Часть 1
22 марта 2021 г., 20:50
С открытых окон тянуло весенней прохладой и сладким запахом цветущих персиков. Класс ярко освещало солнце, что уже тянулось к горизонту. Резкое оранжевое свечение слепило глаза, но всех устраивало. Конечно, кто не будет рад такому теплому весеннему вечеру. Рейзор перевёл взгляд с кривого, но подробного конспекта на учителя литературы. Он бы прогулял этот урок, как и любой другой и в полной мере насладился свободой, которая ярче всего ощущалась именно сейчас, в апреле. Только вот нельзя было упустить возможность в очередной раз насмотреться на объект обожания. Да и навряд-ли Син Цю простит ему столь опрометчивый прогул важной темы. Однако, никто из учеников не вникал в каждое слово, все слушали спокойно. Уставшие и расслабленные, дети на последнем уроке не шумели, лишь наслаждались закатом и мягким голосом учителя.
Являясь любимчиком учителя, Рейзор, конечно не мог не восхвалять его. Син Цю был молод, красив, красноречен. Его улыбка могла затмить солнце, а перед его голосом преклонялись птицы. Рейзор не привык думать столь красиво, а говорить уж тем более, но стараясь показаться привлекательным для Син Цю, он невольно приукрашивал свою речь, повторяя за учителем. А потом это вошло в привычку.
— Восьмой год от основания династии Цинь является важным рубежом в истории древнекитайской литературы: это дата знаменитого указа Цинь Шихуанди, — заинтересовано рассказывал Син Цю. Было видно, что он на самом деле влюблён в своей предмет. Учитель, верно, никогда не выпускал из рук книгу.
Это очаровывало.
Звонок прозвенел в следующую секунду, непозволительно перебивая учителя. Однако, никто в классе даже не подумал поскорее сбежать с урока, ожидая, когда Син Цю закончит фразу.
—…запрещающего оборот книг по территории государства. Вы свободны, — только после этих слов большинство поспешило удалиться. Рейзор терпеливо ждал, когда класс полностью опустеет, делая вид, что очень заинтересован содержимым своего телефона. Син Цю кое-что обещал ему. А Рейзор привык забирать своё.
— Даже из школы без меня не выйдешь? — вдруг хитро прозвенел столь сладкий слуху голос над самым ухом. Син Цю стоял рядом с Рейзором, постукивая ногтями по парте в ожидании ответа, — Знаешь, мало ли какие слухи пойдут, если кто-то заметит, — Рейзор поднял взгляд на учителя, вопросительно приподнимая брови, на самом деле не понимая вопроса про слухи. Ладно, на самом деле лишь делая вид, что не понимает. Ему уже пришлось сталкиваться с вопросами о его отношениях с симпатичным учителем литературы. Это звучало романтично, красиво… И на деле было также сладко и приятно.
— Ты обещал мне свидание, — даже не задумываясь о том, что так обращаться к учителю определённо нельзя, Рейзор встал из-за парты, смотря на Син Цю наравне. Он давно уже перешёл с ним не то, что на «ты». С учителем Рейзор на сладкий шёпот на ухо, на стихи о любви, на невинные поцелуи. Это была лишь его привилегия. Больше ни с кем Син Цю не был столь мягок, никто не слышал ответа на заигрывания. А вот Рейзор…
— Боишься, что забуду, Волчонок? — со смешком спросил Син Цю, гладя Рейзора по голове. Он ещё больше разлохматил их и убрал руку, будто и не при делах. Хитрый. Рейзор хотел бы сравнить учителя с лисицей, однако тот был схож с рыжей красавицей только в этом качестве. Ну, может ещё тем, что дружбу с волками водить любит. Если это можно так охарактеризовать.
— Хочу поскорее уйти отсюда… С тобой, — он перехватил руку Син Цю, притягивая к себе и кратко целуя тыльную сторону ладони. Руки у учителя холодные, бледные. А пальцы длинные и изящные. Руки, о которых мечтают многие. Для Рейзора это прекрасно — иметь возможность держать Син Цю за руку. Это важный для него жест. Он постоянно нуждался в столь невинном тактильном контакте.
Син Цю перехватил Рейзора за руку, утягивая за собой к выходу.
— Тогда нам стоит поторопиться, — объясняет он такие резкие действия, подбирая с парты свою сумку. Сейчас Син Цю был больше похож на ученика. Игривая улыбка, искра в глазах. Он держал Рейзора крепко, словно считая, что ученик на самом деле может сбежать от него. Хотя он и понимал, что является тем самым человеком, к которому сбегает Рейзор. Ото всех. От учебы, от одноклассников, от других учителей и опекуна.
Он, отчасти льстя себе, считал себя важным для Рейзора. И именно поэтому позволял мальчику-волку стать важным для него. Син Цю любил его.