Scintillement

Спустившись на этаж ниже, ребята пошли вдоль коридора в поисках кабинета информатики. Они остановились у одной из многочисленных дверей, и Ютака осторожно приоткрыл ее. Из-за того, что староста был немного выше, Таканори сначала ничего не было видно, но потом они оба вошли в кабинет и Мацумото, наконец, смог оглядеть аудиторию. Огромное, но не светлое помещение из-за прикрытых жалюзи. Вроде бы все как в обычной школе: вдоль стен стояли столы, на которых покоились выключенные моноблоки. В середине кабинета - одиночные парты. Таканори показалось странным, что во время учебного дня здесь никого нет, кроме… - О, Сузуки, а ты почему не на занятиях? – Ютака смело прошелся по кабинету в самый конец, где в одиночестве сидел подросток, увлеченный своим делом. Он специально выбрал такое далекое место в классе, потому как там был совсем не приметен. - Прогуливаю, Ютака, да, - ответил блондин, пальцы которого так виртуозно порхали по клавиатуре. – А ты? - Позор, Акира, еще староста, называется. - Темноволосый так уверенно пристыдил этого «техника», что Така невольно поежился от того, какой смелый и требовательный у него будет староста. - А у меня приказ директора: ознакомить новенького тут со всем. Акира вдруг оторвался от монитора и заинтересованно оглядел Мацумото. - Мы к тебе за помощью пришли. Можешь составить для Таканори подробный маршрут от дома до академии? - Так, - Сузуки положил ладони на стол. – Для начала, может, нас представишь? - А, точно-точно. Таканори, - Ютака повернулся к шатену, - это Акира Сузуки, староста восемьдесят первой группы. Он у нас хороший программист, только жутко ленивый, а еще много прогуливает, - брюнет хохотнул, а Акира возмущенно цыкнул. Несмотря на это, на его лице появилась улыбка. - Акира, - теперь староста обратился к блондину, - это Таканори Мацумото - новенький. - Рад познакомиться, - Сузуки развернулся в кресле лицом к мальчикам и дружелюбно протянул руку новому знакомому. Только тогда Мацумото заметил и на его форме слева эмблему академии и вшитую бежевую букву «Е». Акира обладал вроде бы неприметной внешностью, однако Таку привлекли его пухлые губы, которые он то и дело покусывал во время работы с техникой, серые глаза и светлые волосы. Таканори понимал, что такой цвет глаз у Сузуки благодаря линзам, но он не мог от них оторваться: настолько они пленяли. - Ютака, он завис что ли? Меня пугает его пристальный взгляд, если честно. Таканори опомнился после этой реплики. Акира все также протягивал руку, но смотрел на мальчика немного подозрительно. Тогда Мацумото покраснел и поспешил пожать чужую ладонь. - Взаимно... – робко произнес он. "Ну вот, теперь он, наверняка, считает меня недоумком", - единственное, что подумал Таканори. Сузуки спросил у него домашний адрес и, после того как вся нужная информация была доступна, принялся составлять маршрут. - Ютака, я пытался разобраться с этими уровнями и группами, но у меня опять все перемешалось, - пользуясь свободным временем, Мацумото обратился к своему старосте. - Все ведь так просто! - сокрушался темноволосый. - Давай я объясню, - вмешался блондин. Таканори услышал несколько щелчков, и на экране появилась какая-то схема. - Вот, смотри, это есть наш корпус, - Акира указал на темный квадратик. От этого квадрата во все стороны ветвились иероглифы, которые для Таки пока были непонятны. – А это – наши группы. Вот - вы, - Сузуки показал на верхний иероглиф над квадратом, - а это - мы, - затем на противоположный, снизу. - Каждая группа включает в себя шесть уровней… - Это я усвоил, - вдруг перебил Мацумото. - Мне просто непонятно, почему вы называете себя старостами группы какого-то номера. Что это значит? - недоуменно пробормотал Таканори. - А-а, ты об этом? Всем новичкам сначала непривычно. Если говорят «группа номер…», то имеется в виду уровень. Другими словами, слыша «группа номер…», представляй сразу, что это говорят о классе, состоящем из нескольких десятков человек. А если просто называют группу, то имеют в виду всех. Группа художников – ученики всех уровней этой группы. Группа номер тридцать семь – группа художников второго уровня. Муторно, но это не мы придумали. - Вот оно как, теперь я понял все, - улыбнулся шатен, а старшеклассник продолжил заниматься его маршрутом. Прозвенел звонок, и через несколько секунд в коридорах оживилось. Из-за нарастающего с каждым мгновением шума пришлось прикрыть дверь. В кабинете приглушенно слышался гул проходящих мимо учеников, их голоса, абсолютно разные, но смешивающиеся в одном потоке. Вдруг в кабинет проскользнул рыжеволосый мальчишка, заставив каждого обратить на себя внимание. Он уверенно подошел к Акире и, склонившись над ним, тихонько спросил: - Завтра ничего не отменяется, ты придешь? - Ответом на вопрос послужил короткий кивок. - С меня как обычно, - добавил блондин. - Мы с Юу все. Ты долго еще? - Нет, только закончу одно дело и домой. - Мы тогда будем в курилке. - Я присоединюсь, как закончу. После этого рыжеволосый паренек, имя которого Таканори так и не узнал, улыбнулся Сузуки и покинул кабинет, даже не удостоив остальных своим вниманием. - Такашиму здороваться не учили? – Ютака нахмурился. - У него бы и спросил, - усмехнулся блондин. - Я не общаюсь с музыкантами, - после чего подросток хмыкнул, а Сузуки оставил это без комментариев. Через несколько минут послышались звуки работающего принтера, затем Акира поднялся и, подойдя к новенькому, вручил ему еще горячие листы. - Далековато же ты живешь... - лениво протянул старшеклассник. Таканори только поджал губы, мол, не я виноват. - Спасибо за работу, Акира, - озвучил шатен. Сузуки кивнул, сложил все тетради в свою сумку через плечо и направился к выходу. Младшие ребята поспешили за ним, потому что перспектива остаться одним в темном кабинете их не радовала. Попрощавшись, Акира быстрым шагом двинулся в сторону лестницы, ведущей на первый этаж, а мальчишки – на поиски той самой заведующей, которая должна была отдать Таканори его вещи. Но, когда они оказались на месте, выяснилось, что форма еще не готова и за ней нужно подойти завтра. Мацумото вспомнил, что у входа его ждет тетя, и они с Ютакой отправились вниз. - Ну ты запомнил, куда за формой идти? Если что – спросишь у охранника. В понедельник буду ждать тебя у ворот. Если опоздаешь - пеняй на себя. Уже стоя на улице и прощаясь с новым учеником, Ютака давал наставления. - До понедельника, - он снова очаровательно улыбнулся и, поклонившись девушке, ушел. Таканори и его тетя Кеи направились на стоянку, где был припаркован ее автомобиль. Всю дорогу до дома парень изучал буклеты расписания, а также подробный распечатанный маршрут. - Значит, до академии я буду добираться сам? – как-то тоскливо пробубнил Мацумото. - Сам, - ответила Кеи. - А ты заберешь мою форму завтра? Или это я тоже сам? - Я заеду за ней после работы. Таканори притих, а Кеи, остановившись у светофора, погладила мальчика по волосам, немного взъерошив их. - Милый, ты же знаешь, я не смогу постоянно следить за тобой. Поступив в эту академию, ты сможешь учиться самостоятельности. Подросток хмыкнул, а девушка продолжила: - Ты же не подведешь меня? - Не подумаю даже, - Мацумото улыбнулся краешками губ, только эта улыбка была совсем не искренняя - натянутая. Непонятно откуда появившаяся тоска не позволила улыбнуться нормально. Таканори понимал, что с поступлением в эту академию его жизнь кардинально изменится. Ученики академии – серьезные самостоятельные люди, уже знают, что им нужно. Это значит, что Мацумото в скором времени должен стать таким же, иначе ему не удастся выжить в новой для него среде. Печалило именно то, что академия заберет его детство. Придется забыть про озорство, забавы и стараться изо всех сил, чтобы показать себя как действительно талантливого ученика. Весь оставшийся день Таканори просидел в своей комнате, думая об этом. Предстоящим выходным он был совсем не рад, потому что это время, ему казалось, будто затишье перед чем-то очень страшным. Как и ожидал Мацумото, время выходных тянулось мучительно долго. Делать ничего не хотелось, а безделье тянуло за собой огромный пуд мыслей, которые шквалом обрушивались на юного подростка. Субботним вечером, когда уставшая тетя приехала с работы, она вручила ему два больших пакета. В одном, как он понял, была форма, а в другом – учебники. В воскресенье подросток готовился к предстоящим в его жизни переменам и морально, и физически. Весь день он просматривал учебники, чтобы быть хоть немного в курсе, о чем будут говорить учителя, примерял форму, которая, как он считал, так не идет. Желание произвести хорошее впечатление было огромным, поэтому он старался исправить все недочеты. Внимательно изучив расписание, шатен собрал школьную сумку еще с вечера, а костюм повесил на вешалку, предварительно тщательно отгладив. - Ну что, Мацумото, скажем детству «пока», - с печальной улыбкой сообщил он своему отражению, а затем направился спать. Было обидно, что его родная тетя – единственный человек, от которого можно ждать поддержки, – не вернулась домой ночевать. Значит, и завтра утром ее не будет в самый ответственный момент. А все это из-за паршивой работы. Предстоящий день и мысли о нем не давали Таканори покоя, поэтому он, проворочавшись, уснул только после полуночи.