Золотая кровь

Началась сессионная пора. Мы зубрили и, по возможности, халявили, как могли. Всё-таки студенты - они и в другом мире студенты! Чего только я не увидела за это время. Были и те, кто пытался гадать, какой билет им выпадет, и такие, кто считал себя самым умным, а в итоге всё завалил, и даже те, что проводили "обряд" на удачу. Кто бы мог подумать! Из семи предметов в семестре три вынесли в экзамены, остальные - в зачёты. Хорошо хоть, не всё в один день сдавать. На подготовку к каждому предмету нам отводилось примерно три-пять дней. Первым стоял устный зачёт по основам артефакторики. Состоял он из двух этапов. В начале мы тянули билет и, как и на Земле, нам давали время подготовиться. Когда выходили отвечать и зачитывали ответы, нам протягивали небольшой не особо сложный артефакт, действие которого нам и нужно было расшифровать по рунным формулам, а так же дезактивировать. В принципе, ничего сложного. Мне, например, к величайшему счастью, попался вопрос об основных материалах, используемых в артефакторике, о лучших и худших их сочетаниях друг с другом, а выданный артефакт - браслет, блокирующий магию. Такие используют на магах-преступниках в целях недопущения побега с помощью магии и предупреждения дальнейших правонарушений. Иногда, в исключительных случаях, их надевают на тех, кто не в состоянии по какой-либо причине контролировать магическую энергию и её выбросы. А вот на травологии я едва не схлопотала незачёт. А всё потому что немного спутала аденофору, колокольчики и гиацинтоидес. Думала, прямо перед преподавательницей на месте умру от прожигающего лоб взгляда. Кстати, её имя я так за весь семестр и не запомнила. Не подумайте, я старательно учила всё, что могла, изучала теорию и знала её на зубок, а вот на практике, наблюдая за плавающей перед носом иллюзией цветков, так и не смогла дать вразумительного ответа что есть что. Если гиацинтоидес я ещё нашла по кистевидному соцветию, то вот с остальными пришлось тыкать практически наугад. Благо, в этот раз меня посетила удача. Кстати, недавно на тренировке с де Мильером заметила, что резерв мой вырос на пятьдесят искорок. Как объяснил учитель, учитывая, что объём моей внутренней энергии мал (три сотни это показатель для подростков), рост в полсотни крупиц очень хорош и с такими темпами к выпуску должен достичь в шестьсот-семьсот единиц, и это уже будет хорошо при среднестатистическом в тысячу. А вот по боевой магии зачёт был не простой. По сути, долгожданную отметку мы получали только после победы в небольшом магическом спарринге. Естественно, из этого вытекало, что половина группы осталась не аттестована. Это оказалось очень жёстко, на мой взгляд, но, скорее всего, необходимо. Не зря из этой Академии выпускают немногих магов, но лучших из лучших. Тут, на моё удивление, у меня не возникло особых проблем. То ли из-за немного увеличившегося резерва, или из-за моего способа использования магической энергии, либо это и вовсе плоды наших тренировок с де Мильером. В любом случае, без проблем полученный заслуженный зачёт не мог не радовать. Единственное, что вывело из душевного равновесия, это повторение слуховых галлюцинаций. Когда уже отходила от тренировочного поля, неожиданно услышала детский надрывный мальчишеский крик "мамочка-а-а!". И сколько ни оборачивалась, сколько ни пыталась отыскать источник звука, вновь не нашла никого, кто мог бы это произнести. Ведение боя, пока что, мы сдавали устно. Опять же, как и на основных занятиях, самостоятельным разбором зачётного спарринга и своих ошибок, а также того, что, для лучшего результата, можно было бы предпринять. А вот экзамены удивили, кого-то очень неприятно, хотя мы и были готовы к чему-то подобному. В начале июня, первого числа, стоял экзамен по правилам оказания первой помощи. В аудиторию запускали по одному студенту, который, как нам объяснил вышедший бледноватый даже для своей расы квул, вытягивал билет и сразу перед ним появлялся манекен, которого надо было спасать в зависимости от того, что написано на небольшом листе бумаги. Когда настала моя очередь, я сильно пожалела, что всё-таки не взяла успокоительную настойку, варить которую нас научила асана Винер. С одной стороны, ты не нервничаешь, а с другой - реакция организма немного снижается, что в данной ситуации может стоить мне хорошей оценки. Зайдя в аудиторию и подойдя к столу, за которым сидели несколько наших преподавателей, в том числе гном, преподающий правила оказания первой помощи, трясущейся рукой взяла билет и развернула его. В нём кратко значилось: "Человека укусил яко, а почти сразу после него - мулга". И всё. Тут же позади меня с резким хлопком, от которого я подскочила, упал манекен человека. Твою же матушку! Едва сохранив здравомыслие от переживаемого испуга от резкого звука и студенческого нервного ступора перед сдачей экзамена, присела на корточки перед куклой, окружённой иллюзией различных трав и кустарников, и взглядом пыталась найти место укуса змеи. Когда же натолкнулась на него, поразмыслив, приложила ладонь и, установив связь с резервом, поставила небольшой вакуум, высасывающий яд из ранки. На моё удивление, из пластмасового тела и правда потекла бурая жидкость, придавая реалистичности происходящему. Дура, не о том думать надо! Так, яд мугла, смешиваясь с ядом яко может дать очень сильный парализующий абсолютно всё тело эффект, а значит, и органы дыхания. Повезло, что второй стихией у меня воздух, благодаря которому я и смогла, сложив пальцами несколько рун, создать заклинание искусственного дыхания, пока буду думать, что делать дальше. Осмотревшись, нашла нужные мне травы и цветки барбариса и, собрав их, с помощью камней растёрла в кашу. Не понимаю, правда, как это было возможно, если это иллюзия. Хотя я где-то читала, что если достигнуть определённого уровня мастерства, то фантомы, создаваемые магами, будут невероятно реалистичными. Но я отклонилась от стоящей передо мной задачи. Выжав сок прямо в горло манекену, зелёной массой накрыла укусы, не прерывая при этом заклинания искусственного дыхания. Когда сделала всё, что, на мой взгляд, могла сделать, встала с пола и, повернувшись к коллегии преподавателей, произнесла. - Яд мугла был выкачан, произведено магическое искусственное дыхание, цветы барбариса вместе с кровохлёбкой, толокнянкой и мятой растёрты, их сок выпит пострадавшим, а получившейся смесью обработаны места укусов обоих животных. Примерное время, когда человек должен прийти в себя - три часа, но по возможности лучше сразу обратиться к лекарю. Как вариант - левитировать до ближайшего населённого пункта или вовсе порталом. - Отлично, - проговорил гном, Стольц Микгард. - За зельеварение тоже отлично, - неожиданно проговорила асана Винер. - А... Как так? - удивилась я. - Много вопросов, студентка Огнецветова. Или вас что-то не устраивает? - показательно удивилась нира. - Нет, всё замечательно, - и, чтобы не накаркать, поблагодарила преподавателей и пулей выбежала из аудитории. А когда вышла, невольно широко улыбнулась, удивляя и немного даже пугая этим одногруппников. Ещё бы, у меня коренные зубы немного кривят, но даже не в этом дело, а в том, что из-за, я так предполагаю, нехватки места для зубов мудрости, клыки мои слегка "отъехали" вперёд, создавая образ вампирёныша. Не самое лестное, что можно о себе узнать, но порой до колик смешно смотреть на реакцию окружающих. Вот прямо как сейчас! Хихикнув, чем напугала одногруппников ещё больше, в приподнятом настроении пошла в столовую. Хорошо-то как! Одним выстрелом убить двух зайцев, это же надо было так умудриться! Но я невероятно счастлива, что так вышло. Всё-таки одной нервотрёпкой меньше. Там, за нашим столиком, уже сидел Филнер и доедал суп. Я, присоединившись к нему, похвасталась своими успехами и спросила, как у парня дела с магическим чутьём. Как оказалось, очень даже неплохо! - Я получил зачёт, но, как сказал преподаватель, мои навыки выше среднестатистического, представляешь? - тоже радовался нир, широко улыбаясь, - И с этим ты мне помогла. - А я здесь причём? - недоумённо взглянула на друга. - Я же ничего не делала! - Ошибаешься! - усмехнулся он, - Всякий раз, когда ты рядом со мной так или иначе магичила, я наблюдал, вынюхивал, даже слушал. Таким образом, практики у меня было больше, чем у моих же одногруппников. Так что в этом есть и твоя заслуга! Сказать, что он меня смутил своим заявлением - ничего не сказать. То ли потому что считала это незаслуженным, то ли мне до сих пор были в новинку приятные слова, но я покраснела аки маков цвет. Фил же только рассмеялся на мою реакцию, взъерошил мне макушку, да уточнил, где встретимся сегодня для подготовки к последним экзаменам. Он же сдавал ориентирование на местности ещё в прошлом году, тоже на первом курсе, возможно, сможет дать парочку дельных советов. Кстати говоря, пока длилась подготовка, ректор разрешил не ходить на тренировки, аргументируя тем, чтобы я лучше подготовилась и сдала всё на отлично, иначе... Что иначе - думать совсем не хотелось, поэтому добросовестно учила всё необходимое, в свободное время, давая мозгу хотя бы небольшие передышки, тренировала стихию воздуха в создании и распространении звуков, полной звукоизоляции, а так же занималась созданием иллюзий и различных ярких фантомов. Честно говоря, получалось с переменным успехом. Но я не отчаивалась, старательно занимаясь всем, чем считала необходимым. Да и это лучше, чем сидеть, уставившись в стенку, да занимать голову мыслями, которые до сих пор остаются без ответов. Задавать какие-либо вопросы ректору уже даже не хочется. Во-первых, навряд ли смогу получить вразумительные ответы, во-вторых, у него и так много проблем, связанных с делами в Ордене и, скорее всего, все его думы будут связаны с этим. Есть, конечно, вариант найти все ответы самой, но кто я такая? Недомаг-первокурсница, не имеющая ни семьи, ни влиятельных друзей, чтобы предпринять хоть что-то. А я почти на сто процентов уверена, что без связей и высоких магических способностей, как и на Земле, впрочем, ты никто. Ох, это так похоже на клубок спутанных ниток - не знаешь, как распутывать, за какой конец хвататься, чтобы установить порядок. Остаётся лишь ждать и надеяться, что в скором будущем появится возможность понять, что мне делать. Либо де Мильер поймает тех сектантов и сможет уделить теме моего появления в этом мире немного внимания, либо сама каким-то непостижимым образом "выйду в люди", заработаю статус и смогу самостоятельно отыскать все ответы на мучающие меня вопросы. Примерно с такими невесёлыми мыслями я постоянно укладывалась спать. Сегодня, увы, не повезло вдвойне. Ночью мне снова снилось нечто необъяснимое, ужасное, давящее на грудь бетонной плитой. Сон, в котором я снова увидела мужчину с тёмно-вишнёвыми волосами. Сейчас он стоял на берегу то ли реки, то ли моря, и смотрел на меня с какой-то грустью, даже болью во взгляде, но улыбался, будто прощался. А я словно отдалялась от него, глядя только на мужчину. Даже руку протянула в его сторону, но всё равно расстояние не сокращалось, а лишь увеличивалось. Рядом со мной, как в военных фильмах, взорвался песок, попадавший в глаза, кто-то что-то прокричал, послышался звон металла и запах озона в воздухе. На том сон вновь прервался, не давая мне ничего, кроме горечи переживаний и необъяснимой тоски. Не хотят ли мне этим сказать боги, что время истекает, или я и вовсе уже опоздала? Не знаю! Ничего не понимаю! Чтобы хоть как-то сбросить гнетущее давление, испытываемое в душе, не смотря на раннее утро, а было всего-лишь половина шестого, вышла на пробежку. Не могу сказать, что это исправило ситуацию, но стало немного легче и я, сбегав в душ, собрала всё необходимое и пошла в библиотеку, где через час мы должны будем встретиться с Филом. Там мы встречались почти каждый день в целях подготовки к экзаменам. Вот и последнюю неделю тоже большую часть времени проводили в библиотеке, помогая друг другу. Последний экзамен - ориентирование на местности, проводился, как и практические занятия, только нас перенесли с помощью портала в разные части леса поодиночке. Каждый самостоятельно должен был выбраться к Академии. Очень нервничая, посмотрела сначала на расположение дневного светила а после, отыскав длинную палку, воткнула в землю и начала проводить расчёты. Помимо этого, для точности, осмотрела деревья и камни в поисках мха. По моим примерным данным, меня перенесли примерно на северо-запад от Академии, может, километрах в десяти. Хорошо же нирам, у них с рождения очень хорошая ориентация в пространстве, прекрасный нюх, помогающий в выборе направления. Подумав хорошенько, пошла по выбранному направлению, решив всё же обойти небольшой участок леса, где деревья стояли слишком плотно друг к другу. Не знаю, сколько я брела, но солнце уже начало опускаться за горизонт, а ноги - заплетаться от усталости. Несколько раз умудрилась споткнуться о корни деревьев и упасть. Что было очень неприятно - падала в грязь, образовавшуюся от прошедшего недавно дождя, так что теперь я была уставшая, лохматая и в грязной одежде! До Академии дошла уже к концу заката, но, благо, не самой последней. Оказалось, жизнь потрепала не меня одну, так что уставшие и грязные мы были здесь все. К финишу, кстати, нас пришло всего десять. Остальные, как выяснил преподаватель, заблудились. Мы, нашедшие правильный путь - получили свои оценки за экзамен. Увы, мне и ещё паре студентов поставили "хорошо", снизив отметку за скорость. Вот пришли бы мы до захода солнца, заработали бы "отлично", но, видно, не судьба. На следующий день наша группа собралась в триста тринадцатой аудитории на собрании перед практикой. Подобные сборы проводились у всех факультетов. - Итак, дорогие студенты, - привлёк наше внимание сан Макэвой, - Перед тем, как отпустить вас на летнюю практику, нам необходимо собрать всех, вне зависимости от факультетов, в связки. Это означает, что проходить её вы будете не индивидуально, а по группам. В связи с печальным, но давним опытом, администрацией Академии было решено дать студентам возможность самим выбирать, с кем на неё отправляться. Во избежание, так сказать, каких-либо проблем. Одногруппники радостно заголосили, впечатлившись перспективой отрабатывать практику с друзьями. - Попрошу тишины! - надеясь перекричать студентов, возмутился декан, - Сейчас перед вами появятся листы бумаги, на которых вы должны будете указать имена и факультеты тех, с кем хотите проходить совместную практику. Главное условие - чтобы разница в обучении была не больше года, что означает, что вы можете пригласить в группу студентов второго курса, но не третьего и старше. И правда, прямо перед нами на стол упали небольшие листочки с нашими фамилиями и инициалами. Одногруппники, застыв на секунду в задумчивости, перьями застрочили имена своих друзей. Я же, подумав немного, вписала Филнера. - Теперь же, - продолжил мужчина, - Если те, кого вы вписали, напишут в своих листах ваши имена - у вас появится подтверждение. Так и произошло, напротив информации о нире появилась зелёная галочка, какая выскакивала в компьютере при выполнении той или иной задачи. А прикольненько! А вот что было неожиданно - в этом списке появилась ещё одна, не известная мне фамилия - Голтимер, напротив которого стоял вопросительный знак, слэш и галочка. Судя по непонимающим взглядам одногруппников, не у меня одной было подобное явление. - Если в ваших списках появилась фамилия с знаком вопроса, значит, к вам в группу хочет попасть этот человек, но вы его не вписывали. Если хотите принять, просто поставьте галочку напротив, - объяснил сан Макэвой, - Если через слайд уже стоит галочка, значит, его взаимно вписал кто-то из вашей группы. Можете подтвердить всё тем же способом, а можете отклонить, перечеркнув фамилию. Ох, как же хотелось именно последнего, но я побоялась этим обидеть Фила, потому поставила свою галочку. Сразу после этого, неожиданно для каждого из нас, наши листы резко вспыхнули и сгорели, не оставив даже пепла. - Сегодня будет распределение по местам практики, не требующее вашего присутствия, поэтому можете отдыхать. Вечером в ваши комнаты придёт вся необходимая информация, в том числе и о времени перемещения, - пояснил мужчина, - А, и ещё. Индивидуальная практика у вас будет на последнем курсе, так что особо не расслабляйтесь. Вроде всё объяснил, - почесал он подбородок, обросший недельной щетиной, и покинул аудиторию. Мы все последовали примеру декана и разошлись кто куда. Я, не зная, куда себя деть, решила пройти в подземную спаленную мной когда-то аудиторию и немного потренироваться в гимнастике. Да, оно мне не пригодится, но очень нравится, да и в общем физические упражнения полезны. Постояв на руках, сделав несколько гимнастических фигур и сальто, села на мат и решила попробовать воссоздать заклинание, по своему действию очень напоминающее подслушку. Используя часть тех же жестов и рунных формул, несколько раз пришлось менять их очередность из-за нулевого результата. Зато когда смогла, чуть не оглохла. Даже зажала уши ладонями от неожиданности. Те звуки, что не улавливало моё человеческое, точнее, драгоново, ухо, усилились до оглушающей громкости. Остановив поток энергии и переведя дыхание, попробовала снова, лишь уменьшив силу потока и количество искорок. И тогда получилось на удивление хорошо - теперь я прекрасно слышала, что происходило в соседних аудиториях и на улице, имея возможность даже концентрировать внимание на определённом голосе, могла сосредоточиться на звуках в пределах одного помещения. Здорово! А уж каких я фантомов научилась создавать и какие иллюзии накладывать за эти пару месяцев, слов нет! Иногда так разыгрывала студентов, выпуская из ближайшей лужи к тренирующимся на поле старшекурсникам поющий мираж водяного из советского мультфильма про летучий корабль или оттуда же Бабок Ёжек, исполняющих частушки. Эти ничего не понимающие лица были бесподобны и, увы, не передаваемы. Так и проделывала все свои проказы, сидя в наполненной людьми столовой, пытаясь не сильно смеяться с вытянутых лиц боевиков и мимо проходящих студентов других факультетов, не понимающих, что происходит. Счастливая, что всё выходит столь просто, вернулась в общежитие, чтобы подготовиться к практике, и собрать необходимые вещи. Помимо одежды решила взять с собой и маленькую поясную сумочку с зельями. Вдруг пригодится. На столе уже лежало оповещение о месте прохождения практики и времени открытия портала до места назначения, о списке нашей группы, сроках и приблизительных задачах на этот период. Отлично! Ознакомлюсь со всем этим уже завтра.