Восхождение Тёмного Властелина

      Иафет Диодиус Магус Руттур Тоор Гипотеус Гекатон Рубуус Изяклос Чбряк Тыгыдеус Циклонус Всемханус Прометий Ваагхус Дагуун Всёем был наследником одного небольшого, но очень гордого рода волшебников. Тем не менее Всёемы всё же были знакомы со многими деректорами. Частная Специальная Школа Магических и Оккультных Наук знала огромное количество таковых. Некоторые были лучше, другие – хуже, некоторые управляли анклавом не больше сотни лет, другие – почти тыячелетие, но одно оставалось неизменным – слово директора было законом для всех бывших и действующих учеников и преподавателей, что осуществлялось как минимум благодаря огромному авторитету этой должности, а как максимум – вполне осязаемой магической силой, что предоставляет сама школа своим управителям.       Всё началось с двадцать третьего директора. Тогда, несколько тысяч лет назад, Ёршрыб Всёем спас ему жизнь, когда тот ещё не был директором. И хотя политика разных директоров может различаться, всё же у каждого из них есть некоторое уважение к придыдущим магам, занимающим эту отнюдь не формальную и совершенно нелёгкую должность.       Частная специальная школа магических и оккультных наук была основана ещё десять тысячелетий назад самим Ушмтрижчшем Сотворителем Чудес. В те далёкие, забытые практически всеми времена в всемирье боролись за власть целые пантеоны различнейших божеств, божков, духов, демонов, ангелов, аггелов* и архонтов**. Для увеличения своего господства они часто создавали аватар и отправляли своих посланников в миры смертных. Всё это в итоге вылилось в ряд крупномасштабных межмировых войн, во время которых происходили поистине божественные схватки и даже применялась магия белого уровня, которая способна на изменения реальности планетарных масштабов. В это время чуть было не вымерли драконы и обрели бессмертие эльфы. Во время сражений пали десятки цивилизаций, лишь некоторые из которых смогли восстановиться. Впрочем эти события всё-таки смогли привнести какие-никакие, а всё-таки хорошие и полезные изменения. По сути этот период и сформировал практически всю последующую историю. Древние божественные артефакты помогли развиться, а то и опрелелили, развитие многих магических цивилизаций. Ну и конечно же без них не появилась бы эта школа, которая послужила нейтральной территорией, где могли учиться существа, не желающие принимать участие в кровопролитии и принимать сторону ни одной из фракций.       И разумеется школа могла предоставить защиту практически от кого угодно.       Что по своей сути представляет собой каждый артефакт? Это предмет, обладающий каким-либо свойством, либо же направленный на осуществление какого-либо действия. Но как его создать?       С первым всё относительно просто. По сути каждый материал обладает неким алфизическим свойством. К примеру, медь является отличным проводником маны, а аллюминий – великолепным диманетиком, то есть магическим изолятором. Золото имеет огромной манаёмкостью, а вода, как и дерево, хорошо впитывает и сохраняет в себе концепции. Правильно подобрав материалы можно создать магическую батарейку или экранировать себя от чужого влияния.       Но, как вы видите, все это направлено на воздействие на эфир, астрал и всякое такое прочее. Для воздействия на материальный мир нужна настоящая магия.       Подобные артефакты схожи своим действием с заклинаниями однако при это и крайне сильно отличается от них. Каждое заклятье попросту говоря являет собой простой, как валенок, сгусток маны, скованный определённой смысловой нагрузкой на уровне "шар, высокая температура" или "земля, движение вверх". И каждое такое заклинание во время своего использования буквально сжигает себя. Для возобновляемого эффекта необходим постоянный приток маны и непрерывное мысленное давление, какое может оказывать только разве что коллективное бессознательное. И если первое ещё как-то можно организовать, то второе уже вряд ли.       Однако маги всё же смогли найти лазейку в виде духов и даже душ. По сути каждый дух обладает весьма мощными вычислительными возможностями, но при этом весьма ограниченным воображением. Обычно они зацикливаются на определённых идеях и не могут идти дальше. Они могут считать пылинки в пустыни, измерять среднюю скоость роста травы на разных высотах или ежегодные перепады температур в жерле действующих вулканов. Чем собственно они и занимаются. Однако в обмен на долю маны, коей они питаются, духи способны согласиться на определённую полезную для магов деятельность. Таким образом можно создать хоть огненный меч, хоть топор-саморуб. Про музыкальные инструменты и говорить не нужно.       Конечно же можно использовать и руны, вписав способность в саму эфирную структуру вещицы, однако это скучно, долго и ненадёжно – всё равно магия будет со временем выветриваться, ослабляя артефакт. Да и функционал будет значительно ограниченнее.       Чтобы долго не разглагольствовать достаточно тометить, что ЧСШМиОН – это один огромный артефакт, основой которого служит душа одного наглого божества. И да, выженные Ушмтрижчшем Сотворителем Чудес мозги этому совершенно не мешают. Впрочем за эти тысячелетия божество вполне восстановилось, хотя и совершенно в другом виде. Смена имени существам такого уровня на возможност восстановить прежнюю личность влияет явно отрицательно.

***

      Иафет Диодиус Магус Руттур Тоор Гипотеус Гекатон Рубуус Изяклос Чбряк Тыгыдеус Циклонус Всемханус Прометий Ваагхус Дагуун Всёем шёл по коридорам древнего замка, стуча кожанной зачарованной обувью. Каменные, покрытые, будто сетью жгучих, наполненых маной, жил, золотистыми ауросталитными нитями, стены, цельнодеревянный, исперещлённый древесными линиями, пол, хрустальные сферы люстр, источающие приглушённый, пульсирущий, словно в такт стуку сердца, свет, проносились на периферии зрения. Ещё только несколько минут назад будущий волшебник распрощался с родственниками и переместился в портальный зал школы магических и оккультных наук. Задумчивый взгляд голубых глаз сколзил по лежащему в руке жезлу из бузины. Извилистую поверхность защищал от повреждений тонкий слой магическим образом обращённой в янтарь смолы. Сердцевиной ему служил осколок рога единорога. Этот материал славился способностью к преобразованию жизненной энергии и защитой от злокозненных чар. Что бы второе не значило. Ну и конечно же рог служил единорогу средством последней защиты. Он практически всю жизнь копил негативную энергию и мог единомоментно выплеснуть её во врага. По словам профессора Кфейна этот рог ещё не был разряжен. Сам Иафет не знал как к этому относиться. Во время первого использования Всёем сразу же почувствовал в нём кроящуюся силу, непроизвольно выплеснувшуюся в виде молнии, что тутже разнесла в щепки его деревянный стол. Увидеть взбешённого профессора Жьс'ио было… интересным и позновательным зрелищем.       Отринув недавние воспоминания, Диодиус Магус Руттур наконец-то вошёл в большой, полную разумных существ, зал. Из-за перепада напряжённости магического поля блондинистые волосы немного встали дыбом. Они были весьма чувствительны к подобным изменениям. Из-за подобных условий даже волшебные лампы стали светить несколько ярче и более равномерно. Почти что через несколько секунд из ещё одного прохода показался Жьс'ио в кампании с дюжиной детей-волшебников, родившихся в семье обычников.       В другой стороне зала собрались учителя и работники школы. В самом центре на высоком ауросталитовом, обитом мягким, преисполненным магией, чёрным мехом какого-то волшебного зверя, троне сидел сам директор – Евбраклинтид Михалшувис Архитектор. Дождавшись покуда все новые ученики соберутся вместе, он кашлянул. Однако это не помогло. Все продолжали разговоры. Даже учителя перешёптывались друг с другом и совершенно не обращали внимание на директорский трон. Не увидев должного эффекта, Евбраклинтид встал. Это также не оказало никакого влияния на окружающий шум. Выждав полминуты он хлопнул в ладоши. — Внемлите мне!       Магическое освещение на секунду погасло. Все разговоры тутже стихли. Повторный хлопок вернул всё в норму, восстанавив ток маны по стенам помещения. — Сегодня знаменательный день! Начало нового, да живи моё терпение, учебного цикла, демон его раздери. Итак, вы поступили в эту школу не просто так! Это лучшая (во всяком случае я надеюсь на это) школа магии во всех окрестных мирах, и она требует от учеников ответственного отношения к своим силам, демон их разрази. Вы должня помнить: всё это строение являет собой большой сложный отлаженный веками механизм и любой (любой!) проступок будет караться… караться страшными карами, да! Помните, я не позволю творить бесчинства! Эта школа предоставит вам лучшее волшебное образование, которое только может быть, да! В этом замке ещё со времён основания есть разделение на факультеты, которые в свою очередь делятся на множество специальностей. Существуют факультет постулатов и факультет гармоник. Над первым господствует Ффамазиш Реторта, а второй курирует Фамархадат Ва Фашшех.       Из-за преподовательского стола медленно и с кряхтением вышел недовольный и что-то бурчащий старик с длинной неухоженной седой бородой. На голове его практически не было волос. Нос был похож на крючёк, но при всём при этом глаза были вполне ясные, карие и пронзительные, хотя они и смотрели немного в разные стороны. Как и все остальные преподаватели, он был одет в фиолетовую мантию. — Ааа… эээ… я… аам, эм… эээ… Здравствуйте, эээ… Я преподаватель алхимии… эээ… Да, рад знакомству. — Он вообще может нормально разговаривать? — Спросил вникуда стоящий неподалёку смуглый прибывший с Жьс'ио ученик. — Профессор Ффамазиш? Да упаси боги тебе сушать его лекции. Он же говорит так быстро, что его и перебить нельзя. И так целый час напролёт, и даже больше. Будь его воля, он бы днями и ночами непрерывно формулы чертил. – Ответил ему какой-то высокий, словно шкаф, но худой черноволосый старшецикленник. — Раз уж вы познокомились с уважаемым (да кого я обманываю?) Ффамазишем, то, думаю, давайте же узрим наконец нашего идио… профессора Фамархадата, демоны его пожри, когда же он угомонится. — Тихо, но не очень, бурчал директор. — Не дождётесь! — Неожиданно в центре помещения проявился полупрозрачный смуглый бородатый волшебник, носивший какую-то старомодную серую одежду, по верх которой небрежно висел фиолетовый плащ. — Вы повысите мне зарплату! Я обязательно это дождусь! — Ты сначала отработай это! — Я один из старейших учителей этой школы! И у меня самая маленькая зарплата среди них! — Вы получаете в десять раз больше любого среднестатистического учителя! Вы, демон сожри, глава факультета вот уже несколько столетий! Вы пережили множество директоров! Зачем вам эти фантики, вы же призрак, вы не можете пересекать границы анклава! — Я уже долгое время, ещё до своей смерти, планирую в частной порядке размещение на территории школы зала просмотра записей снов. У меня уже целый склад инфокристаллов с сексуальными фантазиями, но нет аппаратуры для их просмотра! И вы не разрешаете использовать их на школьных помни-зеркалах и снотрансляторах! — Да! Поддержим профессора Фамархадата! — Раздался голос какого-то рыжего паренька из дальней части зала. — Да! Поддержим! — Повысьте разплату профессору! — Скажем нет директорской тирании! — Поддержим! — Тишина!!! — По залу разнеслась волна силы. Самые высокочувствительные едва не упали в обморок, волосы на голове Иафета встали дыбом, а освещение на несколько секунд вырубилось. После восстановления освещения стало видно, что несколько волшебных светокристаллов перегорело, расколовшись, но держась в лампах благодаря защитным чарам, не дающим осколкам вылететь и поранить учеников. Зал поражённо затих, стараясь издавать как можно меньше звуков. — Итак, теперь вы поближе познакомились с деканом факультета гармоники (как я рад, что во время моей учёбы его ещё не успели назначить на эту должность) и он может удалиться. — Фамархадат оставался на месте. — Я сказал: "Может удалиться, демон возьми!!!" — Призрак послушно (но на самом деле тихо бурча себе под нос) истаял в воздухе, уходя на глубинные слои эфира. — Итак, да начнётся распределение, демон подери, надоело слушать этих идиотов. Распеределением будут заниматься… вы сами. Завтра будет вступительный урок, а сейчас жрите, маленькие зверёныши… — Не обзывай детей, сволочь! — Сидящая за преподавательском столом дама в розовом платье вскинула жезл, с которого вылетел огненный шар, бессильно разбившийся о магическую защиту директорского трона.       В центр зала телепортировался деревянный стол, начавший словно бы выворачиваться наизнанку, попутно всё увеличиваясь в размерах, раскладываясь на разные части, исторгая из свего нутра стулья, чтобы в итоге образовать ряд из нескольких деревянных полукругов, увянчанных разноцветной узорной скатертью, на которой тутже появились различнейшие яства.

***

      В просторном помещении рядами стояли деревянные стулья. Пол покрывали ещё более странные, нежели чем на стенах коридоров, ауросталитовые нити. — Итак, юные волшебники, я – профессор Олтхозд Торнадо и отныне вам предстоит учиться в этой безусловно очень древней и могущественной школе магии. — Начал свой рассказ старый маг в элегантной узорной чёрно-фиолетовой одежде. Глаза его имели чёрный цвет, взор был тяжёл и буквально излучал древность и мудрость. Бороды и усов у него не было, но чародей имел пышнейшие бакенбарды, а густые чёрные волосы спускались до плеч. — Директор наш был не слишком информативен вчера и, как и всегда, крайне раздражён трудностями своей нелёгкой работы. Не вините его, он честно и прилежно исполняет свои обязанности, хоть и с виду и производит впечатление существа недалёкого. Деканы тоже не слишком общительные, да и в принципе не очень то и адекватные разумные. Впрочем, это сейчас лишнее. Перейдём к делу. Как вы уже вчера, а некоторые и раньше, услышали, что в нашем учреждении практикуются два подхода к магии. На самом деле их гораздо больше, по крайней мере больше двадцати. У нас же применяются лишь магический язык и гармоническое звучание слов. Адепты первого способа с помощью особых слов-шифров подминают под себя реальность, заставляют всё временно работать по своим собственным законам. Вторые же с помощью обычных слов и даже просто правильного дыхания, движений и многих других факторов входят в резонанс с миром, сами временно становятся частью мира, управляя им словно частью своего тела. Есть вопросы?       Руку поднял чернокожий ученик, что сидел в третьем ряду. — Говори, я тебя слушаю. — Какие же ещё существуют виды магии? — О, это интересный вопрос. Правда я хочу отметить, что это не виды магии, а способы, методы, типы, если хотите. Хотя я не слишком хорошо в этом разбираюсь. За этим лучше идти к профессору Яфзосняу. Он специалист по нетрадиционной магии и ведёт факультативы для старших циклов. Впрочем кое-что знаю и я. Помимо двух вышеперечисленных есть также и ритуальный, рифмовальный, запечатывательный, разделительный, закономерительный, законосоздательный, консервационный, уподобительный, самоуподобительный, историяписательный, идеяследовательный, вычислительный и многие другие типы магии. Причём ритуальный способ вы все так или иначе будете проходить. Сейчас же вам нужно постараться выбрать себе подходящее направление магии. Нет, ваше решение никак не ограничет вас и вы в дальнейшем сможете изучать разные типы, но для успеха упор все же придётся сделать на чём-то одном. Я владею многими магиями и сейчас проведу демонстрацию.       Волшебник достал из кармана своей верхней одежды длинный деревянный спиралевидный тёмно-коричневый жезл и размашисто взмахнул из, активизирую по всему телу ток маны. — Ортойаксаш текшив вилк!*** — Из магического жезла вырвался поток ряби, которая, врезавшись в белую мраморную стену, оставила на нём раскалённый след. Температура всё увеличивалась, пока мрамор не треснул, осыпаясь раскалённой крошкой. — Ивзотермекш: эзоп!**** — Осколки стены послушно взлетели, превращаясь по консистенции в некое подобие смолы, которое плавно приняло форму белого шара. — Экзопларо!***** — Шар вновь взлетел, начав вращаться с невероятной скоростью. — Нихт экзорхио!****** — Мрамор остановился и безвольно упал на пол, однако не отскачил, а полностью остановился, словно падал не небольшой относительно лёгкий шар, а многотонная глыба. При этом при падении он не издал ни звука. — Ивзотермекш: штахонтез. — Шар поднялся, вливаясь обратно в стену, восстанавливая её целостность. — Что ж, время гармонической магии. — Маг поднял руки вверх, воздевая жезл над собой. — Ветер, ветер, я твой царь! — В помещении начали циркулировать потоки слабого ветра. — Ветер, ветер, подчинись! Ветер, вихрем ты завейся! — Кругом распространилась мощная аура, из кристаллов, встроенных в мраморные стены, попились потоки маны, которая всасывалась в жезл волшебника и выходила через всё его тело, попутно заставляя циркулировать всё более плотные и близкие ветровые потоки. Вот уже профессор Олтхозд покрылся настоящим вихрем воздуха, настоящим миниатюрным торнадо. Оно всё сжималось, покуда на кончике жезла не исчезли последние завихрния воздуха. — Что ж, вводный урок можно считать законченным, но не спешите расслабляться. Впереди уроки по теории магии, очень много теории, пусть пока ещё только начальной, буквально лишь самые основы. Настоящая магия начнётся позже, за это время вы успеете поразмыслить и выбрать себе подходящее направление магии. До этого момента уроки будут общими. На этом, пожалуй, всё, за вами должен зайти профессор Ж'сьио, а я удаляюсь, мне нужно вып… кхм, изучить некоторые зелья в компании с Кфейном. До следующей встречи, я буду вести у вас историю окрестных миров.

ПРИМЕЧАНИЯ.

      Аггелы* – это ангелы-еретики.       Архонты** – это духи философий. Самым сильным из них на данный момент является дух Коммунизма. Ортойаксаш текшив вилк*** — это заклинание раскалённого разрушения. Ивзотермекш: эзоп**** — это заклинание изменения формы на шар. Экзоплар***** — это заклинание вращения. Нихт экзорхио****** — это заклинание гашения инерции.