Чай, заваренный с любовью

В кабинете витал стойкий запах жженой травы и душная вонь от зелья. Какой гений придумал расположить кабинет зельеварения в подземельях? Хоть бы форточку открыть, да нет. Варево лениво булькало в котле, пока Т/и аккуратным движением помешивала его против часовой стрелки. Том водил пальцем по строчкам в книге, сверяя внешний вид зелья с нужным. Он взял щепотку какого-то болотно-зеленого порошка со стола, добавил в котел и удовлетворенно хмыкнул, захлопнул книгу и поправил зеленый галстук. — Мы получим высший балл, — самодовольно произнес Реддл. — Думаю, профессор будет очень доволен. — Конечно, какие еще идиоты будут вставать на полчаса раньше, чтобы успеть добавить нужные травки в зелье, — раздраженно ответила Т/и. — Ты слишком серьезно подходишь к выполнению домашней работы. — Во-первых, словно ты выспалась бы за эти полчаса. Во-вторых, не я распределил нас в пару, — с улыбкой ответил Том, делая какую-то пометку в своих записях. Раздражение подруги его искренне забавляло. — Перестань дуться. Я обещал помочь тебе с чем-нибудь, когда мы закончим с заданием. Т/и отбросила с лица прилипшие пряди и выдохнула. Все это было чистой правдой, она сама напросилась в пару к Тому, надеясь, что сможет избежать муторной возни с зельем. Однако Том напрочь отказался работать один, да еще и выбрал одно из самый сложных в варке зелий. Теперь ежедневно утром или после уроков они вместе приходили в кабинет, чтобы следить за процессом приготовления. Том убрал огонь под котлом. Жидкость мгновенно стихла и начала менять цвет, становясь более светлой. Противный запах перестал исходить от котла и Т/и стало немного легче дышать. Реддл довольно улыбался. Видимо, все шло идеально. — Когда оно будет готово? — поинтересовалась девушка, заглядывая через плечо Тома в его исписанную тетрадь. Вроде бы, здесь он хранил особенно интересные рецепты. — Уже. Он набрал в пипетку небольшое количество и смело капнул себе в рот. Жидкость не должна была иметь никакого вкуса, но Том невольно скривился от ощущения горечи во рту. Это было неправильно. Т/и замерла, глядя на его сосредоточенное выражение лица. Прошло несколько секунд, но не произошло ровным счетом ничего. Том нахмурился и повернулся к Т/и. — Ты добавляла те красные цветы, которые я оставил у тебя в сумке с запиской? — Что? — девушка удивленно хлопала глазами. — Какие цветы? Нет, Том, не оставлял ничего у меня в сумке. — Издеваешься? — строго спросил Реддл. — Сумка, такая черная с серебряным... — Моя сумка бежевая, — фыркнула Т/и, но взгляд выдавал беспокойство за парня. — И что теперь с зельем? Ты ведь не упадешь замертво прямо здесь? Ума не приложу, как буду объяснять это профессору. Том хотел закатить глаза, но что-то произошло. Парень резко убавил в росте, его конечности вместе в одеждой стали уменьшаться. Т/и замерла в ужасе, наблюдая как статный семикурсник превращается в ребенка. На вид младше года так на два-три среднего прервокурсника. Мальчик удивленно похлопал глазами, осмотрел собственные ручки и форму. — Ну дела, — Т/и присела на корточки перед ребенком. — Должна признать, ты выглядишь миленьким. Ты хоть помнишь, кто я? — Конечно, помню! — прикрикнул Том высоким детским голоском и сразу же нахмурился. — Я ведь уменьшился, а не отупел. — Идем, малявка, — девушка взяла Тома за ручку. — Нужно показать тебя Слизнорту. — Еще чего! — мальчик выхватил руку и отошел в сторону, бросая в сторону Т/и недовольные полуобиженные взгляды. — Я не собираюсь идти к профессору в таком виде. — Прекрасно, капризуля. Значит ты готов второй раз пройти через все этапы взросления? — Том недовольно фыркнул, вновь хватаясь за руку девушки. — Так я и думала, Томми. Я же могу тебя так называть? А, не важно. Реддл обиженно надул губы и молча волочился за Т/и по коридорам. Она надеялась встретить кого-нибудь из профессоров по дороге или уже в Большом зале. Хотя вряд ли стоило туда соваться. Возникали некоторые трудности. Т/и буквально ходила по школе с маленьким ребенком за руку, что не являлась нормой для учеников. Мальчик выглядел действительно по-детски обиженным. Т/и невольно размышляла о его небольшом перевоплощении. Он сохранял память взрослого Реддла, но вел себя как ребенок. Это чем-то напоминало превращения анимага, когда ты осознаешь свою сущности, но мысли становятся проще. Томми еле шел, нехотя волоча ногами следом за Т/и. Время от времени он недовольно фыркал, что-то бубнил и щипал девушку за руку. Т/и должна была отдать должное его матери. Кажется, эта женщина была героиней, потому что за последние десять минут ей захотелось прибить это маленькое существо уже больше трех раз. — Профессор Дамблдор! — крикнула девушка, заметив преподавателя. — Профессор, у нас случилась, — она посмотрела на Тома, который внимательно оглядывал профессора, словно видел его впервые. — маленькая проблема. Том снова ущипнул ее за руку, прекрасно понимая, к кому относилось прилагательное. — Еще и невоспитанная. — Мистер Реддл? — уточнил Дамблдор, наклоняясь к мальчику. Том, от чего-то довольный, кивнул. — Мисс Т/ф, я бы очень хотел узнать обстоятельства данного происшествия. Но, все же, для начала стоит оповестить профессора Слизнорта. Думаю он без труда сможет помочь этой проблеме. — Но что мне с ним делать? — почти испуганно спросила Т/и. — Очевидно, сегодня вы оба освобождены от занятий, — задумчиво протянул профессор. — Надеюсь, что вы неплохо ладите с детьми, мисс Т/ф. — Я не уверена, что с этим ребенком вообще можно поладить, — с улыбкой ответила девушка и Том в очередной раз ущипнул ее за руку. — Прекрати, а то закрою тебя в чулане для метел. — Я оповещу Горация, — заверил Дамблдор, тоже улыбаясь. Мужчина поправил костюм и сделал шаг в сторону, но развернулся, бросая напоследок. — Не уверен, что вам стоит появляться в Большом зале. Вы знаете, как попасть на кухню? — Т/и коротко кивнула. — Отлично, попросите у эльфов завтрак. — Идем, Томми, — Т/и потянула мальчика за руку. Он, заметно более счастливый, охотно пошел за ней. — Тебе следует позавтракать. Домовые эльфы с энтузиазмом принялись обслуживать двух неожиданных посетителей. Том с огромным удовольствием жевал кусок ягодного пирога, запивая сладость молоком. Т/и подметила, что любовь к ягодам у мальчика явно с детства. Ей было любопытно наблюдать за ним. Подчеркивать некоторые повадки, которые сохранились и у взрослого Тома. Например, когда он закатывает глаза, если что-то ему не нравится, или кривит губы. Мальчик оказался довольно капризным, хотя, ей богу, он выглядел как ангел во плоти. Том забавно болтал ногами, сидя на стуле и доедая уже второй кусок. — Чем мы будем заниматься? — спросил мальчик, складывая ручки на столе перед собой и чуть наклоняя голову в бок. Эта по-детски милая интонация заставила Т/и улыбнуться еще раз. — Чем ты занимался раньше в свои... сколько вообще тебе? Он невинно пожал плечами, еще раз оглядывая маленькое тело, словно на нем можно было найти какое-то числовое значение. — Папа учил меня ездить верхом, — начал Томми. — А мама иногда тренировала использовать стихийную магию. Она говорила, что я буду очень талантливым волшебником! Т/и казалось, что с каждой минутой он становится все больше ребенком. Словно из его головы постепенно улетучиваются все знания семнадцатилетнего Тома Реддла, а вместо него остается только миленький семилетний мальчик. Девушка судорожно перебирала в голове все известные развлечения, которые могли понравится ребенку волшебнику. Из осуществимого в стенах замка, на ум приходила только метла, но взрослый Том терпеть не мог летать. — Ты ведь не любишь квиддич? — проще было уточнить, чтобы наверняка отсеять вариант. Мальчик скривил губы и помотал головой. Т/и цокнула языком, вычеркивая полеты на метлах из воображаемого списка. — Тогда, может быть, ты хочешь почитать что-нибудь? — С этим я отлично справлюсь и без тебя, — он поднялся со стула и уверенным шагом направился к выходу с кухни. — Тебе стоит уяснить один момент, маленькое чудовище, — Т/и взяла его за руку и Том снова закатил глаза. Да уж, с его взрослой версией общаться куда приятнее. — Ты не можешь просто брать и уходить куда-то без меня. Я несу ответственность за твою миниатюрную голову. Они просто шли по коридору, подальше от Большого зала. Т/и планировала отвести Тома в гостиную Слизерина, все равно в учебное время там не должно быть людей. — Ты ужасная зануда, — недовольно пробубнил Реддл. — Не хочу с тобой общаться. — Сегодня у тебя нет выбора, — со вздохом ответила она. — Как и у меня тоже. Но мы обязательно поговорим об этом, когда профессор Слизнорт вернет тебя в нормальное состояние. Они уже спустились в подземелья. Полумрак коридоров, видимо, не пришелся по вкусу мальчику, потому что Томми с силой, удивительной для ребенка, вцепился в руку Т/и и шел гораздо ближе к ней. Она улыбнулась. Вот он, тот самый Том, вызывающий улыбку и кучу раздражения одновременно. — Мне здесь не нравится, — настойчиво произнес Том. — Давай сходим куда-нибудь в другое место? — Я не имею ни малейшего представления, куда можно тебя отвести и чем заниматься, — честно ответила девушка, присаживаясь на корточки перед мальчиком. — Подумай, чего бы ты хотел? — Ты ведь играешь в команде, да? — Т/и кивнула ему в ответ. — Я хочу посмотреть, как ты летаешь. Это так завораживает! Она удивленно похлопала глазами. Наверное, за время общения с маленьким Томом, Т/и сможет узнать много нового о нем взрослом. Девушка улыбнулась и повела его прочь из подземелий. Урок точно уже начался, поэтому ходить по коридорам можно без страха быть замеченными. Т/и мысленно прикинула самый короткий путь до стадиона и их прогулка по замку продолжилась. — Так тебе нравится смотреть, как я играю? — уточнила девушка. — Конечно! — восторженно ответил Том. — Ты делаешь такие штуки в воздухе, дух захватывает! — ребенок, активно жестикулируя свободной рукой, показывал, что Т/и умела делать в воздухе. Она искренне рассмеялась его реакции. Том совершенно не понимал, что его взрослая версия ни за что бы такого не сказала. Но сейчас ему было семь и вряд ли мальчик задумывался об этом. Т/и всей душой надеялась, что Реддл будет отлично помнить все происходящее. Будучи взрослым, он постоянно сетовал на ее увлечение квиддичем, говоря, что продуктивнее тратить это время на учебу или на него. Какой скандал он закатил Т/и, когда после матча она попала в больничное крыло! А теперь Томми признается, что ему нравится наблюдать за этим. Они вышли на улицу. В лицо ударил прохладный ноябрьский ветер. Т/и затянула мантию поплотнее и вдруг вспомнила, что держит за руку ребенка. — Тебе не холодно, Томми? — она мельком оглядела его одежду. — Черт, надо было взять шарф. — Мне совсем не холодно, — звонким голосом заверил Том. — Идем уже! Т/и взяла из кладовки старую школьную метлу. Летать в школьной мантии было совсем неудобно, поэтому она отдала ее мальчику. — Ты ведь замерзнешь, — сказал он хмурясь. — Она будет мешать мне показывать шоу, — улыбнулась девушка, крепче хватаясь за метлу и поднимаясь в воздух. — А я тут, между прочим, тебя развлекаю. Т/и повисла в воздухе на несколько секунд, вдохнула свежий воздух. Кожи сразу же коснулся холодный ветер, пуская по ней волны мурашек. Том быстро забрался на трибуны, укутался в мантию Т/и и наблюдал. Для разминки она пролетела пару кругов над полем. Школьная метла управлялась тяжелее, чем ее собственная, но не критично. Она задумалась на пару мгновений, вспоминая, за какой трюк Реддл отчитывал ее чаще всего. Т/и сжала рукоять метлы и наклонила корпус вперед, набирая разгон. Том ерзал на скамейке в волнительном предвкушении. Девушка пролетела в кольцо, разворачиваясь в воздухе, зацепилась за него рукой и полностью развернула метлу. Однажды, применяя подобный трюк, она сломала руку и весь вечер слушала нотации Тома. Сейчас же мальчик рывком поднялся и радостно захлопал в ладоши. Т/и подлетела к нему. — Ты точно не хочешь полетать? Томми с опаской посмотрел вниз, на поле. Он нахмурился, немного перегибаясь через край ограды. — Давай. Т/и подлетела ближе, чтобы безопасно посадить его на метлу. Убедившись, что он крепко держится за нее, она опустила метлу немного ниже. — Почему так низко? — крикнул Том ей на ухо. — Я не хочу, чтобы ты разбился, — девушка покачала головой на очередное недовольное фырканье. Они быстро-быстро летали над полем. Иногда Т/и позволяла себе поднять высоту, потому что радостные крики маленького мальчика, сидящего сзади, пересиливали в ней чувство страха. Он был таким искренним и открытым, хоть и вредным до мозга костей. — Еще! Давай еще выше, Т/и! Пожалуйста! — Том крепче вцепился в ее одежду. — Ты несносный мальчишка, Реддл, — беззлобно ответила она, поднимаясь еще выше. Т/и набрала скорость, склоняясь к дереву метлы. Ей все время приходилось следить, чтобы Том держался крепко. Ее тело пробрал ужас. Перед глазами казалось, что мир буквально замер. Маленькие ручки разжимают талию, детский крик. Доли секунд на размышление и Т/и несется вниз, насколько позволяет древняя школьная метла. Скорее всего, они просто разобьются вместе. Вдруг, ее освещает яркая вспышка. Через мгновение метла с треском врезается в землю. У Т/и потемнело перед глазами. Она ощутила на щеке касание маленькой ручки и услышала тихий всхлип. Девушка сбросила с себя обломки метлы. Пришлось приложить огромное усилие, чтобы открыть глаза. Том сидел, склонившись над ней и плакал. Детские ладошки были покрыты ссадинами, маленькая царапина кровоточила и на щеке. Т/и медленно поднялась, обнимая мальчика. С ним все в порядке. — Прости, — шептал Том, крепко-крепко обнимая ее. — Пожалуйста! Я хотел расправить руки... я не думал, что... Ты сильно ударилась из-за меня. Я так испугался! Прости, пожалуйста-пожалуйста! Он лепетал почти еле слышно. Из-за плача Т/и даже не смогла разобрать некоторых слов. У нее буквально сжималась сердце, глядя в его огромные полные испуга и вины глаза. Она аккуратно вытерла ему слезы и небольшое пятнышко земли со лба и снова обняла. — Все хорошо, — девушка гладила его по голове. На самом деле ей было довольно больно, но почему-то его состояние казалось гораздо более важным. — Со мной все в порядке, а вот... Как ты смог остаться невредимым? Том со скромной улыбкой вытянул вперед ладошки, демонстрируя их Т/и, но когда девушка непонимающе подняла брови, мальчик в привычной манере закатил глаза. — Стихийная магия! — возбужденно крикнул он. — У меня получилось! Это был самый сильный всплеск! Вот мама гордиться будет! — Не думаю, что твоей маме стоит об этом знать. Т/и задрала край рукава на мантии Тома и взглянула на наручные часы. До конца обеда оставалось пять минут. Пока они дойдут до школы, начнется следующий урок. — Идем, Томми, — она поднялась с травы и отряхнула одежду. — Воспользуемся твоей привилегией старосты в виде отдельной комнаты. Нужно залечить твои ранки. — Не надо! — грустно крикнул Том. — Мама говорит, что шрамы украшают мужчину. — То-то в семнадцать ты выглядишь как фотомодель, — Т/и снисходительно улыбнулась. — Вряд ли у тебя останется шрам, но если ты так хочешь, то мы оставим все на месте. Обработать все равно придется! Они вместе быстро проскочили до башни старост. Том долго сопротивлялся и не хотел называть пароль. Женщина с портрета на входе удивлено смотрела на семилетнего мальчика в слизеринской форме и со значком старосты на груди. Т/и сама только сейчас обратила внимание, насколько забавно он выглядел. — Щиплет, — скривился Том. — Терпи, — девушка аккуратно провела ваткой на ранке на щеке и подула на нее. — Давай, теперь ладошки. Она взяла новую ватку и уже начала смачивать ее в антисептике. Томми весело болтал ногами, разглядывая израненные ручки. — Я очень люблю тебя, Т/и! Спасибо, что заботишься обо мне. Т/и замерла и случайно выронила из рук тюбик с антисептиком. Она широко распахнула глаза, глядя на мальчика, но его внимание было полностью сосредоточено на чем-то другом. Он сказал это так просто, по-детски невинно, как совершенно очевидную вещь. Наверное, Том сейчас не до конца понимал, насколько это важные и громкие слова. Или наоборот, понимал очень даже отчетливо. Было странно осознавать, что признался в любви ей именно семилетний ребенок. Но ведь только дети способны на самые чистые и искренние чувства? Т/и взяла его за руку, продолжив обрабатывать ранки и нежно дуя на них, чтобы облегчить мальчику боль. Она закончила и, не сдержавшись, чмокнула его в раненную щечку. — Я тоже очень люблю тебя, Томми. Он счастливо улыбнулся и неожиданно зевнул. — Уже устал? — удивленно спросила Т/и. — Квиддич очень выматывает, — невинно пожал плечами Реддл, спрыгивая со стула. — Мы ведь даже не играли. — Почитаешь мне что-нибудь? — он сбросил обувь и прыгнул на кровать, которая теперь казалось просто огромной. — Ну не знаю, — протянула девушка. — Ты ведь можешь отлично справиться с этим и без меня, — Том закатил глаза. — Ладно, чудовище, что тебе прочитать? — Что угодно! Мне нравится слушать твой голос. Наверное, от взрослого Тома Т/и не дождалась бы такого количества откровений за всю жизнь. А ведь они были довольно близки! В какой-то степени она уже начала привыкать к маленькому Тому. В его семилетней версии были свое наивное очарование. Раздался настойчивый стук в окно. Томми и Т/и одновременно перевели взгляд туда. За окном сидела серая сова профессора Слизнорта с запиской в клюве. Девушка открыла окно и забрала у совы пергамент. — Что там? — спросил Реддл, вновь зевая и даже не поднимаясь с кровати. "Профессор Дамблдор оповестил меня о вашей проблеме! В своем кабинете я нашел вашу с мистером Реддлом домашнюю работу и разобрал состав зелья. Должен признать, хоть и случайно, но вы создали занимательный рецепт! Это определенно достойно высшего балла! Что же касается вашей маленькой проблемы, эффект зелья должен пройти через несколько часов самостоятельно, но на всякий случай я уже варю противоядие. Можете не беспокоиться. Надеюсь, что вы хорошо справляетесь с мистером Реддлом." Гораций Слизнорт — Видимо, тебе придется побыть ребенком еще какое-то время, Томми, — Т/и сложила записку и положила ее на стол. — Зато нам поставили высший балл за домашнее задание. Девушка взяла с полки первую попавшуюся книгу и улеглась на кровати рядом с мальчиком. Том еще раз сладко зевнул, устроился поудобнее и приготовился слушать. С первых строк Т/и поняла, что книга не предназначена для семилетнего ребенка, но, как ей показалось, он и не слушал. Вернее, совсем не вникал в текст. Он смотрел в потолок, огромные глаза перестали казаться такими по-детски счастливыми и чистыми, словно к нему начало возвращаться сознание семнадцатилетнего юноши. Еще через каких-то пять минут мальчик уснул у нее под боком. Т/и с трудом разлепила веки. У нее ужасно болела голова, как бывает после дневного сна. За окном уже было темно. Черт, сколько вообще времени? Она хотела подняться, но ощутила тяжесть на талии. Девушка удивленно огляделась. Т/и лежала под одеялом, а Том, уже взрослый, прижимал ее к себе. Наверное, он проснулся раньше и успел переодеться и накрыть их одеялом. Т/и предприняла еще одну попытку встать, но хватка на талии усилилась. — Стоять, — произнес парень, приоткрывая один глаз. — Решила бросить ребенка одного? — Рада, что ты полностью в порядке, — с улыбкой ответила Т/и. — Твоя детская версия просто невыносима, еще хуже, чем обычно. — Правда? — наигранно обиженно сказал Том и надул губы. — А мне показалось, что вы поладили. Т/и только усмехнулась, откидываясь обратно на подушку. Том притянул ее обратно ближе к себе. — Что ты делаешь? — тихо спросила девушка, почему-то не решаясь говорить громче. — Я ведь не пошутил, когда сказал, что люблю тебя. Должен признаться, будучи ребенком говорить об этом намного проще. Его губы коснулись ее щеки, уголка губ, носа. Том нежно покрывал поцелуями все лицо Т/и, а она только стремительно розовела под его ласками. Ей хотелось возмутиться, что он всячески избегает поцеловать ее в губы, и она уже приоткрыла рот, чтобы высказаться, но тут Том на корню прервал ее реплику. Т/и нежно прикусила его губу, вызвав у парня усмешку. — Какой кошмар, — прошептала Т/и, когда они оторвались друг от друга. — Что? — ошарашенно спросил Том, приподнимая одну бровь. — Не так уж и плохо ты целуешься. — Ты ведь за сегодня стал мне как младший братик! — О, Салазар, я надеюсь, ты несерьезно, — наигранно раздраженно прошептал Том, притягивая Т/и обратно для поцелуя.