Другая реальность

-Что за обряд? - спросила я, скептически выгнув бровь. -Видела обрыв по дороге сюда? - спросил Ади, улыбаясь, я кивнула, - так вот, нужно с него прыгнуть и как можно дольше не раскрывать крылья, но перед этим выпить стакан глифта залпом. -Вики, ты можешь этого не делать, - сказал Сэми, - Ади, у нее еще крылья не зажили... -Я сделаю это, - твердо сказала я. Никогда не была слабой, и сейчас не буду. Налив стакан местного алкоголя, продолжила, - пошлите. Оказавшись на краю обрыва, я посмотрела вниз, было страшно, ведь ночью не видно, сколько тебе лететь и где начинается земля. Отбросив на задворки разума свои страхи, я быстро выпила глифт и сиганула в пропасть. Как пользоваться крыльями? Такой вопрос у меня возник только в полете, твою мать. Земля приближалась, голова была затуманена, а мои крылья никак не хотели раскрываться. Единственное, что я помнила до того момента, как потерять сознание, сильные теплые руки и аромат ментола. Проснулась я уже в своей кровати, не понимая как оказалась в ней. Мими посапывала рядом по соседству. Скорее кто-то из ребят меня успел поймать. С этими мыслями я начала собираться на урок Мисселины, которая преподавала Историю создания мира и практику по охранным заклинаниям. -Доброе утро, соня! - сказала я Мими, предварительно запустив в неё подушку, - вставай, а то опоздаем. -Я посплю, все равно у Мисселины первый урок, а она слишком добрая, даже для ангела, - проворчала подруга, закрываясь подушкой, - а ты вчера после прыжка даже к нам не подлетела. Все, я дальше спать. Кто же меня вчера спас? И как это выяснить? И кто обладает энергией с нотками ментола? С этими вопросами я собралась и отправилась на урок истории. Как оказалось, сладкая парочка тоже решила проспать первый урок, поэтому я села одна, но ко мне тут же подошли. Это оказался русоволосый ангел с глазами цвета морской волны. -Можно? - спросил он, я кивнула в ответ, - я Дино, а ты Вики? -Да, - ответила я. Этот бессмертный не выглядел заносчивым, был воспитанным и вежливым, чем мне и понравился, - ты не знаешь, как отыскать бессмертного, если знать его энергию? -Чтобы с большой вероятностью найти бессмертного, нужно знать три составляющие его энергии, - начал рассказывать Дино, - но может я помогу? Какой аромат ты почувствовала? -Ментол...- ответила я, но в аудиторию вошла преподаватель. Мисселина, ангел, на вид лет тридцать по человеческим меркам, смазливое личико, но вот глаза почему-то печальные. -Уокер, обсудите все свои личные проблемы после занятия! - чуть ли не кричала ангел. Все посмотрели на меня, как на прокаженную. Я чего-то не понимаю, или она так себя никогда не ведёт. В этом случае я предпочла заткнуться и вникнуть в тему урока. Все занятие я сидела конспектировала и пыталась вникнуть в процесс создания мира Шепфой, но получалось не очень. Видимо попрошу Дино позаниматься со мной, он вроде ничего такой. Я улыбнулась своим мыслям. Как только урок закончился, я начала собирать свои вещи, но уйти побыстрее у меня не получилось. -Уокер, задержитесь! - окликлнула меня Мисселина, пока я собирала вещи. -Вы что-то хотели? - спросила я и подошла к её столу. -Если он тебя один раз спас, - ее речь пышила злостью и ревностью. Интересно, к кому она так неровно дышит? - это не значит, что он будет делать это и впредь. Не путайся у него под ногами. -Слушайте, я не понимаю о чем Вы, - начала я было оправдываться, но поняла, что это бессмысленно. Подойдя вплотную к преподавателю, посмотрела ей прямо в глаза и сказала, но уже с железным тоном, - да даже если и знала, кого вы ревнуете, то не Вам решать, с кем мне общаться, а с кем нет. До встречи на следующем занятии. Я вышла из кабинета и направилась к себе в комнату, чтобы переодеться на крылоборство, которое ведёт этот индюк. Опять на занятии будут всплески похоти и желания женской половины класса. Направляясь на занятие, в коридоре я уложила нотки ментола и, забыв, куда направлялась, пошла по запаху словно какая-то ищейка. Но след аромата привёл меня на урок, куда я и торопилась, видимо, мой спаситель здесь. Геральд объяснял принципы работы крыльев и технику полётов. Надо отдать ему должное - хоть он и ведёт себя порой как подросток, но занятия ведёт интересно, что хочется вознавать все больше и больше материала. Он сказал разбиться нам на пары, но только я хотела найти того, кто готов со мной позаниматься, меня позвали. -Уокер, ты со мной в паре! Тебе, как новенькой, нужно все хорошо и подробно показать, - громко сказал Геральд, по поляне прошлись разочарованные женские вздохи, а она сама заполнилась завистью. -С чего начнём, профессор? - я подошла к нему и стала ждать указаний. -Расправь крылья, - он почему-то улыбался, как мне показалось искренне, не было той фирменной ухмылки. Но тут в нос ворвался аромат ментола, - посмотрим целые ли они после вчерашнего прыжка. -Так Вы меня спасли? - мне стало неловко и стыдно одновременно, не такой он уж и индюк, на последнюю мою фразу он улыбнулся. Видимо мне нужно потише думать, - спасибо Вам. Но почему Вы меня не сдали руководству школы? -Уокер, я сам был студентом, но по крайней мере не поступал так безрассудно, как ты вчера, - его тон стал серьёзным и холодным, - а теперь приступим к занятию. Осмотрев мои крылья, которые кстати были в полном порядке, Геральд показал мне пару упражнений, укрепляющих мышцы спины, что позволят мне летать на более дальние расстояния и увеличат скорость полёта. Девушки, находящиеся поблизости с нами, так и кидали на преподавателя заинтересованные взгляды, а ему хоть бы что. Видимо я ошиблась на его счёт. Не представляю, как он ведёт занятия, зная их мысли, это должно быть так раздражает. -Не представляешь на сколько, Уокер, - он опять улыбался мне, от чего мои щеки начинали гореть. Так стоп! У него есть любящая его женщина, - и кто она? -Вы опять за свое? - я была крайне недовольна тем, что он читает мои мысли. -Не опять, а снова, - уже более серьёзным тоном продолжил, - так что за женщина? -Не говорите, что не знаете, - я начала раздражаться, не понимая почему, меня это вообще волновать не должно, - она Вас к парте даже ревнует. Геральда видимо достали мои неточные и выводящие его из себя ответы, он подошёл ко мне, достаточно резко схватил мой подбородок и ворвался своим ледяным взглядом в мои воспоминания. От неожиданности я даже вскрикнула, перед глазами предстал предыдущий урок и разговор с Мисселиной. Как только преподаватель увидел её ревность, воздух вокруг нас стал ледяным, будто сейчас на дворе зима, а не самый разгар лета, а дышать стало гораздо труднее. -Мисселина... - вздохнул Геральд, - я с ней поговорю. Урок окончен! Последнюю фразу учитель прокричал, чтобы все услышали и расходились по своим делам. А я растерянно смотрела в спину уходящему преподавателю, совершенно не понимая, что его разозлило. -А говоришь, что не будешь за ним бегать, - из мыслей меня вывела Мими, ехидно улыбающаяся. -Я ему показала урок истории и причину моей задержки после урока, а потом он как с цепи сорвался, - ответила я Мими, - я и не бегаю, я просто не могу понять, почему он злится. Дело житейское все-таки. -Покажи мне, что произошло, - попросила меня подруга, по ее задумчивому взгляду было видно, что что-то не так. Она просмотрела все, начиная с появления Мисселины в классе и заканчивая нашим разговором на повышенных тонах, - о, детка, она на тебя зуб точит и просто так не отступится, поэтому Геральд и ушел такой разъяренный. -Понятное дело она его ревнует, - начала я, - если бы моего мужчину постоянно окружали такие красавицы, я бы тоже не сдержалась, но должно же быть доверие между партнерами. -Вики, они не встречаются, просто Мисселина принимает дружбу за отношения, - улыбнулась подруга и, подмигнув мне, продолжила, - а так Геральд - завидный холостяк если что.