Yesterday

PG-13
Завершён
5
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
3 страницы, 977 слов, 3 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
5 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник

3 часть

Настройки
Брайан в этом городе совсем недавно. Еще не обзавелся знакомыми. Попал сюда по распределению после коледжа, вообще он наверное мог стать ученым, но предпочел работать с детьми. Именно в эти мысли погрузился Бри, когда скучал дома. Елка наряжена, а настроения никакого нет. Дома сидеть скучно: дети на каникулах и заняться не чем. Но тут он увидел в газете объявление о том, что требуется репетитор для игры на гитаре. Наш физик был не так уж и прост, еще те годы когда он учился в коледже он играл в местной группе, но что-то не срослось и он подался в педагогику. "А что?" - подумал Брай - "Все равно дома делать нечего, а так хоть заработок дополнительный." И вот он пришел по адресу. Постучался и тут ему открыла Роджерина. - Мистер Мэй... Ччччто вы здесь делайте? - Извини, кажется, я ошибся адресом, просто где-то тут ищут учителя по игру на гитаре... - Вы по адресу! - крикнул кто-то из кухни. Этим кем-то была мама Роджи.- А вы, что уже знакомы?- удивилась она. - Это наш новый учитель по физике, -проинформировала ее Роджерина.- Проходите Мистер Мэй, она пригласила его в свою комнату. Роджи слушала песню Yesterday из того альбома, что подарила ей Мел. - Тоже любишь битлз? -поинтересовался Брайан - Да, мой любимый альбом - сказала Роджи - Мой тоже! - Брайан произнес это как-то торжественно. - Роджерина... кмх... Можно тебе кое-что сказать... Роджерина кивнула. - Ты скажешь, что я дурак и все такое... Но я все думаю о тебе... О нашей первой встрече... Мне кажется я влюбился... Он посмотрел на Роджерину, надеясь прочитать ответ в ее глазах. Но Родж накрыла его губы своими губами, что означало только то, что она чувствует к нему то же самое. А гитара Роджи всё так же сиротливо стояла в сторонке, став немым свидетелем их поцелуя.
Примечания:
5 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (2)