Тише мыши

В тёмно-красном небе светила ярко-алая луна, на которой отображались три чёрные запятые, вращающиеся вокруг чёрной точки в центре словно в каком-то танце. На ровной серой земле же стоял мальчик, одетый в тёмно-серый комбинезон с высоким воротником, внимательно слушающий старшего юношу, монотонным голосом зачитывающего очередную лекцию. - ...Главная причина использования тактики малых групп даже во время мировых войн шиноби заключалась в том, что таким образом каждая из сторон минимизировала вероятность многочисленных потерь в случае применения площадных техник, - высокий для своих лет, жилистый молодой человек, один глаз которого был скрыт под широкой полосой чёрной ткани, на которой красовался символ клана Учиха стоял почти неподвижно, не прерывая свой монолог даже для вдоха. - Единственными исключениями, когда шиноби собирались в большие отряды были миссии сопровождения высокопоставленных гражданских, отдых в заранее укреплённой базе, накрытой как маскировочными гендзюцу, так и защитными барьерами, либо же инструктаж перед масштабным сражением. Одним из сложнейших тактических приёмов третьей мировой войны шиноби, часто используемых отрядами Конохи в составе которых находился мастер гендзюцу оставался массовый шуншин. Как известно - расстояние, на которое при помощи техники скоростного перемещения может совершить рывок каждый шиноби индивидуально и зависит от множества факторов, в которые входит как физическая форма, доступный объём чакры, так и сенсорные возможности с моральным состоянием. Благодаря мастеру иллюзий, знающему возможности слабейшего члена группы, при помощи координирующего гендзюцу команда могла не только совершать синхронные рывки шуншином, но и распределять цели в реальном времени не отвлекаясь на слова и жесты. Дополнительной особенностью нахождения под координирующим гендзюцу было то, что вражеские иллюзии либо не работали вовсе, либо же - становились очевидны... Молодой глава клана Учиха говорил и говорил, а его единственный ученик, лишённый возможности не слушать - запоминал каждое слово. Когда же лекция закончилась и мир вокруг изменился - Саске осознал себя стоящим на лесной полянке, тогда как справа и слева от него находились ещё двое человек, лица коих было невозможно рассмотреть. Помимо своей воли Саске обменялся взглядами сперва с одним, а затем и вторым напарниками, после чего они разбежались и, взбежав по стволу одного из огромных деревьев, оказались на широкой ветке. Здесь троица тоже не задержалась, а сделав синхронный шаг - прыгнула на ветку соседнего дерева. Примечательным во всём этом было то, что мальчик не только ощущал течение чакры в организме, напряжение мышц и даже запахи, но на самой границе сознания улавливал отголоски ощущений ещё двух людей... ... Просыпаться было тяжело: несмотря на то, что он спал почти восемь часов, а перед сном ещё и прошёл процедуру залечивания повреждений, полученных во время тренировки - обучающее гендзюцу оставило неприятный гул в голове. Из-за этого Саске не стал сразу же одеваться, умываться и идти на кухню, где, наверняка, уже был готов завтрак, а принял позу для медитации и сложил печать концентрации. Чакра в теле тут же ускорилась, разгоняясь сперва по малому кругу циркуляции, проходящему через торс и голову, а затем и большому, охватывающему ещё и руки с ногами. После нескольких минут неподвижного сидения на футоне мальчик ощутил, что последние следы усталости пропали, голова стала лёгкой, а тело наполнилось энергией и желанием двигаться. Открыв глаза и осмотрев свою спальню, где кроме тумбочки, матраса и стенного шкафа не было другой мебели - он увидел аккуратно сложенную стопку чистого белья, лежащую прямо рядом с изголовьем постели. "Он приходил пока я спал", - промелькнула в сознании мысль, вызвавшая волну мурашек, пробежавших по позвоночнику. ...Известие, что Итачи убил не всех членов клана стало для Саске лучиком света в пелене мрачных будней, затянувшей всё вокруг после пробуждения от иллюзии брата. Он, разумеется, надеялся узнать, что каким-то образом спаслись мама или папа, или кто-нибудь из семей старейшин, ну или же хотя бы старушка, часто угощавшая рисовыми шариками со сладким сиропом. Однако же реальность оказалась такова, что вторым уцелевшим Учихой оказался совершенно незнакомый парень с одним глазом, находящийся в звании чунина, что недавно вернулся с длительной секретной миссии. Юто-сан (сама или доно мальчик его называть не собирался, сколько бы раз посторонние не заявляли, что - это новый глава клана) не пытался подружиться с Саске, не успокаивал и не утешал. Когда они пришли в квартал Учиха, то сыну бывшего главы было объявлено, что от них двоих зависит, останется ли их клан великим, либо же превратится в малый, а то и вовсе - вымирающий вроде Хатаке. Когда же Саске вспылил и заявил, что и сам со всем справится, и восстановит клан, и отомстит Итачи - его тут же парализовал страх. Убийственное намерение, как назвал эту технику Юто-сан, представляло из себя направленную, либо же рассеянную в пространстве духовную энергию, содержащую желание причинить вред. По признанию одноглазого - он был откровенно слаб в этом искусстве, из-за чего неспособность Саске ему противостоять показывала, что все его слова ничего не стоят. "В нашем мире важна только сила... Сила тела, сила духа, сила разума. Если ты слаб хотя бы в одном из этих направлений - тебе остаётся только подчиняться более сильному. Если ты хочешь стать сильным - я помогу тебе раскрыть свой потенциал. Однако же это означает, что на время твоих тренировок ты принимаешь моё главенство и не будешь ставить под сомнения мои методы...", - вновь и вновь прокручивая у себя в голове слова старшего соклановца, в те секунды казавшегося чем-то незыблемым - мальчик всё яснее осознавал, что его нестабильным состоянием наглейшим образом воспользовались. Раздражённо фыркнув, Саске подхватил чистое бельё и поднялся с футона, чтобы направиться в ванную комнату. Несмотря на то, что Юто являлся грубым, малоэмоциональным, да и просто неприятным в общении человеком - он исполнял своё обещание и помогал стать сильнее. И пока что - этого было достаточно. ... После выписки из госпиталя и становления учеником нового (временного) главы клана, который сдал в аренду почти треть квартала, на все вопросы отвечая "Так надо", Саске стал ходить в академию лишь два раза в неделю. На самом деле он был бы не против вовсе бросить это бесполезное занятие, но по словам наставника - необходимость тренировок социальной адаптации не уступала по важности развитию интеллекта, так как шиноби должен уметь мимикрировать под окружающее его общество. ...Саске пришлось немало времени потратить на то, чтобы следить за взаимодействиями как одноклассников, так и гражданских детей, дабы постепенно построить модель поведения для общения с окружающими. Каждый раз приходя на занятия он "Брал на слабо" Инудзуку, заявлял Акимичи, что маленькие помидоры вкуснее любых его чипсов, замечал, что красивые волосы не спасут Яманаку во время встречи с нукенином, а Харуно говорил, что ей следовало бы тренироваться а не витать в облаках, если она хочет стать сильной как принцесса Хьюг. Разумеется, повторять одни и те же фразы было нельзя, так как даже идиоты вроде Узумаки заподозрили бы неладное, но чтение развлекательных романов помогало разнообразить свой репертуар. Как ни странно - но это и вправду помогало классу воспринимать его пусть заносчивым, но кем-то своим, что создавало возможность в будущем воспользоваться зарождающимися связями. ...Единственное, чего мальчик не понимал - это настоятельная рекомендация Юто-сана регулярно подчёркивать в разговорах с другими девочками, что Хьюга Хината на самом деле сильная. Впрочем, это могло быть просто желанием сблизиться с другим великим кланом, дабы получить его поддержку в совете Конохи. ... Одевшись в облегающий тёмно-серый комбинезон с капюшоном и полумаской, надеваемой на нижнюю половину лица, Саске вышел из дома дожёвывая "полезный для развития организма" завтрак. Нет, он не спорил с тем, что каша с кусочками мяса или рыбы, витаминные батончики и коктейли, изготавливаемые по индивидуальному заказу в главном госпитале вправду помогают не испытывать голода большую часть дня, ускоренно восстанавливать чакру и набирать мышечную массу, но вот их вкус оставлял желать много лучшего. "Сила требует жертв. Хотя бы в академию можно брать нормальное бенто... Тц. Не думал, что найду в походах в это место что-то вправду приятное", - задумавшись о том, что уже завтра можно будет устроить праздник живота - мальчик сам не заметил как на лице появилась слабая улыбка. ...Юто-сан уже ожидал его стоя на утоптанной площадке за домом, красуясь стандартной формой шиноби с зелёным жилетом чунина и неизменной повязкой, закрывающей часть лица. Одарив младшего Учиху меланхоличным взглядом, он сцепил руки за спиной и без каких-либо приветствий объявил: - Сегодня день ниндзюцу. Огненный шар ты освоил на сносном уровне, так что - идём дальше. Следующая техника стихии огня - Цветы Феникса. Смотри на меня и не сопротивляйся. Уже понимая, что сейчас будет - мальчик уставился на лицо своего тренера и увидел как радужка его глаза вспыхнула алым, а затем на ней стали вращаться три запятые. Весь остальной мир на миг покрылся рябью, чтобы превратиться в полигон с десятком мишеней в форме людей. Руки Саске сами собой поднялись на уровень груди, чтобы мучительно медленно сложить серию печатей, после чего чакра в теле взбурлила и направилась к тенкецу на языке, неся в себе заложенную программу. Выдох, как во время создания большого огненного шара - на этот раз был коротким и резким, из-за чего вместо струи огня сформировалась небольшая сфера окутанная оболочкой из чакры, в которой было несколько маленьких отверстий. Выпуская из себя тонкие струи находящегося под давлением пламени, отнявший почти четверть резерва чакры снаряд с высокой скоростью полетел вперёд и врезался точно в одну из мишеней. Для стороннего наблюдателя эта техника и вправду была похожа на бутон с огненными лепестками, взорвавшийся языками огня при столкновении с препятствием. "Сильно", - успел подумать юный учиха, когда его руки вновь стали двигаться, а энергия в системе циркуляции забурлила немного по-другому. Глаза мальчика пробежались по оставшимся целям, после чего он глубоко вдохнул и сделал несколько коротких выдохов, каждый из которых превратился в огненный шар с "лепестками", что поразили все мишени. Этот трюк отнял ещё почти две трети внутренних сил, но Учиха не почувствовал настоящей усталости, лишь фантомное тянущее ощущение в области солнечного сплетения. ...Иллюзия распалась и Саске пошатнулся, но тут же взял тело под контроль. Он всё ещё находился на площадке за домом, а перед ним стоял Юто-сан, прикрывший глаз подёргивающимся веком. Было очевидно, что настолько подробное гендзюцу не далось ему легко, но наставник заговорил ровным голосом, словно бы ничего не случилось: - Огненный шар - это начальная техника, которая не требует большого контроля над чакрой: главным в ней является преобразование энергии в стихию, а также её направление в нужную сторону. Разумеется, если поток чакры неровный, слишком слабый, ну или же наоборот - чрезмерно сильный, то произойдёт взрыв. Предпочтительная дистанция применения техники - средняя. Впрочем, ничто не мешает использовать её для разжигания костра, ну или же атаки по площади... Главное - чтобы хватало чакры и контроля. В то же время цветы феникса - это более сложная техника, обладающая не только разрушительной силой, но и формой, и заложенной функцией. Благодаря внешней оболочке энергия из этой техники рассеивается дольше, скорость её полёта выше, а самое главное... есть возможность заранее заложить траекторию полёта. Разумеется, цветы феникса - не огненный дракон, имеющий псевдосознание подобное теневому клону, из-за чего не следует ожидать, что снаряд станет преследовать твоего врага куда бы он не бежал. Однако же ты можешь рассчитать траекторию полёта так, чтобы каждый последующий выпущенный "цветок" перекрывал траекторию отступления противника. К тому же, если ты научишься правильно прогнозировать полёт выпускаемых снарядов - сможешь атаковать даже находясь за неподвижным препятствием вроде дома, камня, из оврага... Ты запомнил, какие печати следует использовать при создании техники, и какими ощущениями это сопровождается? - Я хочу увидеть это ещё раз, - после недолгих колебаний произнёс младший Учиха, за время личных тренировок у Юто сумевший подавить ненужную гордость (в конце концов, в иллюзии всё показывалось настолько подробно, что даже Узумаки понял бы основные принципы). ...Пусть (временный) глава клана и был не самым приятным в общении человеком, но мальчик не мог не признать, что его методы обучения работают. Единственное, чего он не понимал до сих пор - почему ни отец, ни другие Учиха не делали чего-то подобного, заставляя каждого соклановца совершать одни и те же ошибки, до всего доходя своим умом? Ведь после пробуждения полноценного шарингана они все могли копировать чужие техники, которые лишь единицы записывали в свитки. - Смотри на меня, - велел Юто-сан, открывая уже сияющий алым шаринган, вращающиеся запятые на радужке которого затягивали сознание ученика словно водоворот. Перед тем как Саске погрузился в новую иллюзию, в которой раз за разом применял новую технику - он успел подумать, что если бы все Учиха делились своими знаниями с близкими подобным образом, то их клан был бы по-настоящему непобедим. И Итачи, каким бы гением себя ни считал - никогда не смог бы победить целый квартал мастеров нин-тай-ген-фуиндзюцу...