Из Энвелла в люди

      Невысокая женщина лет так сорока с хвостиком робко постучала костяшкой левой руки по деревянной двери. Тут же послышалось грубое и приглушенное «входите». Она выдохнула, поправила свои тонкие очки и зашла в кабинет. Перед ней была знакомая ей комната с высокими шкафами по обеим сторонам, большим столом посередине и огромным окном прямо напротив двери. Это был тесный кабинет директора школы, в которой ей довелось преподавать географию и рисование. Перед ней сидел сам директор, перебирающий вещи на своем столе, складывая папки в стопочку и ручки в баночки.       — А, Мария Степановна! А я вас заждался! — мужчина примерно того же возраста, что и учительница, дружелюбно улыбнулся и жестом руки предложил женщине присесть. Она послушно заняла место перед столом директора.       — Арлен Семёнович, что бы вы там не подумали…- Мария почему-то думала, что она что-то натворила.       — Всё в порядке, — растянуто произнёс директор, — вы не сделали ничего плохого. Я тут, чтобы сообщить вам только хорошие новости! Женщина удивленно посмотрела на него. Какие такие хорошие новости?       — Я не совсем понимаю.       — Ладно, начнем с того факта, что учеба продолжится и вы получите свои классы обратно! — Да, из памяти чуть ли не всего мира пропал хороший такой год, и Мария не преподавала всё это время. Ну и до этого, когда находилась в… не самом благоприятном положении на протяжении полутора лет. Так что работы было много, и наверстывать ей тоже было немало. Всё, что она помнит из географии, это карту той проклятой игры, а выпускникам в ЕГЭ это не особо поможет, наверное. Ключевое слово «наверное». С тех пор, как она вышла из игры, много осознанного времени на Земле она не провела, авось что-то поменялось и её геймерский опыт ей что-то даст.       — Это замечательно, — наконец откликнулась она. — Еще что-то?       — Да! Я вас повышаю! — Она не успела закрыть рот и так и застыла. Повышение? До кого?       — Что за повышение? Я только что вернулась, чёрт знает сколько не преподавала, наверняка уже не имею права тут работать, а вы мне повышение даете?       — А кому еще? Я вам доверяю больше всего, даже несмотря на то, что вас долго не было. Вы будете отличной заменой!       — Заменой кого, простите?       — Меня, конечно же! — Мария выпустила какой-то нечеловеческий звук и тут же закрыла рот ладонями.       — Я извиняюсь?       — Не стоит! Я отдаю вам звание директора школы, а сам увольняюсь.       — В смысле увольняетесь?!       — Спокойно, Мария, — Арлен Семёнович встал из-за стола, и Мария встала за ним. — Я просто считаю, что мне уже пора отбывать. К тому же вам эта работа очень даже подойдет! Вы отличный кандидат на роль директрисы нашей школы! — Мария была согласна, конечно же. Она была строгой и серьёзной, но в то же время любила детей и ей нравилось преподавать в школе. Да, дети бывают надоедливыми, но именно это её и забавляло. Она отказывалась просто из вежливости, но, конечно же, она до жути хотела быть директрисой. О, она уже представляла как мощны будут её лапищи!.. кхем.       — Мне очень приятно, Арлен Семёнович… — она произнесла это тихо, но с счастьем в голосе. — Я вас не подведу!       — А я и не сомневаюсь, — он собирался уже сопроводить Марию из кабинета, как вдруг вздрогнул. — Ой, и ещё кое-что!       — Да-да? — сказала Мария, не особо обращая внимания на то, что собирался говорить бывший директор.       — У нас два новых учителя. Один по русскому и литературе, другой по физкультуре и биологии. Покажите им что да как, — он вновь улыбнулся и вышел, оставив дверь открытой для Марии. Она немного постояла в тишине и резко очнулась.       — Стоп, что?

***

      Голова болела. И не просто как при обычной мигрени или ещё чём-то в этом роде, о нет. Казалось, что что-то в голове неправильно, но непонятно, что именно. Было физически некомфортно в собственном теле и время от времени можно было почувствовать каждое действие в организме — от несущейся через вены крови до сокращений мышц и сердца. Это было очень непривычно, как будто это тело на тебе впервые. Сквозь звон в ушах пытался пробиться голос.       — Евгений Борисович?        Мужчина очнулся и сквозь круглые линзы испуганно глянул на женщину, сидящую перед ним за столом.       — Вы в порядке?       — Ах!.. Да-да, простите, я отвлёкся. Можете повторить? — у мужчины был спокойный, приятный голос, но в нём явно отражался возраст владельца. Слегка уставший, даже дрожащий временами. Тем не менее, он звучал как старый рассказчик на каком-нибудь радио, готовый как посмеяться над слушателем, так и начать восхвалять самого себя.       Если бы он правда работал на радио, это было бы то ещё чудо, но вот он тут, в первый день на работе учителем.       — Как я и сказала, вы получите три параллели — девятый, десятый и одиннадцатый классы. — Новоиспеченная директриса тем временем перебирала пальцами, слегка нервничая, сама не зная почему. У неё было какое-то необъяснимое дежавю… — Я выдам вам журнал. Для начала ознакомьтесь с учениками. Они ребята хорошие, иногда непослушные, но с ними весело, — она улыбнулась. — Особенно с выпускниками. Они такие взрослые, с ними даже можно общаться наравне. Приятные ребята. — Казалось, она уже говорила сама с собой, вспоминая своих учеников, которых она любила, как собственных детей, несмотря на строгость к ним.       — Спасибо. Я постараюсь завести с ними хорошие отношения, — Евгению это было немножко сложно представить, но что уж поделать. Учить других ему нравилось, это было будто его призвание. По крайней мере, это то, что он думал о себе.       — Ну тогда удачи вам! Ваш первый урок следующий, у одиннадцатого «Б». — Она выдала ему бумажку с его собственным расписанием и дружелюбно подмигнула: — Они самые интересные. Я буду вас сопровождать, посижу с вами на первом уроке, на всякий случай. — Она встала из-за стола, и мужчина последовал за ней к кабинету в конце коридора. Около него уже была толпа учеников, забегающая в комнату. Он сглотнул и вошел в кабинет за директрисой.       Мария Степановна осмотрела класс. На их лицах были шок и радость, а она расплылась в улыбке.       — Мария Степановна! — Некоторые ученики подбежали к ней и обняли, некоторые просто радостно закричали и зааплодировали так, будто она выиграла что-то. Она себя так и ощущала.       — Я тоже рада вас видеть, дети… — Она крепко прижала к себе нескольких учеников и погладила их по головам. Надо же, они уже переросли её… Казалось бы, только вчера они робко заходили в кабинет с букетами цветов в рубашечках и с бантиками в волосах, такие маленькие, щекастые, смешные, а теперь они стоят перед ней, все такие взрослые и уникальные. Она бы солгала, если бы сказала, что не гордится ими и самой собой. Ребята отпустили её и встали около своих парт. Она сказала им сесть, и они шумно уселись за свои парты. Она еще раз их осмотрела и вздохнула.       — Итак, ребята. У нас новый учитель. Поздоровайтесь, — она показала ладонью на учителя, и тот прокашлялся.       — Здравствуйте. Меня зовут Гречкин Евгений Борисович, я буду вашим учителем русского языка и литературы, — он сложил руки за спиной, осматривая всех учеников. Его взгляд остановился на компании подростков за задними партами. Какие-то они… знакомые…       — Можно вас просто Гречкой называть? — сказал один из них, блондин с голубыми глазами и надменной улыбкой.       — Что? Нет, я ваш учитель, — Евгений растерялся.       — Будете Гречкой. — Парень откинулся на стул. Ну здорово, уже и погоняло есть. Он обернулся на Марию Степановну. Та, в свою очередь, угрожающе глянула в сторону парня, и тот тут же выпрямился.       — Черных, давай без этого. — Она прошлась по классу и села в углу. — Дай учителю хотя бы познакомиться с вами адекватно!       — Простите, Марь Степанна… — смущенно сказал блондин. Послышались смешки.       — Как я и сказал… — Мужчина прокашлялся и повернулся к доске. Он пальцами прошелся по новым кусочкам мела, взял один и в углу доски написал своё имя. Его почерк был аккуратным и разборчивым, прямо-таки идеальным. — Моё имя Евгений Борисович. Я был бы рад для начала познакомиться со всеми вами. Я знаю, что это ваш последний год и вам, наверное, не важны новые лица, но я всё равно хотел бы… кхм… подружиться с вами. — Он ухмыльнулся сам себе и обернулся к ученикам. — Так что давайте я пройдусь по журналу и вы расскажете немного о себе.       — Чё за дичь, мы что, в первом классе? — прошептал один из учеников. Евгений посмотрел на него.       — Ты, возможно. Интеллектом и умением уважать старших, — спокойным, но так же и пассивно-агрессивным тоном проговорил учитель. Он не собирался терпеть унижений. Мария удивленно глянула в его сторону, но перебивать не стала. — Я не собираюсь нянчиться с вами, ни в коем случае. Я просто хочу избежать недоверия и сложностей. Да и к тому же, мне будет удобнее различать вас хотя бы по характеру.       Он покрутил мел в своих пальцах и продолжил:       — Но если тебе хочется, можешь не рассказывать о себе ничего. Я уже понял, что ты грубый.       — Ясно-о-о… — парень вжал голову в плечи и больше не произнёс ни слова. Его так же сопроводил тихий смех одноклассников. Борисов довольно улыбнулся.       — Итак… — Он взял журнал и начал называть учеников одного за другим. Они дружно рассказывали базовую информацию о себе, такую как возраст или хобби. Евгению запоминание таких деталей давалось легко, ибо у него была очень хорошая память. Наконец он подошел к букве «М».       — Мещеряков Артём, — он посмотрел на ряд около стены, на предпоследнюю парту, будто уже знал, кем является человек, чьё имя он произнес. Парень с каштановыми волосами и ярко-зелёными глазами поднял голову, оторвавшись от телефона, который он прятал под пеналом.       — А, э… Да, меня зовут Артём, но можно просто Арт, — он сложил руки, спрятав гаджет. — Мне скоро будет восемнадцать. Я люблю игры, фильмы и другие виды медиа. Хочу стать режиссером, — он смущенно улыбнулся. Учитель улыбнулся в ответ.       — Что ж, я уверен, что у тебя всё получится. Для таких вещей нужно обладать обширными знаниями в области литературы и языка, не так ли? — он склонил голову. Арт кивнул. Мужчина продолжил пересчитывать учеников, иногда поглядывая на Артёма. Тот о чём-то шептался со своими одноклассниками, сидевшими рядом.       — Сменкин Виктор? — Учитель вновь обернулся именно туда, где находился названный ученик. Вик, темноволосый парень в квадратных очках, обернулся к учителю.       — Эм… Ну, я Вик, ровесник Арта, хочу быть инженером. У меня есть сестра Кира, — он показал пальцем на девушку с чёрными волосами, один локон которых был покрашен в красивый фиолетовый оттенок.       — Кира, может, расскажешь и про себя что-то заодно?       — Ну… Меня зовут Кира, я сестра Вика, но не родная. Я очень люблю животных и у меня есть собственный приют для собак. Арт мой идиотский парень, — она ухмыльнулась и подтолкнула парня, сидящего за партой перед ней. Евгений так же ухмыльнулся.       — Приют для собак, значит? Я бы туда сходил… Ладно, двигаемся дальше… Э… Черных Филипп?       — А, это я! — блондин, обозвавший нового учителя Гречкой, поднял руку.       — Я знаю.       — О! — Парень медленно опустил руку и немного удивлённо посмотрел на учителя. — Ну, я стример, лучший друг вот этих троих гениев, хочу делать игры!       — Это будет сложновато, знаешь? — Евгений поправил очки и довольно хмыкнул.       — А что сейчас легко?       — Ты прав… Ха. — Он глянул в сторону Марии Степановны, ожидая одобрения, и получил его в виде дружелюбного кивка. Евгений Борисович чувствовал себя немного более уверенно, как и Мария Степановна. Кажется, она делала всё правильно… Но Евгений казался ей немножко странным. Он как будто уже знал четверку её любимых учеников…       Учительница пыталась понять, где она уже видела Евгения Борисовича. Пока он плавно перемещался по кабинету, обсуждая новую тему урока, Мария Степановна хмуро осматривала его. Ничего особенного в его внешности не было. Уложенные назад каштановые волосы, круглые очки, слегка большеватые ему, безвкусная водолазка и старый пиджак поверх. К этому всему он почему-то носил перчатки. Он был немного странным, низким человеком, но Мария была на сто процентов уверена, что видит его впервые в жизни. Видит… но не слышит. Его уставший голос был ей ужасно знаком, но она никак не могла понять, каким образом. Ответ будто вертелся на языке, но никак не выходил. Кто же он, кого он так сильно напоминает? Она повернулась к четвёрке и, кажется, они задавались таким же вопросом. Голос…       — Муромов, вы хотите чем-то поделиться с классом? — Евгений, слегка повышенным голосом, обратился к парню за последней партой среднего ряда. Рыжеволосый юноша выглянул из-за голов своих одноклассников, тут же замолчав. — Кажется то, что вы с таким энтузиазмом обговариваете со своими друзьями, является более важным, чем подготовка к выпускным экзаменам.       — Нет, Евгений Борисович… — Муромов выдал смущённый смешок.       — Ну ладно. Может, вы тогда выйдете к доске и ответите на парочку вопросов? — он жестом приказал рыжему выйти вперёд. — Не волнуйтесь, большинство вещей, которые мы сейчас обсуждаем, вы уже должны знать класса эдак с девятого.       — Э-э-э-э… а выйти можно?       — К доске вышел! — прикрикнул Евгений Борисович, но тут же опешил от собственной реакции и откашлялся. — Извините. Выходи к доске, а потом пойдёшь куда тебе нужно.       Муромов двинулся вперёд класса и взял мел в руки. Под монотонный голос учителя он начал писать предложения, заданные в учебнике.       Мария Степановна задумалась. Он казался хорошим учителем, но в нём явно скрывалась чуточка агрессии, хотя он пытался это подавлять. С такими работать не впервой, агрессивные учителя это не такая уж и редкая находка в России. Этот хоть пытается сдерживаться, и на том спасибо… Она вновь обернулась на четвёрку. Арт передавал какую-то записку Кире, при взгляде на которую Кира в шоке посмотрела на своего парня, и тот кивнул. Марии стало интересно, и она пересела из своего уголка к партам команды.       — И что же мы такое интересное обсуждаем? — Кира тут же скомкала бумажку и спрятала. Мария присела рядом. — Не волнуйтесь, я тут не для того, чтобы ругать вас… — Она посмотрела на бумажку. — Это насчет учителя?       Ребята переглянулись и дружно кивнули, почти в унисон.       — Он нам кого-то напоминает, но мы не может понять кого… — тихо произнёс Вик. Он постукивал карандашом по парте, вглядываясь в учителя, будто таким образом он мог разблокировать какую-то информацию про него. Но, увы, в реальном мире это так не работает.       — Не поверите, но мне тоже… — так же тихо сказала учительница. Она поправила очки и вновь посмотрела на записку. — Можно взглянуть? Кира кивнула и протянула бумажку Марии Степановне. Она аккуратно развернула её и перед ней оказался небольшой список людей. Видимо, они записывали, кого он мог им напоминать и перечеркивали тех, кто подходил меньше всего. Умно, ничего не скажешь. Все имена были перечеркнуты, кроме одного…       Баквит. И вот наконец до неё дошло. Голос, поведение, манера речи. Это не мог быть кто-либо иной, но Баквит же не человек… Мария сжала бумажку в руке и подняла взгляд на мужчину. Он наконец-то отпустил Илью и тот поспешно вышел из класса. В его руках мел слегка крошился, и мужчина то и дело поправлял свои очки. Вроде бы обычный учитель, но он с таким же подозрением поглядывал на бывалых героев.       — Баквит… — тихо проговорила Мария. — Но ведь…       — Вот и мы о том же! — яро жестикулируя, заявил Фил. — Он человек! В чём, блин, прикол?       — Надо будет… разобраться.       — А что если он не один такой? — Вик повернулся к Марии Степановне и встретился с ней взглядом. — Что если есть и другие персонажи, которые стали людьми?       — Нет, давайте не спешить с выводами. Может, он просто очень похож, — предложил Арт. Кира только пожала плечами.       — Не опробуем эту теорию — не узнаем, — сказала она. Где-то в коридоре прозвенел звонок. Учитель поблагодарил всех и попрощался, девушка встала со своего места, как и весь остальной класс. — Давайте будем пока что осторожны с этим.       — Ты права, — пробормотала Мария Степановна. — Давайте.