Новая школа. Ад?

PG-13
В процессе
18
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 53 страницы, 15 483 слова, 13 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
18 Нравится 7 Отзывы 3 В сборник

Джен.

Настройки

***

      Физкультура. Чёрт, ненавижу. Почему-то в моей «временной» школе (в которую меня перевели осенью 2020 года в «7Б» класс) время течёт очень медленно. Черепаха и то перебирает своими лапами по поверхности с большей скоростью. — Садитесь на лавочку, сейчас будете делать кувырки на матах, — командует учитель. — Блять, — не смогла сдержаться я. Интересно, кто-нибудь услышал, что уже как пол года новенькая оказывается не немая и знает умно-запрещённые слова и с превеликим удовольствием делиться накопленными за 13 с лишним лет знаниями со стенкой спортзала?       Сука. Ненавижу себя за свою же самоиронию и не вовремя взявшийся сарказм.       Есть и хороша сторона реальности: я не пойду ломать себе шею на матах и выставлять себя на всеобщее обозрение. Хоть прибейте, не пойду. Да, я не упрямая, не целеустремлённая. Но я принципиальная. И это меня часто спасает.       Я села на узкую лавочку без спинки и сделала вид, что занята рассматриванием своих наманикюренных ногтей. Нет, я не из серии тупых крашенных блондинок. — Чем твоя школа так отличается от нашей, что ты так рвёшься обратно? — ко мне повернулась одна из самых бойких девчонок класса, Сара. На удивление, я не увидела в её глазах укора. Напротив, она излучала искреннее любопытство. Подумать только, кому-то интересна моя персона. Хотя, о чём это я? Ей интересна не я, а золотая школа, у которой меня отобрали родители и поместили в папину любимую школу. Для меня это пытка и дикий обезьянник.       «Рвёшься» обратно. Как же точно сказано!       Чем они отличаются? Это на полном серьёзе сейчас? Это тоже самое, что спросить, чем отличается Томск от Москвы. Небо и земля, огонь и вода. Всё разное. И никак иначе. Да, в Москве всё красиво оформлено к праздникам и Москва богата на «куда пойти» и «где пошататься по магазинам/торговым центрам». Но мой родной город так и останется Томском, где бы я не была.       Как ей это объяснить? Они различаются всем. Внутренним строением, учителями, едой из столовой. Но… главное для меня — люди и атмосфера.       Пожалуй, начнём с внутренностей. В моей школе 2 огромный спортивных зала и 3 маленьких, а тут всего лишь 1 большой и один размером с кабинет. Ах да, в этой школе нельзя прогуливать физкультуру (чем я на протяжении нескольких лет занималась в свой школе). Стены в новой школе — как в больнице. Человеку, который два раза лежал в больнице и ушла оттуда с ужасными воспоминаниями, которые страшно вспоминать от этих стен становится дурно. Это если откровенно говоря.       Учителя. О, да. Тут я прям поэму на пяти листах могу написать. На переменах я часто бегала к своей учительнице начальных классов. Рассказывала ей о том, как изменился наш класс, кто какие получил оценки, кто скатился по предметам и конечно, я иногда помогала ей. Вытереть доску, покараулить учеников её класса, посмотреть, чтобы все приготовились к уроку или сдали тетради с домашним заданием. Мелочная помощь, но знаю что учительнице приятно. А в этой школе ходить мне не к кому и занять себя на переменах достаточно проблематично. Моя самая любимая учительница в моей родной школе ушла на пенсию, классный руководитель снова сменился (с доброй англичанки на сурового, но справедливого историка). Учитывая, что и в моей и в этой школах очень часто меняются учителя, расписывать про каждого учителя не обязательно.       Ещё про учителей. Одна из учительниц активно обсуждает меня с одной моей родственницей (лучшие подружки, ага, ага). В моей школе такого беспредела не было. Беспредел конечно был, но другой. Такое принято называть развратом. Но это слишком не литературно, по этому подробности пропустим.       (Блять, бесите, бесите, бесите! Идите нах со своими обсуждениями учеников).       Столовая. С одной стороны, после того, как я там побывала — из фразочек осталось только «ноу комментс». Выбор еды в этой школе разы меньше, чем в моей родной. От цифр на ценнике дёргается глаз. Это точно булочка за пятьдесят рублей? Она из золота, серебра и бриллиантов что ли?! Тесто из муки, яиц и молока? Нет, не слышали! Я вам не миллионер, а ребёнок. Платить за воздух (порции маленькие) не собираюсь. Конечно, я понимаю, надо же людям как-то зарабатывать на жизнь, но всё же можно как-то снизить цену на продукты. И да, многие бы безумно обрадовались, если бы еду ещё и грели. На зубах не приятно скрипит, как это есть?

Далее:       Разные люди. Объяснять? Там мои родные придурки и идиоты, здесь… боже, цирк тут одним словом. Это не оскорбление, это #яписатель-#яфикрайтер, я так вижу. Имею право видеть так, как я хочу.       Здесь только под Новый Год все стали кидаться снегом друг в друга и насыпать его за шиворот. А в моей школе когда я ходила с подругами до дома (по пути мы покупали в Абрикосе латте с корицей и белой пенкой сверху за 45 рублей, а платили за самое дешёвое экспрессо. Оно стоило в пределах 30 рублей). Сбилась с мысли, извините. После этого мы проходили в том месте, где на нас нападали пацаны и пытались завалить в снег. Начиналась весёлая потасовка, в ходе которой у кого-нибудь терялась шапка, кто-то пытался всех утихомирить, у кого-то из «пострадавших-хлюпиков» болели ноги/руки (значит, в него прилетало не только снегом). Это было забавно, весело, но кому-то до слёз обидно, да. Было по разному, потому что все мы разные и всё воспринимаем по разному. Масло маслянное и маслом помазанное, знаю. Мысли путаются, ностальгия в виде грустных глаз колет в области сердца. Банальщина, какая жизненная балальщина! Мне режет глаза прошедшее время в тексте, но я не могу заменить на настоящее. Я стараюсь. Но есть какое-то мазохистское удовольствие в том, что я сама себя морально раскатываю по асфальту.       Блин, да если бы я в своей школе решила в очередной раз погулять физ-ру, то я бы написала в нашу группу класса «Мне лень идти на физ-ру, всё заебало, я сваливаю. Кто со мной?» Угадайте, что было бы? Нет, с урока не свалил бы весь класс. Нет, даже не пол класса. Я точно знаю, что на первом этаже в нашем тайном школьном месте для прогуливания я встретила бы Нелли, которая любит разрисовывать себе руки и смотреть анимешные сериалы. Иру, у которой освобождение от физ-ры, которое она берёт из года в год, но зачастую её всё же заставляют туда ходить. Как видите, она спасается бегством. Арина и Маша — парочка не разлучниц. Те самые девочки, которые «перевстречались» с большей половиной старшеклассников и, в любом кругу «крутой тусы» им будут только рады.       Атмосфера. Атмосфера моей «временной» школы — накуренный последний этаж возле лестницы. Почему накуренный? Там камер нет. Вот все и ходят курить. Ещё на ум приходит что-то хорошее. Честно-честно. Но когда я вчера (18 декабря) увидела, как мои одноклассники закидывают друг другу снег за шиворот прямо в школе, я вдруг поняла что не всё так плохо. Атмосфера новогодних праздников и детского веселья. Что ж, не всё так ужасно.       Атмосфера в моей родной школе. Шипперство, дружба, френдзона. Первое, что пришло в голову и я этому очень рада. Только в этом здании можно насладиться различными обсуждениями. Вот типичный будний: — Ты слышала, Машка из «В»-шек со старшеклассником из «11Б» рассталась! — Настя из «7А» вместо тетради с сочинением по литературе сдала учителю слэшный фанфик, представляешь?! Вот дууура… — Видел, в «Шипперы нашего двора» выложили тебя с пацаном из параллели? Умора!       Может для кого-то это «токсичные люди и такое же общение», но лично для меня это атмосфера и ощущение того, что ты живой человек с потребностями перетереть кому-то кости и обсудить интересные темы. — Много чем, — я пожала плечами и прикусила себе язык. Не хватало ещё произнести вслух всё, что я думаю по поводу этих школ. Не время душеизлияний малознакомому человеку. — Ты и не стараешься с кем-нибудь подружиться, — язвительно прошипел чёртов внутренний голос. — Никому не доверяешь, врёшь всем. — Заткнись, бесишь.       Конечно, мысленно я сказала голосу другое слово. Но кого это волнует, не правда-ли?

***

      Как объяснить то, что объяснить невозможно? Я люблю свою школу. Люблю так, что невозможно описать даже на бумаге. Но в то же время сквозь ненависть я уважаю вашу школу.       Меня, как предмет, взяли из привычной зоны комфорта и поместили непонятно куда. как я себя здесь чувствую? Паршиво. Так паршиво, что невозможно дышать. Единственное, что я могу сделать — это стащить с кухни ложку и порезать ей вены, повеситься на шторе цвета «жаба» в своей комнате, спрыгнуть со стола на пол и больно удариться головой об учебник, наглотаться аскорбинок и… жить дальше. Я борюсь, но боюсь. Я сильная морально, но не физически. Много всего пережила. Но… неважно.

***

Чем они отличаются? Это на полном серьёзе сейчас? Там я дома, здесь я в гостях. Там мне всё знакомо. Там я дома! И по другому, к счастью, никак.

***

18 Нравится 7 Отзывы 3 В сборник
Отзывы (3)