Ее руки пахли шоколадом

      Все в один момент так помечалось. Такое могло произойти только в мечтах Мэри       У Мэри и её матери были очень натянутые отношения. Девочка никак не могла изменить ситуацию, хотя она пыталась по-хорошему и очень интеллигентно выяснить конфликт. Мать всегда стояла на своём и от этого Мэри отказалась верить в лучший исход в их отношениях.       Однажды, когда девочка получила 4 по геометриимать рассердилась и наказала девочка, побив по рукам и лишив сна на ночь. То есть мать просто запретила Мэри спать, пока она не выучит все формулы по этому предмету, чтобы на следующий день, девочка сдала зачёт на оценку 5+.       Девочка не спала всю ночь. Учила геометрию, и даже те формулы, которые ей пригодятся в старшей школе, чтобы все-таки угодить своей матери.       На следующий день Мэри осталась на дополнительный урок углубленной математики, чтобы пересдать зачёт. С ней хотела остаться Элли, чтобы поддержать, но Мэри отказалась. Наверное, не хотела лишнего волнения, и вдруг учитель математики расскажет матери, что её дочь поддерживала подруга…       Мэри была очень сонная. Она пыталась не заснуть, и как можно больше повторить материал. Но иногда, все-таки закрывала глаза, больше, чем требовалось. Она сказала себе: «Прийду домой, сделаю уроки, поужинаю, и быстро лягу спать, сказав маме, что побаливает голова. А то скажет дополнительно заниматься. Но я слишком устала для этого».       Пришёл момент зачета. Все кто сидел в одном классе с Мэри сдали его на оценки 2 и 3и никто не понимал: «Что же здесь делает та самая сонная зубрила?»       Все сдали зачёт на оценки, которые их устраивают, но Мэри нужна только 5+. Она сидела, и ждала свой момент, когда сможет исправить свою 4. Учитель к ней подошла. Села напротив Мэри, и пристально смотрела на руки и глаза. Девочка не понимает, что происходит: «Почему учитель не задаёт вопросы?».        Елена Валентиновна — очень добрый учитель. Она всегда пыталась помочь ученикам, и как можно раньше отпустить их домой, ведь они в последнее время были очень загружены. Она пыталась спрашивать у учеников о их жизни вне школы. Но она знала, что Мэри думала и была занята только учебой, и всегда сомневалась, хотела ли девочка это сама. Она видела, что девочка общается только с Элли, что её чутка успокаивала, тогда не все так плохо, подруга сможет её поддержать и выслушать, если что.       Между ученицей и учителем было неловкое молчание. Елена Валентиновна также смотрела на её руки и глаза, и наконец-то промолвила слова: «Откуда у тебя эти синяки? И почему ты не спала всю ночь?» Девочка была в шоке. Видимо, когда она подставляла руку под голову, чтобы не заснуть, чуть-чуть сдернула рукава так, что теперь были видны синяки. Она не знала, как ответить. Правду или соврать? Сказать, что она не хочет так учиться и её заставляет мать? Рассказать откуда синяки?..       «Синяки от мамы, это сделала она».Мэри неожиданно выкинула эти слова. Её сердце очень громко стучало, а дыхание замирало каждую секунду. Она задыхалась. Ведь, что теперь будет? Она боялась услышать ответ учителя.       «И давно так? Почему ты не рассказала ранее? Ты из-за этого пришла пересдавать эту 4?» — последовали слова учителя, которые прозвучали достаточно спокойно, но внутри у неё также бешено билось сердце.       «Мама хочет, чтобы я была идеальной, и когда этого не случается, она может нанести телесные повреждения на мое тело… Она заставила меня учить все формулы всю ночь, из-за этого я сегодня такая сонная. Она всегда заставляет меня учить все учебники на перед. Я много читаю, и решаю много задач. Смотрю только документальные и учебные фильмы, другие она мне не разрешает. Я никогда не гуляю, так как не с кем, и я не могу отвлекаться от учебы. А так иногда хочется обычной жизни…извините…». И девочка не смогла сдержать слез. По её щекам поплыли маленькие ручейки. Она чуть всхлипывала, так как понимала, что пути назад нет, и будет какой-то изменение. На её душе исчез какой-то камень и появился другой. Из-за чего это?       «Не плачь, прошу, я тебе помогу… ты молодец, что не соврала и решилась рассказать секрет про твою мать и жизнь в целом. Держись, вскоре все изменится, стоит только чуть подождать».       Учитель встал из-за парты, подошла к учительскому столу, и достала из ящика коробку печенья и чай. Потом пошла к соседнему шкафу, и достала оттуда чайник и пару кубиков сахара. «Подожди меня, я сейчас быстренько наведу чаю, и ты мне расскажешь про свою жизнь».       Уже за пять минут был готов стол со сладостями и чаем. Учитель села возле ученицы, которая никак не могла прийти в себя после неожиданного признания. Мэри уже ничего не боялась. Она чувствовала себя комфортно. И решила, что расскажет Елене Валентиновне все, что можно. Она хочет, чтоб ей помогли, значит, уже не стоит скрывать всю правду.       Мэри начала с глубокого раннего детства, как она отлично все понимала, и начинала первая и читать и писать среди своих сверстников. Потом рассказывала о первых запретах своей матери: без телевизора, без увлечений с компьютером, только 10 минут отдыха, и всегда оповещать мать о своих оценках. Мэри рассказала о своей учебе в начальной школе, а потом как перешла в среднюю. Рассказала, что всегда исправляла 4 и никогда не получала отметки 3 и 2. Потом с улыбкой девочка начала говорить о дедушке и бабушке. О том, как проводит с ними выходные. Потом оповестила и о братике. О том, какой он маленький и милый. Говорила про отца, но очень мало, что не удивительно. Рассказала о секретной дружбе с Элли. Как она с ней познакомилась, и как с ней комфортно, и что подруга всегда готова ей помочь. Мэри рассказала обо всем, что у неё было. О семье, учебе и скандалах дома.       Учитель была очень внимательна. Она слушала каждое слово девочки. Когда Мэри улыбалась, то оно тоже не могла сдержать улыбки. Когда девочка грустила и тревожно говорила о проблемах, учитель её чуть обнимала, и держала за руку.       Итак, они одни провели в кабинете несколько часов, попивая чаю. Учитель выслушала все от начала до конца. Всю историю, без секретов. У них обоих сильно билось сердце, и иногда и замирало дыхание. Когда Мэри закончила, наступила тишина, в которой Елена Валентиновна обнимала девочку, и пыталась доказать, что она сможет ей помочь, что то жизнь не станет, как прежде.       Вдруг кто-то позвонил на телефон учителю, они вдвоём от этого вздрогнули, это было слишком неожиданно. Они обе переглянулись и улыбнулись друг другу. Елена Валентиновна не хотела брать трубку, но потом увидела, кто звонит…       Учитель взяла трубку и Мэри услышала «Да, она в школе, Ирина Владимировна, мне пришлось её задержать, не смогли бы Вы завтра прийти в школу ко мне в кабинет. Мне нужно обсудить с Вами одно дело… Нет, с учебой у Мэри все хорошо, очень отлично, она большая молодец…! Я хочу с Вами встретиться, чтобы кое-что Вам предложить по поводу дополнительной учебы и так далее, да. Во сколько Вы сможете подойти? К 18:00? Хорошо, тогда приходите к этому времени в школу, мой кабинет Вы знаете. Да, да, да, Ваша дочь огромная молодец, до свидания! Буду ждать!…»       У Мэри ушло сердце в пятки, ей казалось, оно сейчас остановится. Это звонила её мать. И учитель зачем-то вызвала её в школу. Все плохо? Или хорошо? Пот на лице девочки появился мгновенно, она вся вспотела. Резко заболела голова, а шрамы начали чесаться. Что только, что произошло?       «Ты чего, Мэри? Успокойся, все будет хорошо!» — Елена Валентиновна взяла свою ученицу за руку. Мэри смотрела на неё щенячьим взглядом, ничего не понимая. «Все хорошо! Я все устрою! Завтра, ты, я, психолог и твоя мама во всем разберёмся! Ты уже столько натерпелась, что это не может продолжаться. Завтра мы во всем разберёмся, и ты начнёшь свою «новую» жизнь. Твою маму строго наказывать не будут, ты и дальше бежишь с ней жить, но психолог откроет ей глаза на твоё воспитание. Я знаю очень хорошего психолога в городе, и она придет завтра к назначенному времени. Все будет хорошо, не волнуйся, пожалуйста. Я с тобой, Мэри!» — учитель крепко обняла девочку, что та снова заплакала, ей не верилось, что что-то измениться, и что она рассказала свой секрет.       «Твоя мама волнуется, что тебя так долго нет дома, и что ты сегодня утром плохо себя чувствовала, и она бы не хотела, чтобы ты сегодня оставалась ещё на часик в школе. Она волнуется за тебя. Завтра выясним, правда ли это…её волнение… Поэтому, ступай домой, и веди себя, как обычно, как будто ты мне ничего не говорила о своей жизни. И можешь не делать уроки, я разрешаю, я поговорю с остальными учителями. Сразу ляг спать, завтра будет важный день в твоей жизни». Елена Валентиновна обняла свою ученицу так крепко, и помогал ей вытереть слёзы. Мэри чувствовала покой на сердце, и уже начала думать, что у неё другая жизнь. Слёзы лились от тех ссор и побоев, которые она испытала. От той тяжести, которую испытывала все время.       Ученица долго благодарила своего учителя, и не знала, чем потом сможет отблагодарить. Они вместе убрали небольшое чаепитие, и Елена Валентиновна проводила Мэри, и в гардероб, и на выход. Они ещё раз обнялись, и обговорили завтрашний план. Учитель обещала, что завтра начнётся другая жизнь, и что она сделает все возможное.       «До свидание, Мэри! Выспись, завтра будет главный день в твоей жизни!» — сказала учитель на прощание. «До свидания! Спасибо Вам большое!»       Мэри не могла представить завтрашний день, но надеялась на самый лучший исход. Ей хотелось кричать от своих чувств. Неужели, завтра она станет свободной?..       И это мы узнаём вместе с Мэри только в 18:00 в школе в кабинете математики…