, а тем более, когда люди могут провести аналогию со своей жизнью, я всегда пишу какой-то отстранённый бред, не имеющий никакого значения ко мне. Чаще всего учителя просто хотят услышать от нас уже заученные фразы. Кому какая разница, что я вообще думаю?! Никакой, и именно поэтому у меня всегда по сочинениям хорошо, если тройки.Итак, ладно, хоть что-то надо написать.       «Значение семьи в жизни каждого человека. (Примеры на семьях из художественной литературе или из жизненного опыта)». Кайф! Будто специально тему подбирали. Ненавижу это тему всей своей душой. Вот, почему, интересно, в личных разговорах спрашивать малознакомых людей о семье считается дурным тоном, а написать об этом в сочинении и добиться того, чтобы его прочитали на весь класс, это нормально? ‌ «Семья… Семья- ячейка общества, существующая при…» Обществознание… Только его мне не хватает для полного счастья. Что если просто написать все, что я думаю? По идее должны оценить мысли. Ну и пусть оценивают:       «Семья- самое важное, что существует в жизни каждого человека, самое дорогое и самое крупное. Семью трудно создать, легко потерять и невероятно сложно удержать.       Много людей в современном мире не считают это ценностью, а воспринимают как должное. Портят отношения с родителями, братьями и сестрами, считая, что их обязаны простить, понять и принять только из-за того, что у них одна кровь. Но это не так.       Никто не должен терпеть отвратительное отношение к нему и от родных людей слышать его намного хуже, чем от кого-либо.       Как только в своей жизни я обрёл семью, я потерял ее тут же. Я самый отвратительный человек в этом мире. Я никогда не думал, что у меня вообще будет семья. Хорошая то и особенно. Меня пытались усыновить, когда мне было 3. Эта попытка длилась меньше недели. Я был невыносимым ребенком, а сейчас стал в 100 раз хуже. Мне ещё в детстве обещали то, что я не добьюсь любви не от кого. Мне говорили, что я ее недостоин. Но обещали, если я исправлюсь, то все может измениться.       Но я становился только хуже. Но все-таки даже для такого как я нашелся человек, который смог меня правда понять и принять, а главное суметь перевоспитать. Я обязан ему всем и я способен отдать за него жизнь.       Благодаря ему я могу выучиться и стать тем, кем захочу. Он предоставил мне выбор, он открыл мне глаза, показал красоту этого мира, он полюбил меня такого, какой я есть. Самое интересное, что в моей жизни не один такой человек. Я отвергаю всех. Я доверяю никому. Меня так научила жизнь.» Боже, я не хочу быть таким. Я хочу, чтобы он мог мной гордиться. Я сделаю все, что в моих силах.       «Я обязательно стану хорошим сыном, я стану хорошим и достойным человеком для своей семьи и этого мира…» ‌