Ее руки пахли шоколадом

      «И вот настал, тот день, неужели это будет конец мучениям?»— думала Мэри всю ночь. У неё было много разных мыслей по поводу её жизни. А если бы её не было, если бы она не родилась, как бы тогда была устроена её семья? Что так поменяло маму? Вроде, в детстве, Мэри помнила момент, когда мать так сильно поменялась в своих требованиях…       Мэри вспоминала все ситуации и моменты со своей семьей, а именно с мамой. Она бы не сказала, что её жизнь была супер плохой, но также бы не сказала про свою супер-пупер счастливую и свободную жизнь. А может просто она привыкла за многие годы к такому распорядку.       Мама её била, и заставляла постоянно учиться, но может она хотела, как лучше…       После долгой ночи размышлений, наступило долгожданное утро. Мэри спокойно выпила кружку кофе, поела яичницу, собрала портфель. И вдруг её позвала мама на небольшой разговор. «Ты вчера очень сильно постаралась на зачете, я очень горжусь тобой». Девочка была удивлена, далеко не каждый день она такое слышала. Мама улыбалась, и начала спрашивать и далее про вчерашний день: как она его провела, какие были уроки и вопросы от учителей… Мэри показалось это очень странным, хотя мама спрашивала такое каждый день, но эта была другая интонация, как будто она хочет что-то сказать под таким обыденным разговором, какую-то свою боль или неуверенность в своих действиях. «Неужели мама догадывается зачем её вызвали в школу сегодня вечером?»…       Они ещё чутка поговорили, а потом уже наступило время выхода из дома, чтобы успеть к урокам. Мама обняла дочь, погладила ручки и пожелала хорошего дня. Мэри с улыбкой вышла из дома. Все так хорошо… Это уже было тем, чего она хотела долгие годы…       В школе девочку уже ждала подруга. И Мэри начала рассказывать от начала до конца вчерашний день. Элли удивлялась от каждого предложения, и не переставала удивляться после того, как поняла в чем суть рассказа. «Ты станешь свободной от учебы, и не станешь исправлять эти 4? Ты перестанешь уделять так много времени учебе? И мы с тобой сможем гулять каждый день в хорошую погоду? Да, что там в хорошую, и в плохую тоже! Я так рада за тебя!» — вымолвила Элли после чудесной истории о вчерашнем чаепитии. «Ну это ещё не решено конечно, но я надеюсь, что так и будет…» — неловко сказала Мэри. «Конечно так и будет! Надо верить в успех!» — обняв подругу, опять чуть ли не закричав на весь коридор говорит Элли. Подруги вместе пошли в класс, и обсуждали детали дальнейшей жизни. Они много мечтали, ну, а что? Вдруг, жизнь так измениться, что они и навсегда будут вместе…       Прошли уроки. Был веселый школьный день. Мэри не стоило уже постоянно думать о учебе, она думала о другом. Элли пошла домой, и ждала завтра, чтобы узнать новости от подруги.       Мэри после последнего звонка, пошла в кабинете математики, ей больше некуда было идти. Там она встретила Елену Валентиновну, которая также улыбалась. Учитель сказала, чтобы Мэри ей помогла с новыми учебниками, пока они ждут 6 часов вечера. Ученица, конечно же согласилась. Во время небольшой работы учительница спрашивала про повеление матери девочки, и как она сама себя чувствует после вчерашнего разговора по душам. Мэри рассказала все свои мысли, с огромными эмоциями. Она мечтала о свободе, которую может получить уже через несколько часов, не удивительно, что она так рада.       Но, когда уже чуть ли не наступил момент разговора, у ученицы началась неожиданная паника внутри. Вдруг, все пройдёт нет? И все будет наоборот? С этими мыслями она не поделилась с учителем, потому что та, всегда говорила, что все будет в лучшем виде.       Наступило 6 часов вечера. Долгожданный момент за эти двое суток. Мама Мэри никогда не опаздывала, и этот день не был исключением. Ровно в 18:00 в дверь кабинете математики на втором этаже, прозвучал громкий стук. Это была мама Мэри. Перед, тем как открыть дверь Елена Валентиновна сказала своей ученице: «Мэри, я тебя попрошу выйти из класса, когда зайдёт твоя мать. И сидеть, и ждать, пока мы тебя не позовём». И учительница подошла к двери, и показала своей ученице на дверь, чтоб та, не замедлялась, и как можно быстрее вышла из кабинета. Мэри была шокирована, как она — сама главная в этой ситуации, и не будет в центре событий. Но вскоре, думала, может так и будет лучше, чтобы не получить от мамы её «фирменный взгляд», который показывал, что ей очень стыдно за Мэри. Тогда бы девочка на что процентов начала бы врать, или отнекиваться от вопросов.       Мэри вышла, не успев обменяться с мамой хотя бы словечком. После матери зашла незнакомая женщина с небольшим чемоданчиком. Девочка догадалась, что она была психологом. Только она могла неожиданно прийти в это время, и в это место.       Мэри сидела на скамейке возле кабинета. Она практически ничего не слышала, было очень тихо. Они говорили, как-будто шепотом. Но в один момент девочка услышала в кабинете свой голос, она думала, что ей показалось, но это и в правду была она. Учитель математики записала практически весь из вчерашний разговор на диктофон, как доказательство. Мэри этого испугалась, но потом поняла, что это лучше, чем бы она сидела сейчас в кабинете, и рассказывала с самого начала.       Казалось, прошёл час-два и только после этого девочка услышала какие-то необычные звуки, толи слёзы, толи голос ее матери. Мэри никогда не видела свою мать, когда она плакала. Может сегодня будет в первый раз?       Прошло много времени, как Мэри вышла из кабинета. Она уже успела отужинать в столовой, поделать уроки, и прочитать книжку в библиотеке, но её никак не звали.       И вот на часах 21:06, и наконец-то из кабинета вышла Елена Валентиновна с улыбкой, и совсем не грустным лицом. Она позвала девочку, а та быстро подбежала к двери. «Все получилось» — прошептал учитель на ухо Мэри. А девочка не могла в тот момент ничего понять, у неё колотилось сердце, и треснись руки с ногами. Она боялась зайти в кабинет.       А зря. Девочка увидела картину: за учительским столом сидел психолог, рядом с ней мать девочки, которая опустила голову, и не хотела смотреть в лицо дочери. Девочка села рядом с учителем за соседней партой. Было неловкое молчание. Все казалось таким необычным в этом классе.        Тишину прервала психолог: «Здравствуй, Мэри. Мы с тобой не знакомы, но в ближайшие недели будем с тобой часто встречаться. Мы сейчас провели с твоей мамой разговор, и поняли, почему ты так жила всю свою жизнь, и отчего твоя родительница решила, что это лучшее для тебя воспитание. Надеюсь, когда Вы сегодня прийдете домой, мама тебе все расскажет, верно?» — сказала и посмотрела на маму Мэри добрым взглядом. «Верно, извините» — проговорила родительница со слезами на глазах. «Ну вот Мэри, теперь твоя мама будет хорошо о тебе заботиться, и ты перестанешь жить так, как жила. Ты перестанешь столько времени уделать учебе, и у тебя станет больше времени на сверстников, друзей и хобби. Мы с тобой ещё встретимся! До свидания! Что-то мы припозднились…» — вышла психолог из-за стола, и попрощалась сначала с Еленой Валентиновной, потом с плачущей мамой, а потом и с девочкой. Она быстро вышла из кабинета, неуклюже помахав рукой.       Мэри, учитель и мама остались одни в кабинете. Была опять неловкая тишина, которую никто не хотел прикрывать, все думали только о своём.       «Время позднее, я уверена, что Вам нужно уже отправиться домой. Ведь завтра не выходной, и каждой из Вас есть утром свои дела. Поговорите, желательно сегодня перед сном, если уверенны, что завтра сможете рано встать. Собирайтесь семья, пора домой! Мэри, мы с тобой завтра поговорим!» — сказала учительница, и встала из-за парты, и также помогла встать маме Мэри, которая не хотела говорит ни слова.       Мэри с Еленой Валентиновной попрощались, и мама с дочкой остались одни. Они шли молча со школы, дошли молча до машины. Мэри думала, что думает сейчас мама? О чем она хочет мне сказать? Почему мы ещё встретимся с психологом? Было много вопросов, на которые Мэри скоро узнает ответы.       Но, а пока что, маме и дочке надо добраться до дома, и уже там начать откровенный разговор.