Пролог
28 марта 2021 г., 16:57
Примечания:
Экскурс в жизнь студентов-медиков:
1. Студенты медицинского университета учатся 6 лет.
Чтобы работать в узкой специальности, после основного обучения необходимо пройти ординатуру (смотрели "Интерны"? Интернатура - та же самая ординатура, ребятки прикрепляются к врачу и работают по своей специальности)
2.В фф будут фигурировать 2 основных факультета: Педиатрический факультет (детские врачи) и Лечебный факультет (терапевты)
3.Некоторые предметы(в том числе и "Детская хирургия", о которой идёт речь в фф) проходят на базе больницы.
Утро абсолютно точно начинается не с кофе. Антон в этом убеждается, когда, проснувшись, обнаруживает, что опаздывает на учебу. В спешке он забывает медицинскую пижаму и халат, из-за чего приходится на полпути возвращаться обратно домой, страшно ругаясь и проклиная этот день.
Однако все эти «препятствия» оказались ромашковым полем по сравнению с новостью, которую ему преподнесли, едва он переступил порог больницы.
— Что? — Антон не верит собственным ушам. Старый профессор, а по совместительству один из лучших детских врачей-хирургов, лишь тяжело вздыхает.
— Знаю, это довольно большая ответственность, и мне не хочется тебя нагружать… Но с каждым годом мне всё тяжелее становится вести группы.
— Понимаю вас, Александр Фёдорович, просто эта информация слегка меня… Удивила.
Не просто удивила, а со всего маху треснула по и так измученной дежурствами и недосыпами голове Звездочкина. Конечно, любой на его месте находился бы в культурном шоке, узнав, что руководитель ординатуры решил, помимо работы в отделении, дать ему еще и провести цикл занятий у студентов пятого курса.
— Я готов взять эту группу.
— Вот и замечательно! Это будет полезный опыт для тебя, — ободряюще сказал мужчина, похлопав его по плечу.
«Полезный? Учить таких же лоботрясов, какими были мы буквально два года назад?» — страдальческим вздохом отзывается в голове мысль, от который Антон тут же отмахивается.
Казалось бы, только недавно он сам приходил на кафедру вместе с одногруппниками, просиживал часы за партой, слушая монотонные объяснения преподавателя, и изо всех сил старался не уснуть прямо на недописанном конспекте.
Конспект отпечатывался на щеке чернильными строчками, которые небрежно смывались с кожи только вечером, перед очередным дежурством.
Да, вот он, Антон Звёздочкин: утром — обычный студент-медик педиатрического факультета, староста второго потока, активист ВУЗа. А ночью — медицинский брат детской реанимации.
Совмещать все эти грани жизни было непросто, но возможно. И, благодаря всему этому, его заметили выдающиеся врачи, а один из них даже взял под свое крыло в ординатуру. И теперь он же просит Антона забрать группу для проведения цикла «Детской хирургии». Как он мог ему отказать?
По пути в кабинет профессора они перекидываются лишь парой фраз насчет пациента Антона и предстоящих операций, а уже на месте Александр Фёдорович отдаёт мужчине расписание занятий (как выяснилось, шестой группы педиатрического факультета) и тематический план.
Первое занятие — понедельник следующей недели. Что ж, этот месяц обещает быть интересным.