КарманныЙ МышЪ.

POV Олег. Когда ребенку пять лет, его мечты о взрослой жизни до безобразия просты, и дело тут совсем не в наивности. Просто, в это время ребёнок придерживается своей собственной теории, которую взрослым уже не понять. Многие мечтают стать космонавтами лишь потому, что хотят узнать, какую именно форму имеют звезды и каков же "на вкус" Млечный путь, другие мечтают стать врачами, и опять же их внимание привлекает красивый белый халат. Есть и те дети, которые уже с раннего возраста хотят стать знаменитыми, блистать на всех афишах, и ни один взрослый ломает голову над вопросом: «Зачем это им нужно?», да и дети не смогут ответить. Просто надо и всё. Просто - это факт, который не потерпит никого объяснения и доказательства. В этом возрасте я мечтал стать бухгалтером лишь потому, что само слово «бухгалтер» звучало для меня очень красиво и гордо. Взрослея, мы, опять же, меняем свое мнение о будущей профессии, стараясь более, ну, или в крайнем случае, менее выбирать то, что ближе к нам то, что желает наша душа. Тогда я мечтал стать архитектором. И вот, уже под конец одиннадцатого класса нас опять спрашивают: «Ну и кем же вы решили стать?» И большинство просто пожимает плечами, говоря: «Да хрен его знает!». Конец одиннадцатого класса – это переломный момент каждого школьника. Половина трясутся над тем, как бы не завалить экзамены, вторая же половина мечтает лишь о том, как бы быстрее смыться из этого ада. Но, в конечном счете, когда аттестат у тебя в руках, а за спиной одиннадцать классов, мы в основном мечтаем о свободе, и она нам действительно достается. Поступая в техникумы, колледжи, университеты мы жадно вдыхаем воздух такой желанной свободы. Ещё бы, ведь впредь за нами не бегают преподаватели, прося о том, чтобы мы всё вовремя сдали, и нас не отчитывают за прогулы: «Пришел – молодец, не пришел, ну и флаг тебе в руки». И слишком часто так бывает, когда мы упиваемся этой свободой, то забываем, что вся ответственность за наши поступки и получение знаний, лежит лишь на нас самих. Но даже среди студентов есть более ответственные люди, которые понимают все это еще до получения аттестата. - Олег, эй, ты где? - проговорила Рита, моя одноклассница, стукнув кулаком мне по плечу, тем самым вывев меня из моих раздумий. - Прости, что? - в непонимании поднимаю на неё взгляд, потирая плечо рукой. - Что, что? Ты в каких облаках летаешь? Глядишь, и школу ненароком пройдешь мимо. - А, извини, просто задумался... - О хахале своём, небось? - О каком это ещё хахале?! - Как о каком, о рыжем. - Хм, ты про этого полудурка говоришь? - проговорил я, зевая. - Да какой он вообще мой хахаль? Просто шпала-переросток. Я вообще не понимаю, что ему от меня нужно. - Но ведь нужно же что-то? Кстати, а как ты с ним познакомился? - она перевела на меня свой, горящий огоньками, взгляд. - Да мы вообще с ним не знакомились. Он меня позавчера в автобусе чуть не раздавил и даже прощения не попросил, а еще сказал, что я мышонок. - Вот как. Хотя, знаешь, из вас бы получилась отлична пара. - Да иди ты! - проговорил я, обиженно отводя взгляд в сторону. Ага, отличная пара, прямо-таки! Да он вообще мне не нравится не капельки... совсем не капельки. - Да ладно тебе, что надулся, я же пошутила. - Я не надулся! - Ну-ну... - Не в лошадку играем, не хрен нукать! - Да, что ты так взбесился?.. Ты куда после школы собираешься поступать? - Не знаю. Во всяком случае, куда-нибудь поступлю, но только не в Балтийский. - А чего это так. Вполне нормальный ВУЗ, я, кстати, туда собираюсь поступать. - Вот и поступай, а у меня нет денег лишних чтобы взятки давать кому-нибудь. - Жмот! - Что? Какой я тебе — жмот ? Да я вообще самое щедрое создание на этом гребаном шарике! - проговорил я на тот момент, когда мы уже подходили к школьным воротам. - И ты ещё когда-то жаловался на заниженную самооценку... - Рита обреченно выдохнула, устремив свой взгляд в землю. Улыбнувшись, перевел взгляд на школьный, чувствую, как улыбка сама по себе сползает с моих губ, замечая, что к нам направляется вышеупомянутый «мой хахаль», таща с собой видеокамеру. Да, прекрасно утречко началось... - Доброе утро! Меня зовут Роман. Я хотел бы узнать ваши планы относительно получения высшего образования. Или как вы представляете себе «университет мечты»? - проговорил этот выскочка, тыкая чуть ли не в нос нам своей камерой. Вместо того, чтобы ответить на его тупой вопрос, я задал ему свой, на что он заявил, что этот момент он вырежет, а все остальное мне объяснит директор. Вот теперь мне ясно, какого именно человека можно винить во всех моих бедах. Перекинувшись парами фраз с мой одноклассницей, он загорелся желанием доказать такому маленькому глупенькому мне, что моя теория о присутствии коррупции в крупных вузах нашей страны ошибочна, пообещав при этом предоставить мне информацию, плюс телефоны и адреса. А после, совсем не церемонясь схватив меня за руку, потащил в школу к директору, и опять же приковывая все внимания на нас. Не, ему-то в принципе хорошо, он потом опять смоется, а в меня, как обычно, полетят все шишки, и вообще мне всего этого и вчера хватило! Ноги после этого «марафона» до сих пор болят. Да и тому не удивлюсь, если уже полшколы, а то и больше считают меня геем... Хотев было возмутится этому, как он тут же заявил, что у меня комплекс Наполеона. Пнув от возмущения его по ноге, уставился на него злым взглядом. Наполеона комплекс, надо же, нет бля, Кутузова! Оказывается меня тащили через весь школьный двор, пол школы, при этом цепляя на меня взгляды окружающих, в кабинет директора лишь для того, чтобы от него узнать то, что я на фоне этого рыжего смотрюсь прикольно, прям как картина: «Я с Мухтаром на границе»... Да я бы это по-другому назвал... Картина Репина «Приплыли...» Я уже боюсь того, что будет дальше.