Любимый учитель

      Есть желающие? - спросил Мистер Фишер, он стоял около доски держа в руках бумаги.

Ни звука

Ни рук

      Сал готов был поклясться что если прислушаться то можно услышать муху и даже шелест листвы за окном.       Ну раз так получается, пора вытягивать козырь из-под рукава       - Те кто примет участие могут получить освобождения от некоторых уроков, — произнес учитель, его голос был спокойным и ровным.       " ...могут получить...освобождение...от уроков... " - Где-то в мыслях пронеслись эти слова у одного из учеников. Все происходило как в тумане. Но от уроков, хоть и от некоторых освобождение получить очень даже и хотелось. А если есть шанс почему бы его не использовать?!       Глаза Ларри заискрились. Джонсона уже не так клонило в сон и не так уже было скучно и нудно, как минутами ранее. Он был в предвкушении, был готов заниматься всем лишь бы не посещать уроки.       - Я, - выкрикнул на весь класс, потянул руку и чуть не соскочил со своего места, заставив немного пошатываться парту.       "Всегда работает", - мысленно усмехнулся Фишер.       Речь идет о весеннем фестивале. Где каждое учебное заведение школа, лицей, гимназия готовят свой номер для выступления, будто песня, танец, постановка либо сценка. Ни одна школа не должна и не останется в стороне. Многие могут принять участия в ярмарке, выставке, мини ларьках и в других интересующих вариантах (за небольшую сумму, которая пойдет в школьный бюджет). Все происходит в центре городка, ставят ларьки, сцену, фигуры и всевозможно украшают. На этом месте собираются много людей: подростки, дети, учителя, участники, родители и остальные люди, которые с нетерпением ждут фестиваль.

***

После уроков

      Довольный Джонсон, который уже представлял своих одноклассников сидящих за партами, выслушивая лекции миссис Пакертон о правильном поведении, выскочил из кладовой с большой коробкой в руках, направился в кабинет где его ждал мистер Фишер и другие организаторы. Ларри зашел в кабинет, первым делом он поставил тяжелую коробку на парту, заглянув в нее, в коробке было много инструментов и художественных материалов. Но доставать он их не стал, ибо незачем. Ларри облокотился на стену и начал наблюдать. Здесь кареглазый еще не бывал. Большое помещение с мини-сценой, но не похоже, что кто-то здесь выступал, она была потрёпанная, занавесы были оторваны и за ними картина была не лучшей. Были парты, ряды, как в обычных классах, большие окна. И учительский стол. Как будто раньше здесь был драматический кружок, но вскоре его переоборудовали под обычный кабинет.       В кабинете находилось пару учителей среди которых был и мистер Фишер, они что-то обсуждали, видимо предстоящий фестиваль, но Джонсон не вслушивался в подробности. Помимо учителей-организаторов были и ученики, их было около пятнадцати-двадцати. Некоторых он видел в школе, с одними он был знаком, а с другими вообще не пересекался. Но это ему не мешало разглядывать место.       Вскоре мистер Фишер обратив внимание на ученика который место уже себе не находил, покачиваясь с ноги на ногу. Сал подошел к коробке, сдунув с нее пыль начал доставать содержимое. Картон, засохшие кисти, ватман, банки с краской, все это выглядело неважно. Поставил все на парту и разочарованно вздохнул:       - И это все что осталось с прошлого года       Учитель аккуратно взял банку зеленой краски. Банка открылась с трудом, но и тут трудности не закончились. Ярко зеленая краска, что там находилась, была засохшей. Мистер Фишер нахмурил брови: "Небогато"       Вскоре через пару минут перебирания содержимого коробки, учитель кинул кроткое "я скоро вернусь" вышел из кабинета и куда-то отправился.       Ларри же вернулся в свое раннее положение. Скрестив руки и облокотившись на стенку начал наблюдать за происходящим. Но все это продолжалось не так долго.       - Ларри! - окликнул его один из тех стоящих учеников.К Джонсону подошел рыжий, кудрявый парень.       - Ох, Тод, давно не виделись! - Парни дружелюбно пожали друг другу руки.       С этого момента завязался разговор, как оказалось школа принимала участие в фестивале со сценкой. Номер был посвящён "Гамлету", а точнее его отрывку. И это все что удалось узнать, дальше диалог превратился в монолог. Кудрявый парень с веснушками был красноречив. Он всегда найдет о чем поговорить, только дай повод. Тод углубился в содержание "Гамлета" рассказывая уже все посылы этого произведения, изредка поправляя очки, а Джонсон вообще потерял нить разговора и лишь кивал головой, когда тот делал паузы, играя в послушного слушателя. Ларри зевал, отводил взгляд, думал о чем угодно только не об этом произведении. Вот-вот, и Тод уже свободно цитировал "Гамлета", но если бы не Фишер, он бы вряд ли бы остановился:       - Проблематика Шекспира предельно многогранна, - незаметно вошел в кабинет Мистер Фишер с пакетом в руках.       Пройдя мимо Ларри, и не сдержавшись потрепал парня по голове.       "Длинные и непослушные" - ухмыльнулся Фишер, Сал подошел к парте и поставил пакет рядом с коробкой.       - Это все что удалось найти       Некоторое время спустя, учитель пояснил Ларри его работу. Она заключалась в рисовании пару плакатов, покраской декораций и прочими мелочами. Учитель решил что Ларри хорошо справится с заданиями, в результате последних событий.       - Думаю ты справишься так же хорошо, как и справился с граффити на одном из домов , - намекая на тот случай произнес учитель.