Парень из легенды.

Парень держал в руках кружку, нервно постукивая кончиками пальцев по ее боку и пялился неотрывно в монитор, ища интересную тему для годового проекта. Время подходило ближе к трем часам ночи и завтра, а точнее сегодня, Чонгук вместе со своим другом должны вписать выбранную тему в бланк, подготовить его и сдать перед комиссией в конце учебного года. Оба учатся в одном классе и благодаря разрешению директора, им было позволено делать его вместе, лишь бы была качественная работа. Из всех предметов, Хосок предложил взять историю. Она нравилась парню, да и Чонгук был не против. Тело ужасно затекало и ныло в долгом сидячем положении. Чонгук устало потер глаза и глянул на время. Его ужаснула мысль о том, что на сон остается каких-то четыре часа, а тему они так и не нашли. Отвлекшись на еще не до конца остывший чай, Гуку пришла мысль закончить с этим, подняться и сходить хотя бы в ванну, но зазвонивший телефон в кармане домашних штанов лишил его этой мечты. На экране цветными буковками появилось имя друга, и он без раздумий ответил на звонок. — Чонгук, у меня идея! — раздался бодрый на удивление голос друга в такое время. Чонгука это очень удивило и с бессильным вздохом, он вопросительно промычал, прося продолжать дальше. — Не вижу смысла мучаться и не спать ночами. Предлагаю завтра просто подойти к учителю Киму и попросить у него список тем. Я уверен, что у него, как у учителя истории, должно быть полно такого добра. Ну не первый же год кто-то проекты сдает, да? Он должен был привыкнуть и не одни мы за все это время ведь историю выбрали. А бланки будут заполнять оказывается аж через месяц. У них там какая-та проблемка, но нам же и лучше. — Хосок-а… — измученно простонал Чонгук. — Почему твоя светлая головушка начинает работать так поздно, а? Я бы давно сладко спал. На том конце трубки послышался тихий смех: — Сам порой удивляюсь своему превосходному мышлению. Лан Гукич. Спать хочу ужасно, до завтра. — попрощался Хосок и сбросил. Чонгук словно зомби, с трудом встал со стула и доползая до кровати, завалился на нее, так и не дойдя до душа. Даже кровать не расстелил как положено, и монитор не выключил. Завтра мама зайдет к нему утром и хорошенько поругает за это, а пока измученный Чонгук просто сладко и крепко спит.

***

— Чон Чонгук! — крикнула мама, распахнув шторы и пуская лучи солнца в мрачную, без какого-либо порядка комнату. — А ну живо просыпайся, ты опоздаешь на уроки. А еще, сколько я говорила выключать за собой компьютер, а? Кто платит за электричество? И кота не пускать. Вот Симба запрыгнет на стол и опрокинет монитор. Гук с трудом приоткрыл глаз, и увидел рядом спящего кота. — Мам, он спит вообще, — недовольно бубнит себе под нос, поднимаясь с кровати и уходит на кухню утолить жажду хоть стаканом воды. Мисс Чон погрозила кулаком вслед и принялась убирать книги с канцелярией по местам, а Гук быстро осушал стакан за стаканом, как будто после хорошей пьянки проснулся. Переодевшись в школьную форму, Чонгук в спешке закинул пару оладушек в рот запив все сладким чаем и схватив рюкзак направился обуваться. Урок начнется через пол часа, а ему еще успеть бы доехать до школы. Попрощавшись с мамой, Гук выбежал из дома и побежал на остановку, параллельно насчитывая мелочь в руке. Кажется, день понедельника должен быть не таким плохим, потому что автобус приехал точно тогда, когда он сам прибыл к остановке, так еще и полу пустой. Усевшись возле окна, Гук достал из кармана телефон и напечатал Хосоку сообщение о том, что скоро будет. Это была некая традиция обоих. Писать друг другу каждый день и оповещать о том, где они находятся по дороге в школу, или же сообщают о плохом самочувствии и просят предупредить учителей сразу об отсутствии. Их дружбе завидовали одноклассники, потому что она такая крепкая и настоящая. Заскочив в класс ровно за минуту до звонка, Чонгук с широкой лыбой направился к Хосоку, садясь рядом. Они пожали друг другу руки, после чего Хосок сообщил что договорился о встрече с учителем Кимом после этого урока. Гук был благодарен ему за такое серьезное отношение к проекту и довольно кивнул. В класс зашел учитель Кан, а значит, что эти сорок пять минут пройдут вместе со скучной и сложной математикой. В ней оба Чона были бессильны и все что им оставалось делать, так это отсчитывать время до звонка.

***

— Пятьдесят пять, пятьдесят шесть, пятьдесят семь, — отсчитывали Хосок и Чонгук время, нервно дергая ногами в такт под партой, ужасно ожидая звонок. — Номера от девяностого до девяносто шестого вы должны сделать до завтра, — продиктовал учитель Кан классу, на что слышались расстроенные вздохи и недовольные бормотания. Слишком много он требовал от них, будто совсем забывал о существовании еще и других предметов. — М-да, нагружает так, будто мы должны ему луну с неба достать, — буркнул в ответ со всеми Чонгук складывая тетради в портфель. — Не бурчи, Гукич. Нам главное с проектом разобраться. Подождет его математика. Гук одобрительно промычал и кивнул головой в сторону выхода. Кабинет истории находился на первом этаже, на лестнице образовалась жуткая толкучка, ведь кому-то приспичило уже отправиться пожрать в столовой после первого урока, а кто-то такой же несчастный, пробирается на другие уроки через учеников. Учителя сами в шоке и крепко держат при себе папки с учебниками, чтобы не уронить. В кабинете истории никого не было, кажется у учителя Кима нет урока, поэтому он и позвал ребят к себе именно в это время. — Я приготовил для вас три листа, на каждом по десять тем. — И того тридцать! — улыбчиво отшутился Хосок, на что Чонгук и учитель Ким посмеялись. — Кажется у вас была математика? — О да, гляньте как Хосок знания повысил. В классе раздался смех, но он был скорее с частичкой доброты, нежели с издёвкой. Чоны сели за первую парту вчитываясь в названия тем с очень сосредоточенными лицами. Учитель скрестил руки на груди и стоя напротив глянул на свой стол. Он достал из-под бумаг брошюру, принесенную ученицей из восьмого класса и с улыбкой оглядел ее. — Есть у меня идейка, ребятки. — раздалось в тишине, и Гук с Хосоком заинтересованно подняли головы на учителя. — На этих выходных будет проходить выставка экспонатов средних веков в центре города и всего то два дня. Я думаю, пригласить восьмой класс и может вы пойдете с нами? Вдруг именно там находится ваша тема для проекта. — Я не против, а то вчитываюсь в эти бумажки, а не цепляет совсем, — согласился Хосок и посмотрел на Чонгука. — Что думаешь? — Нуу…. — Гук еще раз пробежался по темам и почесав затылок, кивнул. — Как говорится, я за любой кипишь, кроме штанов! — Чон Чонгук! — Простите учитель Ким… Хосок звонко засмеялся на весь класс, а Гук с покрасневшими щеками от стыда, ударил его по плечу. — Я закупаю билеты, встретимся в субботу. Адрес скину на ваши почты и билеты тоже. Они благодарно поклонились и выбежали из кабинета держа при себе рюкзаки. Успели столкнуться с директором, который пригрозил им пальцем за беготню, а те, как дураки. Нет, как дети побежали обратно на третий этаж, изучать не любимую генетику по биологии.