Узнать каждого из вас

Практически всю учебную неделю Рита старательно (и, на удивление, успешно) избегала общения с большей частью класса, на многих уроках подсаживаясь к одноклассникам, что казались ей спокойными и «нейтралитетными». Что именно значило это слово для Маргариты, сказать трудно, однако оно как нельзя точно подходило, по ее мнению. Очень много времени, к собственному удивлению, Власова проводила в компании Шустова и Котова, а иногда даже садилась за парту к молчаливому и совершенно отстраненному Аристову. Парень обычно что-то чертил или рисовал в своем блокноте, не привлекая внимание Риты и никак не реагируя на нее. Лишь пару раз она невольно взглянула, замечая, что Роман рисует какое-то подобие альманаха на военную тематику. Здесь была и экипировка персонажей из различных игр, и детально прорисованные реальные оружия с их модификациями, и форма советских солдат. В общем, чего только не было в том блокноте, больше похожем на книгу. Однако за все время ее учебы в новом классе Рита, кажется, даже словом не перекинулась с этим парнем. Они даже не здоровались. По крайней мере, вспомнить такой случай не получилось. Оно и к лучшему, наверное. Последние несколько дней Власова могла с уверенностью назвать днями «ментального одиночества и бесконечных размышлений». Она с головой окунулась в бесплодное мудрствование, тщетно пытаясь найти нужные ответы. За время без общения с людьми, которые уже успели стать близкими, Рита поняла несколько важных вещей. Во-первых, она мастер устраивать свидания и личную жизнь других: Майский с Валечкой постоянно проводили время вместе, а инста последней стала забиваться кучей совместных фоток. Во-вторых, пришло осознание того, что Рита грубо и резко отшила Березина по непонятной ей самой причине. Вроде самый симпатичный парень в потоке, но при этом его постоянно отшивают. То девочка из параллели, то сама Власова, то… Амелина, про которую даже думать было почему-то страшно. В-третьих, да, она. Оксана. Страшно привлекательная и ужасно манящая, как Ванесса из сериала «Страшные сказки». Только если у той было оправдание в виде того, что она — реинкарнация матери всего зла на свете, то объяснить страх, который нагоняли одни только мысли про Амелину, было почти невозможно. С одной стороны, это и из-за того, что Рома проявил симпатию к Маргарите, с другой — из-за того, что Оксана сама ведет себя совершенно непонятным и необъяснимым образом. То пытается смешать с дерьмом при каждом удобном случае, то целует так, что кружится голова. Избегание хорошо решило этих проблемные взаимоотношения. Нет отношений — нет проблем ведь. Общение с Березиным и Майским, Антоновой и Амелиной, даже с Рогозиной и Кругловым свелось к минимальному показателю, что позволило Рите обратить внимание на тех, кто обычно остается в тени, является безмолвным наблюдателем за кадром всех событий. — Привет, — тихо произнесла Власова, садясь на последнюю парту рядом с Романом Аристовым. — Уже последний урок, еще и в пятницу, думаешь, время здороваться? — Если быть точнее, то это классный час после последнего урока, — уточнила Рита, непонятно зачем пытаясь казаться занудной. — Да и лучше поздно, чем никогда. — В некоторых случаях лучше никогда. — Да уж, ты прав, — Власова обреченно вздохнула, подпирая голову ладонями. — Знаешь, по какому поводу нас собрали? — Так девятое мая же в следующую пятницу. Сейчас будут раздавать задания и все такое. Объявят темы уроков военно-патриотического воспитания, их обычно бывает три, как раз на следующей неделе, — Аристов безучастно рисовал, будто разговаривал сам с собой, и никто не задаст следующий вопрос. — И что происходит на этих уроках? — заинтересованно спросила Рита, пытаясь игнорировать идею, которую выдал о мозг, о том, что такое поведение может быть навязчивым. — Один урок ведет Сергеевна, вернее, его часть, потом мы обсуждаем варианты нашего выступления от класса, которые обычно придумываем на выходных, — обреченный вздох, будто нужно объяснять самые элементарные вещи. — Ага, а потом? — не унималась Власова и подперла рукой щеку, рассматривая профиль собеседника. — Второй урок обычно веду я, как ответственный за военно-патриотический кружок в нашей школе. Тоже какую-то часть урока что-то рассказываю, потом мы репетируем, готовимся. — Ого, ты руководитель кружка?! — Ну, не то, чтобы руководитель… Но да, ты права, я за многое там отвечаю, — Роман впервые слегка улыбнулся и закрыл блокнот, перемещая взгляд на Риту. — Откуда такой выраженный интерес? — Да просто первый раз встречаю такой кружок при школе, — Власова обыкновенно пожала плечами и слегка растерянно улыбнулась: вопросы в лоб иногда смущают. — А что на третьем уроке? — То же самое, но там обычно Белая что-то рассказывает. — Белая? Рита удивленно округлила глаза и посмотрела на Таню, перешептывающуюся с соседом по парте. Она представлялась ей девушкой очень тихой и скромной, читающей по вечерам книжки о первой любви. — Тебе еще многое предстоит узнать об одноклассниках, — Аристов усмехнулся и притих, уделяя все внимание речи классной руководительницы. — Это точно, — кивнула Рита в подтверждение своих слов. — Но у меня есть время, я узнаю каждого. Классный час прошел довольно быстро, все произошло именно так, как и говорил Аристов: Дарья Сергеевна объявила темы трех уроков военно-патриотического воспитания, дала индивидуальные задания Роману и Татьяне и предложила классу активно пообсуждать на выходных возможные варианты выступления. Новый вид деятельности пришелся Рите по душе, поэтому она в числе прочих активно предлагала и обсуждала различные идеи празднования девятого мая. В воскресенье вечером, во время очередного активного разговора в чате класса, Власовой пришло личное сообщение. «Ты ведь не будешь вечно молчать?» «Если я обидел тебя, то так и скажи» «Но не отстраняйся от всех»

«Я от всех не отстраняюсь» «Вале с Сережей не до кого, они увлечены друг другом» «Галя и Коля тоже в своих разборках» «А с остальными я потихоньку общаюсь»

«Со всеми, кроме меня и Окс» «Это из-за нее? Потому что я ей нравлюсь?» «Ты боишься?

«Нет, дело не в этом»

«А в чем же? Расскажи»

«Ром, я не хочу сейчас говорить» «Я еще не готова»

«Ладно» «Прости, если надавил» «Ты важна мне» «И я не хочу тебя терять» «Даже как подругу, не молчи, ладно?» «Дай знать, когда будешь готова поговорить» «Пожалуйста»

«Хорошо.»

Рита отложила в сторону телефон и откинулась на спину. Взгляд уперся в потолок. Идти завтра в школу теперь хочется еще меньше.

***

Оксана оказалась настойчивее Ромы: вместо того, чтобы строчить смс-ки, она просто закрыла дверь школьной раздевалки прямо перед носом у Риты, не давая ей покинуть помещение. — Мы опаздываем на урок. — Долго будешь играть несчастную овечку? Амелина полностью игнорировала все попытки Власовой сбежать куда-то, где есть другие люди. Поговорить нужно или прямо сейчас, или никогда. — Не понимаю, о чем ты. — Да ладно, ты перестала общаться с нормальными людьми. Ну же, что случилось? Не говори только, что это из-за того, что мы поцеловались. — А это важно? — Рита пыталась куда-то деть хотя бы взгляд, но тело как будто перестало ей подчиняться. Глаза в глаза, как говорится, и это навечно. — Господи, Власова, это просто поцелуй. Ты меня здесь в прошлый раз вообще чуть ли не изнасиловала, но же я не забилась в угол, как мышь серая. — Это другое, Окс, — взвыла Маргарита, перепутав пальцы в волосах. — Это было другое потому что надо было куда-то нужно было деть напряжение между нами. Поцелуй был понятным и логичным, тогда не было никакой истории «после». — А сейчас есть? — удивленно спросила Амелина, внимательно следя за каждым движением и эмоцией на лице Риты. — Ты ведь сделала это искренне? Просто из-за порыва чувств, потому что захотела? — вкрадчиво спросила Власова, надеясь услышать самый неприятный ответ. — Ну, да, в общем-то, мне показалось, что ты тоже хочешь, вот я и… Не от злобы, просто… А что? — Оксана растерянно помотала головой, будто пыталась прийти в сознание. — Тебе не показалось, — отрезала Рита, говоря с нотками сожаления в голосе. — Ого, — тихо выдала Амелина, не в силах сказать что-либо еще. — Но, знаешь, это все не важно, давай забудем, просто не делай так больше никогда, ладно? Это было неправильно, и… Интересно, конечно, но не более, чем. Пусть все останется, как есть. — То есть, ты раздражаешь меня, я тебя, но мы в какой-то степени подруги? — Да, — Власова кивнула и медленно выдохнула. Разговор давался ей невыносимо тяжело: говорить о своих чувствах и эмоциях — это слишком. — Окей, — Оксана коротко улыбнулась, как ни в чем ни бывало, и вышла из раздевалки, оставляя Риту в недоумении и ощущении бесконечной пустоты внутри. Впрочем, оно и к лучшему, пожалуй. Если честно.

***

Первый урок военно-патриотического воспитания прошел в понедельник после уроков. Маргарита уже по привычке сидела с Ромой, но не Березиным. В голове скользнула мысль «к сожалению». Власова ее тут же принялась отгонять всеми возможными способами. Дарья Сергеевна в это время вещала о том, что же такое истинный патриотизм, чем он отличается от мнимого, и какие ужасные по своей сути поступки и действия часто прячут за этим красивым словом. Во второй половине урока разговор перешел в русло обсуждения выступления к празднованию. — Так как мнения разделились, — неожиданно начал Аристов, — я предлагаю следующее: часть класса будет маршировать, а другие — подготовят небольшую сценку по обсужденному сценарию. — Хорошая мысль, — классная руководительница несколько раз кивнула в подтверждение слов. — Что на счет реквизита, костюмов, текста сценария? — Я могу раздобыть несколько костюмов на парней для марша, — Роману, как ответственному за школьный кружок, это явно было разрешено. — Отлично, Ром, марш тогда тоже на тебе, в среду после уроков пойдем во внутренний двор, будем смотреть на ваши успехи. Разделитесь на две группы самостоятельно и к среде жду сценарий, распределение ролей и максимально возможную готовность. И не забывайте про подготовку к итоговым контрольным. Старшеклассники быстро собрались и под бурное обсуждение покинули кабинет, разбредаясь на парочки и компании. Рита же написала в общий чат, что не против поучаствовать в сценке, потому что с темпо-ритмикой у нее есть проблемы, а подводить никого не хочется. Кто-то повторил за ней, кто-то, наоборот, изо всех ног рвался маршировать. В итоге, в отдельном чате, посвященном подготовке сценки, оказалась и Оксана. Слава богу, они поговорили и все выяснили, а Березин… А Березин пусть марширует.

***

По окончании уроков в среду, Аристов в течении десяти минут увлеченно рассказывал об особенностях Второй мировой войны, необычных фактах, новых стратегиях и, конечно же, о современном на тот момент оружии. Некоторые качественные и безопасные для жизни копии Рома принес с собой. Распределив между собой костюмы и оружие, «маршировальщики» вышли с остальными во двор школы. Ко всеобщему удивлению, одного дня репетиции оказалось достаточно для более-менее презентабельного марша. Конечно, Аристов смотрел на все это, по его словам, «убожество» сквозь пальцы, но на четвертое повторение даже удовлетворенно кивнул. Жаль только, что каждый раз нужно было давать одни и те же рекомендации по поводу синхронизации шагов и правильному обращению с оружием. — Так точно, капитан! — смеясь, Майский приложил руку к виску, пытаясь повторить действия военных. — К пустой голове руку не прикладывают, — обреченно вздохнув и закатив глаза произнес Аристов. — Ничего, у тебя будет год, чтобы железно запомнить это правило. Прокатился смешок, инициатором которого был сам Сергей. Посмеяться над собой ведь тоже весело. Когда же с маршем было покончено, и парни отошли подальше для закрепления навыков, пришла очередь второй части класса, включая Риту, демонстрировать свои театральные навыки. Сценарий был готов, большая часть слов выучена. Придумывать что-то мудреное не хотелось, поэтому было принято представить собственноручно написанную сценку «солдаты в окопе» с небольшим музыкальным дополнением. Дарья Сергеевна идею одобрила, несколько рекомендаций по коррекции текста дала и тоже предложила ребятам самостоятельно несколько раз прорепетировать. Все согласились и с удивительным энтузиазмом принялись за дело. Прошло несколько часов прежде, чем ребята начали постепенно расходиться. Кому-то нужно было на тренировку, кто-то просто устал и хотел уже отдохнуть, а кто-то торопился к репетитору. Их становилось все меньше и меньше, и вот, Рита закинула на плечо рюкзак и круто развернулась, буквально врезаясь всем телом в Березина. Несколько секунд было потрачено на осмысление и принятие ситуации, а после Власова резко отпрянула, отходя на несколько шагов назад. — Прости, я совсем не заметила тебя. — Такого бугая сложно не заметить, — улыбнулся Рома, пытаясь создать дружелюбно-смешливую атмосферу для разговора. — Ты прав, — Рита слегка рассмеялась и покачала головой. — Но тебе не стоило так подкрадываться, в следующий раз возьму и врежу, чтобы мало не было. — Я и подкрадываться? Ты себе это как представляешь? — Березин засмеялся и поднял взгляд вверх, театрально фантазируя. — Слон на цыпочках. Маргарита тоже не сдержала смех, но довольно быстро метнула в сторону Ромы серьезный взгляд. — Так зачем ты подошел? — Я помню твои слова о том, что еще не время, но… Оно ведь может не наступить само по себе, иногда даже время нужно подгонять, — Рома слегка улыбнулся, искренне и открыто глядя в глаза Риты. — Предлагаешь поговорить сейчас? — А почему бы и нет. Можно проводить тебя домой?